第第頁期中考試的600字四篇期中考試的作文600字篇1

期中考試最終結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個懶腰，心里可真擔(dān)憂自己的成果。

幾天后，成果終于出來了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，錢老師拿著卷子向教室走來，老師開頭報分?jǐn)?shù)了，我懷著忐忑擔(dān)心的心情期盼著分?jǐn)?shù)，“顏辛語76分……”哦，天吶，我竟然只考了76分，真是太不應(yīng)當(dāng)了，再看看試卷，竟然錯了4道應(yīng)用題！我簡直不敢信任我的眼睛！

其次節(jié)是語文，我想：語文應(yīng)當(dāng)不會很差吧！想著想著，我漸漸閉上眼，祈禱著考出一個好成果，突然一個聲音在我耳邊響起：“顏辛語，86.5分……”哦怎么又才86.5分，全班考到90分以上的有12個人，而我卻不是其中之一，唉，看來我以后的日子肯定不好過了！

英語我考了97分，雖然還行，可是這一次總分確定擠不進(jìn)前20名了，果真不出我所料，我是第25名，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，考了這么“好”的分?jǐn)?shù)怎么向爸爸媽媽交待啊……

回家后，我把三張試卷都給媽媽看了，誰知，她沒有批判我，而是語重心長地對我說了一句：“少壯不努力，老大徒傷悲啊！”

我聽了媽媽這句話之后，含著眼淚單獨走出家門，媽媽的話有千斤重。這句話不斷在我耳邊回蕩，我聽到的成果，仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐仿佛慢了很多……

我曾經(jīng)以為成果是媽媽爸爸在乎的，原來，他們在乎的是努力的我，成果并不是他們真正想要的東西。我的努力，我的奮勉圖強(qiáng)，我為自己的將來舍命的努力學(xué)習(xí)。我想，為了自己也為了爸媽的一片苦心，好好的爭一口氣，努力一把。少壯不努力，老大徒傷悲。

期中考試的作文600字篇2

學(xué)習(xí)總結(jié)。百分之百！向你沖刺-

每個學(xué)校生每年都有這樣的擔(dān)憂。擔(dān)憂你會得到什么結(jié)果。我不知道這個結(jié)果會帶來什么樣的批判，但我更擔(dān)憂我的考試會給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜。這是學(xué)校生面對考試時的'思維。大多數(shù)學(xué)校生認(rèn)為考試不是最重要的事情，而是考試的結(jié)果。

題詞

嘿~我們明天要考試了！俗話說，培育士兵需要一千天。面對突如其來的考試，我打了個冷戰(zhàn)。

每年我都對考試抱有不同的盼望和看法。然而，面對這次考試，我保持靜默。

學(xué)習(xí)總結(jié):

中文是培育我們了解中國風(fēng)采的窗口。在這個窗口，我們將面臨各種各樣的困難。中文書籍中最讓我擔(dān)憂的是，每篇文章的“”都不止一次被我弄錯了。

數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)在生活中是不行或缺的。精算數(shù)字使生活豐富多彩。然而，我是一個“邋遢蛋”，總是遠(yuǎn)離豐富多彩的數(shù)學(xué)。然而，這一次，無論我用什么方法，我都會盡量“當(dāng)心”。

英語——三者中最差的是英語。我從小就對英語不感愛好。有人說“愛好是最好的老師”，但是老師們都走了。我還能學(xué)到什么？然而，畢業(yè)分?jǐn)?shù)不能由于英語而降低，這將影響我的生活。明天將有一場考試。當(dāng)我學(xué)英語時，我必需得“十二分”！來吧。

考試將于明天進(jìn)行。我真的不冷靜。連我都數(shù)不清有多少次我如此焦躁擔(dān)心。

明天將參與考試的林秦嶺說:“肯定要集中精力在明天！集中精力檢查題目！馬虎肯定沒有錯。我不能這樣放過你。我必需多檢查一下，確保沒有錯誤。信任你自己！你能做到的，你離一百次分別不遠(yuǎn)了！”

期中考試的作文600字篇3

周五，我們就要進(jìn)行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復(fù)習(xí)，牢記每一個學(xué)問點，腦細(xì)胞都快用完了。

考試的時間到了，我們上午考語文和英語，下午考數(shù)學(xué)，讓我印象最深刻的就是語文考試了。

這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。由于是文言文，和如今的課文差異很大，我有許多詞的意思都不了解，所以一點也不會做，只能根據(jù)下面給的解釋一點一點地去蒙。好不簡單把前面的做完了，可是當(dāng)我寫到這道題的時候，就卡住了，題目是：請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特殊緊急，便抬頭望了一下四周的同學(xué)，只見他們眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)厲?地望著試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們似乎也被這一題給難住了，不然怎么這個表情？看來這道題真的挺難的，我不會的題，別人也不肯定會呀！”

我先穩(wěn)定了心情，仔細(xì)地思索，它表達(dá)的道理是遇到事情要會敏捷變通，不要死守教條，哪一個故事和它的意思相像呢？突然，一道靈光閃過，腦子里出現(xiàn)出一個答案，那就是《刻舟求劍》！這個故事告知我們，世界上的事物，總是在不斷地進(jìn)展改變，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種改變，適合于這種改變的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個答案寫上去?？纪暾Z文，我和同學(xué)們對了一下答案，我寫的是對的，我特殊快樂。

從這次考試中我得出一個閱歷：假如有不會的題，千萬不能空著，先穩(wěn)定一下心情，不要焦急，大膽猜一下，萬一是正確的呢？

期中考試的作文600字篇4

四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

這是一學(xué)期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝聚而成的碩果。

考前的預(yù)備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題，英語的聽力語句，史地生的嚴(yán)峻考驗。東方吹，戰(zhàn)鼓擂，不必老師幾多催促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風(fēng)，家長在期盼，七天長假更是讓人期盼啊!

考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復(fù)如是，真可謂是等級森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考非常嚴(yán)格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈，更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

試卷的題大都簡潔，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但詳情上不是非常抱負(fù)。一次考數(shù)學(xué)，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負(fù)我，另一支鋼筆替補(bǔ)上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

說到數(shù)學(xué)卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。