上海教育版八上16.2《最簡(jiǎn)二次根式和同類二次根式》教案_第1頁(yè)
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上海教育版八上16.2《最簡(jiǎn)二次根式和同類二次根式》word教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2二次根式是否是同類二次根式；通過(guò)與同類項(xiàng)類比，體會(huì)類比思想. 合并同類二次根式.教學(xué)流程設(shè)計(jì)：式的概念.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 11化成最簡(jiǎn)二次根式：32a2a1、觀察思考： 幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后，如果被開(kāi)方數(shù)相同，那么這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式.上述這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式.上述8a和.的，類似的，同類二次根式也 可以合并，它的依據(jù)是提取公因式.2、例題分析：23xyaxy+bxy (1)掌握判斷同類二次根式的依據(jù)：即先化成最簡(jiǎn)二次根式，再看被開(kāi)方數(shù)是否相同.4 (2)合并同類二次根式時(shí)，可類比合并同類項(xiàng).教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明： 判斷 幾個(gè)二次根式是否為同類二次根式.并同類項(xiàng)類比，體會(huì)其中的數(shù)學(xué)思

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