高中政治科學思維常識高考模擬題自助學習自助餐閱覽題瀏覽題學校:姓名：班級：考號：一、單選題.設a,b為兩個概念，若所有a是b,并且所有b是a,則a,b兩個概念具有（）A.交叉關系 B.全同關系C.屬種關系 D.種屬關系【答案】B【解析】題意表明a與b是完全相同的，故二者的關系是全同關系。.如同時否定“小周或小王獨舞表演”和“小周與小王都不獨舞表演”，則（ ）要求。A違反同一律B違反矛盾律C違反排中律D不違反邏輯規(guī)律【答案】C【解析】.我國科學家利用現(xiàn)代生物技術，將外源抗蟲基因一BT基因導人棉花植株，培育出轉基因抗蟲棉，使蟲害得到有效控制。但有專家稱，此舉有可能造成基因污染"，危害人類健康。這說明①事物之間的聯(lián)系是多種多樣的 ②應該一分為二地看待事物③次要矛盾會影響主要矛盾的發(fā)展和解決④矛盾是伴隨著新技術的應用而產(chǎn)生的A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】A【解析】利用現(xiàn)代生物技術培育出轉基因抗蟲棉，但造成“基因污染”危害人類健康。應該一分為二地看待事物，聯(lián)系多樣性。.正確進行充分條件假言直言推理，應當A、否定前件就是否定后件 B、否定后件不能否定前件C、肯定前件就要肯定后件 D、肯定后件就能肯定前件【答案】C【解析】.下面這些概念的外延之間的關系中，具有反對稱性質的是（）。A、全同關系 B、全異關系 C、種屬關系D、交叉關系【答案】C【解析】試卷第1頁，總12頁

.必要條件假言判斷的邏輯含義是（A、.必要條件假言判斷的邏輯含義是（A、當前件存在時，后件一定存在C、當前件不存在時，后件一定不存在【答案】C【解析】.下列語句作為劃分，正確的是A、戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn)）。B、當前件存在時，后件一定不存在D、當前件不存在時，后件一定存在（ ）B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季C、這個班的學生，除了七名女學生外，其余都是男生D、市場分為國際市場、國內市場、資本主義市場、社會主義市場等【答案】C【解析】.以下對歸納推理表述正確的是（）①歸納推理是按推理中個別與一般的認識關系劃分的②歸納推理是必然推理③完全歸納推理是或然推理④不完全歸納推理是或然推理A.①② B.②③C.①④ D.②④【答案】C【解析】歸納推理是從個別到一般的推理，歸納推理分為完全歸納推理和不完全歸納推理兩種，完全歸納推理的前提與結論之間具有必然性，不完全歸納推理的前提與結論之間具有或然性。故①④正確，選C項?！军c睛】所謂歸納推理，就是從個別性知識推出一般性結論的推理。歸納推理分為完全歸納推理和不完全歸納推理。完全歸納推理考察了某類事物的全部對象，不完全歸納推理則僅僅考察了某類事物的部分對象。并進一步根據(jù)前提是否揭示對象與其屬性間的因果聯(lián)系，把不完全歸納推理分為簡單枚舉歸納推理和科學歸納推理?！颁z禾日當午，汗滴禾下士。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！ǎā稇戅r(nóng)》唐李紳）據(jù)此回答下列題。.當我們讀到這首詩時，腦海里會不由自主地浮現(xiàn)出農(nóng)民在烈日下辛勤勞作的場景，進而產(chǎn)生“珍惜糧食，尊重勞動〃的觀念。這一思維過程是（）A.從具體到抽象 B.從主觀到客觀C.從認識到實踐 D.從部分到整體試卷第2頁，總12頁10.同學們對這首詩耳熟能詳，但在學校食堂有些同學卻把一個個白白的饅頭、一盤盤剩余的好菜倒入垃圾桶。對此，同學們應該（）①樹立社會主義榮辱觀，培育良好的道德品質②培養(yǎng)正確的消費觀念，糾正自己的過度消費③發(fā)揮價值觀的導向作用，改變自己的生活習慣④發(fā)揮意識的自覺選擇性，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)A.①② B.①④C.②③D.③④【答案】AB【解析】.試題分析：選項B、C說法錯誤認識的過程應該是從主觀到客觀，從實踐到認識的過程，故排除；選項D與題意不符，故排除。故本題答案選項A正確。.試題分析：材料啟示我們應該樹立社會主義榮辱觀，培育良好的道德品質，繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，選項①④符合題意。選項②與題意無關，排除；選項③說法錯誤，對自己的生活習慣要堅持一分為二的觀點，保留積極的，改造不正確的。故答案選B正確?？键c：本題主要考查的考點是樹立正確的消費觀、矛盾普遍性與特殊性的關系.下列邏輯錯誤中，違反同一律要求的是（）。A.模棱兩可B.轉移論題 C.自相矛盾D.推不出【答案】B【解析】.“刑法”與“法律”兩個概念的關系是（）A.屬種關系 B.種屬關系C.交叉關系D.全同關系【答案】B【解析】.“革命是歷史的火車頭”，把這句話作為革命的定義所犯的邏輯錯誤是（ ）。A、定義過寬 B、循環(huán)定義 C、定義過窄 D、以比喻代定義【答案】D【解析】.實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識的飛躍，必須具備以下兩個條件（試卷第3頁，總12頁

①占有十分豐富和合乎實際的感性材料②認識和掌握事物的本質和規(guī)律③運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作④掌握真理D.②④A.①② B.③④ C.D.②④【答案】C【解析】本小題考查的是感性認識。沒有難度，只是對基礎知識的再現(xiàn)。實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識的飛躍，必須具備占有十分豐富和合乎實際的感性材料，運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作，①③符合題意。.“凡貪污罪都是故意犯罪；該行為是故意犯罪，所以，該行為是貪污罪?！边@個三段論所犯的邏輯錯誤是C、中項不周延 D、兩否定推結論（ ）B.C、中項不周延 D、兩否定推結論（ ）B.他不是老年人，所以，他是年輕人D.有的干部不是黨員，所以，有的黨員不【答案】C【解析】.下列推理，有效的是A.他是非黨員，所以他不是黨員C.團員是青年，所以，青年是團員是干部【答案】A【解析】.“國家就是資產(chǎn)階級統(tǒng)治無產(chǎn)階級的專政工具。國家可分為資本主義國家和社會主義國家。”這段話中所包含的邏輯錯誤是（ ）。A、定義過寬 B、混淆劃分根據(jù) C、劃分不全 D、多出子項【答案】C【解析】.在“所有的大學生是學生”和侑的學生是大學”這兩個判斷中，謂項都是（）A.都是周延的 B.都是不周延的C既有周延的，也有不周延的D.不能區(qū)分【答案】B【解析】.”他今年已滿50歲，不算年輕了，但在部級領導干部中他是最年輕的"這段話（）。A、違反了同一律的要求 B、違反了不矛盾律的要求試卷第4頁，總12頁C、違反了排中律的要求 D、不違反邏輯基本規(guī)律的要求【答案】D【解析】二、綜合題.［選修4一一科學思維常識］身處中國第七大沙漠一一庫布其沙漠腹地的內蒙古億利資源集團，轉變傳統(tǒng)思路看沙漠，積極實施治理荒漠化三大工程，實現(xiàn)了生態(tài)改善、經(jīng)濟發(fā)展和牧民富裕的共贏：一是在沙漠適宜地方大規(guī)模種植甘草、肉蓯蓉等沙旱生中藥材，發(fā)展天然藥業(yè)，既實現(xiàn)了防沙綠化的目的，又帶來了可觀的經(jīng)濟效益。二是投資千億元人民幣，利用沙漠豐富的陽光、土地、生物等資源，發(fā)展光伏、生物質能源和新材料等清潔能源產(chǎn)業(yè)。三是依托沙漠自然景觀和已創(chuàng)造的綠色空間，發(fā)展獨具特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和沙漠旅游產(chǎn)業(yè)。人們將這種億利資源集團治理荒漠化的新路子稱為“庫布其模式”。（1）億利資源集團通過發(fā)展天然藥業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和沙漠旅游產(chǎn)業(yè)等治理荒漠化。這其中所運用的創(chuàng)新思維方法主要是（ ）（4分）A.發(fā)散思維 B.聚合思維 C.逆向思維（2）結合材料，談談億利資源集團治理荒漠化,創(chuàng)造“庫布齊模式“對思維創(chuàng)新的啟示。【答案】（1）A（4分）（2）①億利資源集團在治理荒漠化實踐中，轉換傳統(tǒng)治沙思路，創(chuàng)造了“庫布其模式”啟示我們思維創(chuàng)新，既需要以實踐為基礎，又要繼承前人和他人已有的成果。②億利資源集團充分利用沙漠里豐富的陽光、土地、生物、自然風景等資源，實施三大工程治理沙漠，發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)。啟示我們思維創(chuàng)新，要從不同的角度、方面、層次和條件等思考問題。③億利資源集團通過發(fā)展天然藥業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)和開發(fā)沙漠旅游產(chǎn)業(yè)等方法，為治理荒漠化成功探索出“庫布其模式”。啟示我們思維創(chuàng)新，要用獨特而巧妙的方法，出乎意料地解決問題?！窘馕觥吭囶}分析：（1）億利資源集團通過多種手段、發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)治理荒漠化，其思維方式?jīng)]有集中在一點上，拘泥于一處，運用的是分散思維方法，A正確。（2）該題要以億利資源集團治理荒漠化的成功做法作為借鑒，提出如何進行思維創(chuàng)新。要立足實踐、吸收他人成果、從不同角度等思考問題、運用獨特而巧妙的方法。學生可以從以上幾個方面結合億利資源集團的具體做法加以闡釋?？键c：本題考查思維方法、如何進行思維創(chuàng)新。.【選修4一科學思維常識】試卷第5頁，總12頁蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀，能夠將陽光色散為多種單色光，產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā)，某通訊技術研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產(chǎn)生出與蝴蝶翅膀一樣的絢麗光彩，這被人們稱作干涉儀調節(jié)器顯示技術。它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強烈日光就“見光死”的問題。（1）該公司發(fā)明干涉儀調節(jié)器顯示技術，運用的推理方法是（）（4分）A.演繹推理 B.類比推理 C.保真推理（2）請從提高這類推理可靠性的角度，分析該公司為什么能夠成功推出干涉儀調節(jié)器技術？（6分）【答案】（1）B（2）①類比的根據(jù)越多越好，公司對多種動物進行研究，增加了類比的根據(jù)；（2分）②前提中作為類比根據(jù)的動物相同屬性接近本質屬性，并與推出的干涉儀調節(jié)器技術屬性之間的相關度較高；（2分）③前提中確認的屬性不能有與推論互相排斥的屬性。前提中動物的屬性與推論干涉儀調節(jié)器技術屬性比較一致，沒有相互排斥。（2分）【解析】試題分析：（1）所謂演繹推理，就是從一般性的前提出發(fā)，通過推導即“演繹”得出具體陳述或個別結論的過程；類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理；此題依據(jù)題干，蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀，能夠將陽光色散為多種單色光，產(chǎn)生絢麗色彩，受此啟發(fā)，某通訊技術研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產(chǎn)生出與蝴蝶翅膀一樣的絢麗光彩，這種推理稱為類比推理，B符合題意。A、C與題意不符。故本題答案選B?？键c：類比推理。（2）本題知識限定明確，從提高類比推理可靠性的角度分析，設問指向是該公司能夠成功推出干涉儀調節(jié)器技術的原因。解答此題，首先要解讀和獲取材料有效信息，然后回扣教材類比推理可靠性要求的相關知識，最后把二者有機結合即可。材料中公司對多種動物進行研究，增加了類比的根據(jù)，說明類比的根據(jù)越多越好；材料中根據(jù)蝴蝶、孔雀等動物的相同屬性，該公司成功推出干涉儀調節(jié)器技術，說明作為類比根據(jù)的相同屬性越接近本質屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關度較高，推論的可靠程度就越高；材料中動物的屬性與推論干涉儀調節(jié)器技術屬性比較一致，沒有相互排斥，說明前提中確認的屬性不能有與推論互相排斥的屬性。試卷第6頁，總12頁考點：類比推理可靠性的要求。.【B】【思想政治一科學思維常識】據(jù)報道，某文工團要排練一個大型表演，有關負責領導在一次會議上確定了各部門的任務后，讓大家各自準備。于是大家分別籌劃，各吹各的調，等到彩排時，發(fā)現(xiàn)表演無法展開，道具、服裝、音響、燈光與演員的表演根本無法協(xié)調，導致彩排中斷。(1)在解決復雜問題時，我們應注意堅持的思維方法是(4分)人.不完全歸納推理 B.分析與綜合 C.發(fā)散思維(2)結合上述材料談談該負責領導決策的錯誤。(6分)【答案】【B】B(2)文娛表演是由若干部門組成的協(xié)調的統(tǒng)一的整體，要協(xié)調好，必須各部門在整體安排的基礎上，分工負責，即貫徹分析和綜合相結合的思維方法。該負責領導讓大家各自準備，把一有機整體看成不相關的各個部分的簡單相加，在思維方法上割裂了分析與綜合的辯證統(tǒng)一的關系。【解析】試題分析：(1)本題考查思維方法。發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴散思維或求異思維，是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。不少心理學家認為，發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點，是測定創(chuàng)造力的主要標志之一。發(fā)散思維的主要功能就是為隨后的收斂思維提供盡可能多的解題方案。這些方案不可能每一個都十分正確、有價值，但是一定要在數(shù)量上有足夠的保證我們解決復雜問題要堅持發(fā)散思維。(2)分析就是把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜發(fā)展過程分解為若干階段，分別地加以認識的一種思維方法；綜合是一種把認識對象的各個部分、側面、因素和不同發(fā)展階段，按照其固有的聯(lián)系聯(lián)結和統(tǒng)一起來進行考察的思維方法。一方面，綜合離不開分析，分析是綜合的基礎，沒有分析就沒有綜合。另一方面，分析也離不開綜合，綜合是分析的先導，沒有綜合也就沒有分析。材料中該負責領導讓大家各自準備，把一有機整體看成不相關的各個部分的簡單相加，在思維方法上割裂了分析與綜合的辯證統(tǒng)一的關系，是錯誤的思維方法?？键c：本題考查科學的思維方法.【科學思維常識】試卷第7頁，總12頁19世紀美國加州發(fā)現(xiàn)金礦的消息使得數(shù)百萬人涌向那里淘金。17歲的小農(nóng)夫亞默爾也在其中。一時問，加州淘金地水源奇缺，淘金人生活艱難。大多數(shù)人沒有淘到金，小亞默爾也沒有，不過細心的他卻發(fā)現(xiàn)遠處的河里有水。于是，他開挖水渠，引水入池，然后過濾澄清，將水裝進小木桶，每天跑十幾里路去賣水。淘金者中有人嘲笑他放著金子不淘卻去賣水，但他不為所動。許多年過去了，大部分淘金人空手而歸，而亞默爾卻掙得了六千多萬美元，成為當時為數(shù)不多的富人之一。（1）亞默爾的做法里蘊含的思維方法是（）（4分）A.發(fā)散思維 B.逆向思維 C.聚合思維 D.頭腦風暴法（2）有人認為：“只要像亞默爾那樣思考就能取得成功?！闭堖\用有關知識對該觀點加以評析。（6分）【答案】（1）B（4分）（2）①逆向思維要取得成功必須：第一、應當合“理”如果不顧事物的規(guī)律，盲目的“反向”，可能付出慘重的代價；第二、不是什么事都堅持逆反心理；第三、我們只有掌握了正向思維的“正”，即人們已有的對事物常規(guī)認識的成果，才能夠合理有效進行逆向思維的“逆”，即對已有常規(guī)認識作反向思考；第四、應正逆互補，相得益彰。（4分）②影響成功的因素是多方面的，科學思維只是其中一個方面。（2分）【解析】試題分析：（1）逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向對立面的方向發(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。材料中亞默爾與人們的思維方式不同，正是運用了逆向思維的方法，選B。（2）本題為辨析題?；卮鸨嫖鲱}，首先要注意分析材料中觀點的正誤。如果正確，則要分析，指出其理論依據(jù)；如果錯誤，則要指出其錯誤之處，加以改正。材料中的觀點看到了逆向思維的作用，但是夸大了其作用。不是什么事都堅持逆反心理，我們只有掌握了人們已有的對事物常規(guī)認識的成果，才能夠合理有效進行逆向思維的“逆”，即對已有常規(guī)認識作反向思考；同時影響成功的因素是多方面的，科學思維只是其中一個方面?？键c：本題考查逆向思維的相關知識.（10分）政治【選修4一一科學思維常識】閱讀下列材料，回答問題。2015年4月23日，羅馬尼亞一公司對外展示了其研發(fā)可掃描整架飛機的移動機器設備試卷第8頁，總12頁即移動x光機，用于發(fā)現(xiàn)飛機上的違禁走私品。炸彈以及武器，與傳統(tǒng)安檢設備不同，作為世界上第一臺征集掃描儀，將顯著改善工作效率，只需要20分鐘，整機便可完成一次掃描。（1）下列典故中與發(fā)明一臺征集掃描儀運用的思維方法相似的是（）（4分）A.拔苗助長B.守株待兔C.司馬光砸缸D.紙上談兵（2）依據(jù)材料，運用思維創(chuàng)新的知識，說明第一臺整機掃描如何實現(xiàn)安檢方式的根本轉變。（6分）【答案】（1）C（2）①運用逆向思維，從傳統(tǒng)安檢方式的反面，去思考求索，產(chǎn)生創(chuàng)新性的結果。②實現(xiàn)思維創(chuàng)新，具有思路的多向性，過程的跨越性，結果的獨特性，能夠打破傳統(tǒng)方式，產(chǎn)生新見解、新方法。（每點3分，若從其它方面回答，言之有理，可酌情給分）【解析】試題分析：（1）發(fā)明一臺征集掃描儀運用的思維方法為發(fā)散性思維，這個思維也可以稱之為擴散性思維，或是說求異思維，這是一種方向、途徑、角度都不同的一種設想，主要是為了能夠探求各種不同的答案，從而使問題最終能夠獲得比較圓滿的解決方法，這是一種比較具有一定特色的思維方法，C適合題意。（2）本題考查思維創(chuàng)新的知識，設問指向第一臺整機掃描實現(xiàn)安檢方式的根本轉變。材料屬于創(chuàng)新性思維方式，我們要運用逆向思維，從傳統(tǒng)安檢方式的反面，去思考求索，產(chǎn)生創(chuàng)新性的結果；實現(xiàn)思維創(chuàng)新，具有思路的多向性，過程的跨越性，結果的獨特性，我們要運用這種思維方式，打破傳統(tǒng)方式，產(chǎn)生新見解、新做法?？键c：思維創(chuàng)新的相關知識25.【選修4---科學思維常識】閱讀下列材料，回答問題“分山到戶，全體村民平均分配”是集體林權制度改革采取的基本模式。福建省邵武市城郊鎮(zhèn)芹田村另辟蹊徑，針對許多地方出現(xiàn)山難分、經(jīng)營分散、難以對接大市場等種種問題。探索全民入股的新模式，提出“均權均利不分山，人人入股合作社”。這種模式使全體村民成了股東，產(chǎn)權明晰，以市場機制經(jīng)營林地，讓經(jīng)濟效益和林農(nóng)利益達到最大化。（1）芹田村探索林權改革新模式的做法蘊含的思維方法是（4分）A.發(fā)散思維 B.逆向思維 C.聚合思維 D.類比推理（2）這種思維方法在材料中是如何運用的？對于思維創(chuàng)新有什么啟迪？（6分）試卷第9頁，總12頁【答案】（1）B（4分）（2）方法：①芹田村把握了矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的關系，從矛盾的對立面認識事物，找到了更有效的改革方法。②芹田村對事物結構順序的已有認識進行反向思考，發(fā)現(xiàn)林權改革的新方法。③芹田村對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉換型思考，找到解決問題的新途徑。（每點1分，共3分）啟迪：①運用逆向思維突破傳統(tǒng)觀念，發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用，提出新的設想或方案，避免思想僵化，產(chǎn)生創(chuàng)新性的效果。②逆向思維應當合“理”。如果不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，盲目地“反向”，難以實現(xiàn)思維創(chuàng)新目的。③正逆互補，相得益彰。正向思維是逆向思維的基礎和前提。我們只有掌握了向思維的“正”，才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”。（每點1分，共3分）【解析】試題分析：（1）逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。芹田村探索林權改革新模式，讓思維向對立面的方向發(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想從而取得改革成功，答案為B（2）題目要求分析逆向思維在材料中是如何運用的，對于思維創(chuàng)新有什么啟迪。答題時要結合材料，從材料中提取有效信息，方法：從矛盾的對立面認識事物，找到了更有效的改革方法；對事物結構順序的已有認識進行反向思考；對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉換型思考，找到解決問題的新途徑。啟迪：從突破傳統(tǒng)觀念，發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用，提出新的設想或方案；逆向思維應當合“理？正逆互補，相得益彰等方面分析說明?？键c：本題考查逆向思維的相關知識三、填空題26.世界著名作曲家莫扎特曾師從偉大的作曲家海頓。有一次莫扎特寫了一段郵子讓海頓彈奏，海頓彈奏了一會兒驚呼起來：“這是什么曲子呀，當兩手分別在鋼琴兩端彈奏時，怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢？看來任何人也無法彈奏這樣的曲子?！澳嚲淼?0頁，總12頁特接過樂譜彈奏，遇到那個出現(xiàn)在鍵盤中間的音符時，只見他俯下身，用鼻子彈奏出來。這一動作令海頓感慨不已。上述材料反映了思維創(chuàng)新的什么特征？（要求寫出兩個特征。）材料如何體現(xiàn)思維創(chuàng)新的這些特征？【答案】（1）思路具有多向性，步驟具有跨越性，結果具有獨特性。①莫扎特根據(jù)自己譜寫的曲子彈奏，無法用手彈出鍵盤中間的音符時，用鼻子來彈奏，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的思路