教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月26日-9898)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月26日-9898)_第2頁
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教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年12月26日-9898)1:為了使上課取得良好的教學(xué)效果,老師上課時應(yīng)符合的要求包括()。

多項選擇題

A、目標(biāo)明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當(dāng)

D、氣氛熱鬧

E、表達清楚

2:因同學(xué)犯有某種過錯,學(xué)校可以扣發(fā)同學(xué)的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成果證明。()

推斷題

3:揭示了個體認(rèn)知進展的一般規(guī)律的發(fā)生熟悉論的創(chuàng)立者是瑞士心理學(xué)家()。

單項選擇題

A、皮亞杰

B、柯爾伯格

C、格塞爾

D、洛克

4:提出非學(xué)?;^念的是()。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、伊里奇

C、懷特海

D、克伯屈

5:主體性班級管理的好處是()。

多項選擇題

A、實現(xiàn)班組管理自動化

B、有利于對同學(xué)進行責(zé)任感的教育

C、培育同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力量

D、提高班級管理效益

E、有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來

6:在1951年提出“范例教學(xué)”主見的是()。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、瓦根舍因

C、懷特海

D、克伯屈

7:在教學(xué)過程中,同學(xué)對客觀世界的熟悉主要是通過()。

單項選擇題

A、直接感知事物

B、間接閱歷

C、同學(xué)的實踐活動

D、交往

8:以學(xué)習(xí)成果為中心,在老師指導(dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)是()。

單項選擇題

A、發(fā)覺教學(xué)

B、指導(dǎo)教學(xué)

C、情境教學(xué)

D、程序教學(xué)

9:老師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是()

單項選擇題

A、教育力量

B、教育技能

C、教學(xué)力量

D、教學(xué)技能

10:當(dāng)一個人進行開心的活動時再對他進行嘉獎,會更增加這項活動對他內(nèi)在的吸引力。()

推斷題

11:作為一個老師,需要把握教育理論的基本課程主要是指()。

多項選擇題

A、教育學(xué)

B、心理學(xué)

C、學(xué)科教學(xué)法

D、教育心理學(xué)

E、義務(wù)教育法

12:西方最早的老師被稱為()。

單項選擇題

A、智者派

B、儒者派

C、畢達哥拉斯學(xué)派

D、歷史學(xué)派

13:老師依據(jù)教材特點創(chuàng)設(shè)一個有關(guān)的情景,以激發(fā)同學(xué)的愛好,使同學(xué)生動活潑地把握學(xué)問,進展制造力的教學(xué)方法是()。

單項選擇題

A、開心教學(xué)法

B、情景教學(xué)法

C、嘗試教學(xué)法

D、勝利教學(xué)法

14:家庭環(huán)境的效應(yīng)表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、家長的職業(yè)類別

B、家長的期望水平

C、家長的文化程度

D、家庭的自然結(jié)構(gòu)

E、家庭的氣氛

15:對學(xué)校教育來說,課外活動()。

單項選擇題

A、與課堂教學(xué)相協(xié)作,是課堂教學(xué)以外對同學(xué)身心施加多種影響的正規(guī)教育活動

B、是同學(xué)自愿參與的,因此要替代課堂教學(xué)

C、并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動

D、是課堂之外的,不行能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持全都

16:在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、梅伊曼

17:教育學(xué)中所討論的教育,主要是()的教育。

單項選擇題

A、內(nèi)涵式

B、廣泛

C、狹義

D、廣義

18:依據(jù)少先隊活動的自主性原則,少先隊的活動應(yīng)當(dāng)讓他們自己去方案和組織,輔導(dǎo)員要徹底放手,不要指手畫腳。()

推斷題

19:“百年大計,教育為本”思想的提出是在黨的()。

單項選擇題

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

20:文化對教育的制約作用表現(xiàn)在

多項選擇題

A、文化傳統(tǒng)制約著教育方法

B、文化傳統(tǒng)影響著教育觀念和教育行為()

C、文化決是了教百的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

D、文化制約著教育內(nèi)容

E、文化傳統(tǒng)制約著教育思想

21:國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。

單項選擇題

A、課程標(biāo)準(zhǔn)

B、課程方案

C、教科書

D、課本

22:同學(xué)李偉因不守紀(jì)律,又一次被帶進辦公室,當(dāng)即受到班主任的訓(xùn)斥:“你又違反紀(jì)律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來,當(dāng)面說清晰,你究竟預(yù)備怎么辦?不然,從明天起,你就不要來上學(xué)了?!蓖瑢W(xué)低著頭離開了辦公室。從上面例子分析,你認(rèn)為要使李偉同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采納的方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育

B、情感陶冶

C、榜樣示范

D、實際熬煉

23:教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。()

推斷題

24:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()年。

單項選擇題

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

25:教科書是老師備課和上課的主要依據(jù)。()

推斷題

26:在17世紀(jì),對班級授課制賜予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。

單項選擇題

A、北歐的尼德蘭

B、捷克的夸美紐斯

C、法國的斯圖謨

D、德國的福祿培爾

27:開學(xué)第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發(fā)覺黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任,緣由是該班同學(xué)無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就由于在班主任積分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。假如你是劉老師,你該如何做?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、要言傳身教,還要言教情教

B、加強自身修養(yǎng)

C、以自己的行為舉止感化同學(xué)

D、制定嚴(yán)格的班級制度

28:赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是()。

單項選擇題

A、神學(xué)和哲學(xué)

B、哲學(xué)和心理學(xué)

C、哲學(xué)和倫理學(xué)

D、倫理學(xué)和心理學(xué)

29:個別老師私拆、毀棄同學(xué)的信件、日記的行為侵害了同學(xué)的()。

單項選擇題

A、公正評價權(quán)

B、隱私權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、名譽權(quán)

30:春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)的進展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中。規(guī)模最大、存在了40多年,弟子三千的私學(xué)是()

單項選擇題

A、茍子私學(xué)

B、孟子私學(xué)

C、孔子私學(xué)

D、韓非子私學(xué)

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析

2:答案錯誤

解析同學(xué)有獲得公正評價權(quán),在學(xué)業(yè)期滿后有獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)成果證明和畢業(yè)證書的權(quán)利,學(xué)校不得隨便扣發(fā)。

3:答案A

解析皮亞杰揭示了個體認(rèn)知進展的一般規(guī)律,即根據(jù)感知運算水平、前運算水平、詳細(xì)運算水平、形式運算水平挨次進展的特征。

4:答案B

解析

5:答案A,B,C,D,E

解析

6:答案B

解析瓦根舍因在1951年提出“范例教學(xué)”的主見。

7:答案B

解析在教學(xué)過程中,同學(xué)對客觀世界的熟悉主要通過書本或者前人既有的閱歷進行。受制于時間和精力,同學(xué)大多時候通過間接閱歷熟悉世界。

8:答案B

解析

9:答案D

解析

10:答案錯誤

解析

11:答案A,B,C

解析教育理論是基本課程,包括教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法。

12:答案A

解析

13:答案B

解析

14:答案A,B,C,D,E

解析略。

15:答案A

解析課外活動與課堂教學(xué)相協(xié)作,是課堂教學(xué)以外對同學(xué)身心施加多種影響的正規(guī)教育活動。

16:答案B

解析在世界教育史上,赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”,他還是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。

17:答案C

解析教育學(xué)中所討論的教育,主要是狹義的教育。

18:答案錯誤

解析

19:答案B

解析1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》指出:“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必需依靠教育?!?987年,黨的十三大進一步提出“百年大計,教育為本。”

20:答案A,B,D,E

解析

21:答案B

解析考查課程方案的定義。

22:答案A

解析

23:答案正確

解析

24:答案D

解析1986年頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

25:答案正確

解析略。

26:答案B

解析17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯,對班級授課制予以了系統(tǒng)的理論描述和概括,奠定了它

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