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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書筆記5000字(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
讀書筆記5000字篇一
文章主要寫了兩個(gè)小矮人——唧唧、哼哼和兩只小老鼠——嗅嗅和匆促在大迷宮里找奶酪的故事。他們經(jīng)過千辛萬苦,終究在奶酪c站,找到了美好可口的奶酪,于是,他們安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,整日只顧享樂。終究有一天,奶酪c站的奶酪沒有了。于是,兩只小老鼠出發(fā)尋覓新的奶酪,而兩個(gè)小矮人則是逃避現(xiàn)實(shí),不相信奶酪沒有了,只肯呆在c站。終究有一天,唧唧醒悟了,他開始出發(fā)尋覓新的奶酪,并在途中受到了很大的啟發(fā),知道了要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對一些變化最終,終究在奶酪n站,找到了更多的新鮮的奶酪,并遇上了提前到達(dá)的兩只小老鼠。但是他擔(dān)憂于現(xiàn)狀,又出發(fā)尋覓奶酪;而哼哼,卻只是呆在c站,怨天尤人。
好句好段:盡早注意細(xì)小的變化,
這將有助于你
適應(yīng)即將來臨的更大的變化。
變化總是在發(fā)生
他們總是不斷地拿走你地奶酪。
預(yù)見變化
隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備
追蹤變化
經(jīng)常聞一聞你的奶酪,
以便知道它們呢什么時(shí)候開始變質(zhì)。
盡快適應(yīng)變化
越早放棄舊的奶酪,
你就會(huì)越早享用到新的奶酪。
讀書筆記5000字篇二
收起槍,別跟人和人說。哪怕,生活無法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。
數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器,原成一種永不枯竭的原動(dòng)力。
以前,我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,往往中途打退堂鼓。例如剛開始寫日記時(shí),覺得挺好玩兒兒,能每天堅(jiān)持寫一篇。沒過多久,覺得寫日記是一種負(fù)擔(dān),漸漸地就沒勁了。爸爸見我學(xué)習(xí)三心二意,就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得道別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),參與了紅軍,成為了一名頑強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最終終究癱瘓了。但他并沒有不此而頹喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,此后有新生活的良好開端。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好,它讓我明白了一個(gè)道理:要有頑強(qiáng)的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放棄,你要站起來,繼續(xù)往前走,成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開。所以,我要不斷地學(xué)習(xí),從中吸取更多的精神食糧。
每當(dāng)我受到挫折而落淚時(shí),我總會(huì)想起保爾那高大的形象,我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵
讀書筆記5000字篇三
“他年輕力壯,他建功立業(yè),一上戰(zhàn)場便勇往直前。見了敵人揮刀就砍,個(gè)個(gè)血撒頭顱在他的腳下。他在敵軍里橫沖直撞,所到之處敵軍個(gè)個(gè)向他投降。〞
這是文章的開頭,讀到這兒可能所有人都認(rèn)為這是一場血與猩的戰(zhàn)斗,但其實(shí)讀完全文才感想到了真正的心酸。
全文陳述了一位十四歲的少年,迷上了網(wǎng)游,在游戲里他是將軍,所向披靡,任何敵人都逃不過他鋒利的刺刀,少年為此極大滿足?!敖疱X〞、“榮譽(yù)〞……。而事實(shí)上,大量的錢財(cái)正從他的口袋里流水般的消失。讀到這,我深深地為這無知的少年而感到痛心,無聊的殘殺,正一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著他的良知,況且連這虛擬的世界也有起伏跌宕。
他戰(zhàn)敗了,敗得一無所有,并且損兵折將自己也身負(fù)重傷,他要支援,可是沒有人理睬他,等來的只有網(wǎng)吧的老板,于是,身無分文的他命令母親前來送錢。本來陽光的少年竟變得如此落魄,我深感惋惜,希望這少年能放棄這無知的一切改過自新,而事實(shí)卻讓我心酸。他的母親無奈地看著他滿是血絲的眼睛,含著淚允許了他的要求。母親在我眼里是那樣的無助,眼看著自己的兒子就此毀了一生,而她卻不忍心拒絕由于兒子以生命要挾。我開始為這少年的言行感到憤怒!母親的苦楚他一無所知。
少年拿錢繼續(xù)著罪惡的游戲,他率領(lǐng)兵馬再去攻城,敵軍又一次被他包圍,他命令敵軍向他投降,而敵軍卻嘲諷他:一個(gè)手下敗將卻如此猖狂!他的最終一道心理防線就此崩潰……。
文章的結(jié)局是那樣悲涼,我真想告訴他少年,敵軍不會(huì)向你投降,
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