下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——江西低保申請(qǐng)書的(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
江西低保申請(qǐng)書的篇一
我叫__,現(xiàn)年62歲,家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于1985年至1987年任__村村長(zhǎng),1988年至1992年任__村支部書記,在任期間,我領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民修筑了進(jìn)村馬路;領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民架設(shè)高壓電線進(jìn)村進(jìn)寨;組織全體村民擴(kuò)建池塘,解決了當(dāng)時(shí)頭等“三大難〞的交通問題_通電問題_農(nóng)田澆灌問題,為群眾事業(yè)忘我工作,鞠躬盡瘁,深得組織的信任和群眾的愛戴。
然而,我不幸在1992年患坐骨神經(jīng)疾病,無(wú)情的病魔使我無(wú)法工作和勞動(dòng),于當(dāng)年年底主動(dòng)辭職,全家老小的重?fù)?dān)就壓在妻子一個(gè)人身上。如今,我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢(shì),每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過六旬的妻子年老多病,積勞成疾,已經(jīng)不能再下田地干活,喪失了基本的勞動(dòng)潛力;不孝獨(dú)子常年在外省靠賣體力為生,生活過得風(fēng)餐露宿,對(duì)我二老生老病痛不管不問也無(wú)潛力照料。我兩個(gè)老人生活過得捉襟見肘,往往是有這頓,沒下頓,生活特性艱苦。此刻連平日控制病情的藥都只好停了。
幸好,我聽說(shuō)中央對(duì)特別困難的農(nóng)民有政策照料,能夠申請(qǐng)低保,我異常的高興,類似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)低保,以度過目前的艱難時(shí)日。
我有理由相信宏偉的中國(guó)共產(chǎn)黨,相信宏偉的政府會(huì)給我解決實(shí)際困難,解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
申請(qǐng)日期:__年_月_日
江西低保申請(qǐng)書的篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師:
你們好。我是來(lái)自高一(2)班的學(xué)生__,由于家庭比較困難,所以想學(xué)校提出申請(qǐng)助學(xué)金。
我家住在一個(gè)小村莊里,家里有4口人,家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親,可是他們一向有病在身。由于沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來(lái)一向過著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上,本人在校期間品性成績(jī)良好,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,懇切守信,做事遵守承諾。在生活上,由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,所以生活質(zhì)樸,勤儉質(zhì)樸。
參與能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。經(jīng)過自我的不斷努力和不斷吸取知識(shí)和方法為將來(lái)打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
江西低保申請(qǐng)書的篇三
我叫___,現(xiàn)住__縣__小區(qū)_單元_樓_號(hào),房屋為小叔所有?,F(xiàn)年__歲,父母離異,至出生到此刻一向由爺爺奶奶撫養(yǎng),母親改嫁父親不知去向,現(xiàn)因爺爺年齡增大,既將無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,奶奶早以退休在家收入微薄,家中生活困難,特申請(qǐng)低保。我的家庭狀況是:我本人,____年出生,在校大學(xué)生,無(wú)經(jīng)濟(jì)收入。光靠爺爺奶奶無(wú)法完成學(xué)業(yè)。
在我自強(qiáng)獨(dú)立的同時(shí),仍舊需要社會(huì)地關(guān)心和照料。懇切期望領(lǐng)導(dǎo)體恤,為我伸出援助之手。我將不勝感謝。
最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。我必需會(huì)好好學(xué)習(xí)每日向上,將來(lái)長(zhǎng)大成人后盡自我最大努力來(lái)報(bào)答社會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的。多謝您們了!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:___
20__年_月_日
江西低保申請(qǐng)書3
交口鄉(xiāng)鋪上村村委:
我叫張桂娥,女,67歲,漢族,終身務(wù)農(nóng),現(xiàn)居交口鄉(xiāng)鋪上村。由于丈夫早逝,家境長(zhǎng)期貧寒,現(xiàn)又逐漸衰弱,早年長(zhǎng)期過渡勞苦,致使此刻老病纏身,胃病、關(guān)節(jié)炎時(shí)時(shí)困擾著我,已不能下田干生活。兒女雖已成家,但由于早期的單親家境,都讀書不多,沒有工作,沒有固定生活來(lái)源,只靠打零工維持著各自的基本生活,根本沒有潛力照料我。致使我此刻生活十分拮據(jù),醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)更是沒有保障。
為此,我特向政府申請(qǐng)農(nóng)村低保,請(qǐng)求政府幫忙我解決我的實(shí)際困難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職學(xué)前教育應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)(教育應(yīng)用)試題及答案
- 2025年中職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(義齒修復(fù)工藝)試題及答案
- 2026年農(nóng)村教育(教育模式)試題及答案
- 2025年大學(xué)認(rèn)證認(rèn)可管理(認(rèn)證認(rèn)可管理)試題及答案
- 2025年大學(xué)歷史教育(歷史教學(xué)方法)試題及答案
- 2025年中職林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)(苗木培育)試題及答案
- 2025年中職(城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理)地鐵票務(wù)管理專項(xiàng)測(cè)試試題及答案
- 2026年漢堡食品加工機(jī)維修(加工機(jī)調(diào)試技術(shù))試題及答案
- 2025年中職藥物化學(xué)(藥物化學(xué)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職(鐵道運(yùn)輸服務(wù))列車乘務(wù)服務(wù)試題及答案
- 廣東高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募考試真題2024
- 膠帶機(jī)硫化工藝.課件
- 種雞免疫工作總結(jié)
- 河南省商丘市柘城縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 河南省信陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽力原文及音頻)
- 給女朋友申請(qǐng)書
- 八下《桃花源記》《小石潭記》全文背誦(原文+譯文)
- 【8地RJ期末】安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷+
- 智能法理學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)護(hù)理培訓(xùn)課件
- 福建省廈門市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論