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文檔簡介
教學(xué)干部工作總結(jié)優(yōu)秀范文通過總結(jié),人們可以把零散的、淺薄的感性相識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性相識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)歷教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面是我給大家細(xì)心選擇的工作總結(jié),盼望能協(xié)助到大家!
教學(xué)干部工作總結(jié)篇一
行政部是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來,行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在其他部門的熱心支持和大力協(xié)助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、增加效勞意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門工作上臺(tái)階
一年來,行政部加大了對(duì)部門教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉辦的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的效勞中,提高教職工的效勞意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。
二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作標(biāo)準(zhǔn)化。
1.標(biāo)準(zhǔn)了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)精確。同時(shí)做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的狀況反映得到剛好的傳達(dá)和落實(shí)。
2.幫助校長擬訂學(xué)校打算和總結(jié),起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接重慶市渝中區(qū)教研機(jī)構(gòu)建立和教研工作督導(dǎo)評(píng)估起草了《學(xué)校自查報(bào)告》,擬訂了《學(xué)校引進(jìn)區(qū)外優(yōu)秀人才實(shí)施方法》、《學(xué)校教職工獎(jiǎng)金、津貼發(fā)放方法》、《學(xué)校關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)競賽組織和資料征訂方法》、《渝中區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校工作制度》、《學(xué)校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的標(biāo)準(zhǔn)化起到了必須的推動(dòng)作用。
三、搞好協(xié)調(diào)和效勞工作,力保學(xué)校工作順當(dāng)開展。
近兩年來,學(xué)校的各方面事業(yè)開展很快,各種會(huì)議、溝通考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比擬頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),細(xì)心籌劃,周密部署,盡心竭力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),支配好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了效益。如搞好重慶市區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)建立和教研工作督導(dǎo)評(píng)估的迎檢工作、全區(qū)老師接著教育工作會(huì)等各種會(huì)議和迎檢工作的效勞工作;幫助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試,中學(xué)“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試、小學(xué)調(diào)研考試等各項(xiàng)大型考試的前期組織和閱卷、成果復(fù)核、成果錄入工作,教研員申報(bào)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)的會(huì)標(biāo)制作、音響、攝(照)像工作,教研員下校蹲點(diǎn)反應(yīng)看法的回收等工作;幫助培訓(xùn)部開展老師接著教育評(píng)查驗(yàn)收和即將起先的全區(qū)新課程師資培訓(xùn)等工作;幫助科研部順當(dāng)召開全區(qū)第三屆教育學(xué)會(huì)換屆選舉大會(huì)。完成了學(xué)校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作,使之成為學(xué)校硬件設(shè)施中的亮點(diǎn)。
四、踴躍組織和開展對(duì)本部門教職工的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能。
本期開展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參與微軟公司培訓(xùn)會(huì)、中國圖書館組織的圖書機(jī)讀書目分類管理培訓(xùn)和區(qū)檔案局組織的檔案管理培訓(xùn),收效良好。
總之,一年來在學(xué)校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的效勞意識(shí)明顯增加,工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改良,行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比擬繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正缺乏,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的效勞,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。
教學(xué)干部工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期就要完畢了。學(xué)期初時(shí)很榮幸參加我院學(xué)生會(huì),成了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一員。在學(xué)生會(huì)中結(jié)交了許多新?lián)从眩瑩从阎g互相學(xué)習(xí)、相互協(xié)助、共同進(jìn)步,經(jīng)過一起的工作與學(xué)習(xí),在膽識(shí)上得到了熬煉,實(shí)力上得到了提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,我們看法端正,工作踴躍謹(jǐn)慎學(xué)習(xí),將自己的激情與幻想奉獻(xiàn)于新聞工作,將自己的時(shí)間與精力奉獻(xiàn)于學(xué)院的傳播事業(yè)中。我們牢記黃科大精神“開拓、拼搏、實(shí)干、奉獻(xiàn)”。時(shí)刻實(shí)踐厚德博學(xué)、礪志圖強(qiáng)的校訓(xùn)。
回憶近半年的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
思想:在學(xué)期初通過兩次面試終被錄用,這一路走來有一點(diǎn)感受,由對(duì)學(xué)生會(huì)的期望變?yōu)轶@慌,因?yàn)閺膩頉]有經(jīng)驗(yàn)過面試,當(dāng)面試學(xué)姐提問時(shí)更是驚慌不知從何答起,我只能用“自己對(duì)工作的熱忱和不怕吃苦的作風(fēng)以及擅長向別人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)”來答復(fù)她。同時(shí)通過這次的面試讓我明白必須要有足夠的打算,要對(duì)你所參與的面試有足夠的了解,有專業(yè)的學(xué)問儲(chǔ)藏,有過硬的心理素養(yǎng),還要有臨時(shí)迅捷的應(yīng)變實(shí)力。這次的面試是我人生的第一次,對(duì)我影響很大。我學(xué)的了面試前須要哪些打算與面試時(shí)應(yīng)當(dāng)做些什么。
工作:整個(gè)一期的工作轉(zhuǎn)瞬就要完畢了,從一個(gè)剛?cè)霑?huì)什么都不懂(新聞稿不知如何下手、籌劃不知寫些什么、總結(jié)不知怎么寫……)到此時(shí)此刻一切都一上手,從一個(gè)驚慌怯懦的學(xué)生成長為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒?,而一切都結(jié)因于學(xué)生會(huì)這一組織,是學(xué)生會(huì)為我們供應(yīng)了平臺(tái)。從其次屆換屆暨第三屆就職的第一篇新聞稿到如今自己籌劃組織報(bào)告會(huì),這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立,一切根本是自己摸索著前進(jìn),在這一路走來我們不怕苦不怕累,有時(shí)可以放棄吃飯與睡覺,為的只是趕出高質(zhì)量的稿子,這都是一個(gè)成員應(yīng)當(dāng)做的?!坝峦頃?huì)、秋韻杯演講競賽、實(shí)踐歸來話成就,青春喜迎十八大報(bào)告會(huì)、小獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)意大賽等”活動(dòng)的進(jìn)展都有我們的參與。當(dāng)然一期下來又表現(xiàn)出了很多的缺乏:創(chuàng)新少、思維還不是很靈敏、膽識(shí)還有待提高、實(shí)力還需熬煉。
經(jīng)歷:做事要看法端正、要付出努力、不能以應(yīng)付的看法做事,要多向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí),要虛心,要有耐挫實(shí)力,要有創(chuàng)新有想法能實(shí)踐。對(duì)于面試要有充分的打算(專業(yè)學(xué)問打算、面試技能、心理)。要造就闖勁,要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參與實(shí)踐活動(dòng)多做總結(jié)。要有膽識(shí),部門之間要多聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助共同進(jìn)步。
總之,本學(xué)期大家一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起摸索,為學(xué)院的開展、為新聞部的健全奉獻(xiàn)著自己的力氣。此時(shí)此刻我們已經(jīng)進(jìn)入正軌,熟識(shí)了自己的工作與職責(zé),根本能單獨(dú)完成工作,合作意識(shí)也不斷的增加,相互之間的合作更加的親密,合作的效率不斷增加。大家的努力沒有白費(fèi),我們的成果已經(jīng)顯現(xiàn),在我們學(xué)院的網(wǎng)頁上新聞不斷更新,媒體微博每日三更新,內(nèi)刊也有了必須的成果。我個(gè)人在實(shí)力上也有了提高(寫作、表達(dá)、溝通、記錄等)。在素養(yǎng)上也有了提高(心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)等)。在以后的工作中我會(huì)再接再厲,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺乏,熬煉自己提升自己。接著發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞勇于奉獻(xiàn)謹(jǐn)慎工作的作風(fēng)為學(xué)院的開展奉獻(xiàn)力氣。
教學(xué)干部工作總結(jié)篇三
我們已由初中踏入了中學(xué),帶著少許青澀,少許懵懂,少許新奇,走進(jìn)了中學(xué)的生活。從新學(xué)期的起先到此時(shí)此刻已有半年多的光陰了,但新生報(bào)道那天仍舊令我記憶猶新。那天摯友陪我來報(bào)道,當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最終面的位子上和同學(xué)侃了起來。過會(huì)后,教師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。上樓后,同學(xué)們正往下走,他們時(shí)常沖我喊:班長好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒明白怎莫回事,后來我才了解了狀況。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長,起先了我這不平凡的班長生涯。
記得那天教師也找我談過,給了我很大鼓舞。我當(dāng)時(shí)也下過很大決心,力爭干好這個(gè)工作。起初一段還好,在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高,所以表現(xiàn)不錯(cuò),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)時(shí)記得還蠻快樂的,覺得我有實(shí)力也有信念干這個(gè)工作。可等到了開學(xué),事情就不想原先想象的那樣了,由于熟識(shí)了環(huán)境,有的同學(xué)起先暴露了自身的缺點(diǎn),諸如上課說話,下課打鬧,抄作業(yè)一些狀況。
作為班長,理應(yīng)制止并嚴(yán)厲指責(zé)這些同學(xué)??墒俏覜]有。緣由有許多,首先,我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里,身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個(gè)班中,白天學(xué)在一起,吃在一起,玩在一起,都把大家產(chǎn)摯友,當(dāng)兄弟,都是同等的,冷不丁的說人一句,指責(zé)人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。所以有時(shí)我不是不管,而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與沖突。我真的好累。我曾經(jīng)也找過教師向辭去這個(gè)差事。但在教師的開導(dǎo)下也是我變更了許多錯(cuò)誤的觀念,也相識(shí)到了許多新的見解。
確實(shí)像教師所說:做班長不僅是約束他人,而且能更好的約束自己,我本身是一個(gè)自覺性極差的人。自從當(dāng)上了班長,也不能說有太大的變更,至少此時(shí)此刻我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。我想這也是我當(dāng)上班長后給我?guī)淼牡淖兏?/p>
還有,我感覺我再做班長后,正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的總結(jié)。此時(shí)此刻記得起先對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點(diǎn)謹(jǐn)慎感,到此時(shí)此刻每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理,至少我感覺在看法上就端正了不少,更為驚異的是,從前在初中時(shí),我從來沒有謹(jǐn)慎地做過值日啊,要是有什莫布置教室,搬個(gè)書我坑定不會(huì)去干,然而此時(shí)此刻我也或多或少主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一局部。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類的。我想這是最值得我欣慰的!
所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!
教學(xué)干部工作總結(jié)篇四
20__年我局的干部培訓(xùn)工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體支配和詳細(xì)部署下,落實(shí)和貫徹中心、省、市、縣關(guān)于干部培訓(xùn)的有關(guān)會(huì)議精神,努力改良培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,取得較好成效。為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展供應(yīng)了有力的人才保證和智力支持。現(xiàn)就一年來干部教育培訓(xùn)工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、20__年培訓(xùn)根本狀況
1、開展專業(yè)技術(shù)人員《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn),培訓(xùn)依托三明市播送電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展,參訓(xùn)人員全部采納網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)展。此次培訓(xùn)全縣共有2048人專業(yè)技術(shù)人員與管理人員參與。占全縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的97。9%.(時(shí)間)
2、開展新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)和舉辦全縣20xx年度就業(yè)大中專畢業(yè)生(除教育系統(tǒng)外)轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)。其中,新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)26人,事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)85人。在縣一中多媒體教室,對(duì)20xx年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建立、時(shí)政分析、公務(wù)禮儀、心理安康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)聘請(qǐng)縣一中、縣委黨校、縣進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)展授課。參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格,發(fā)給《結(jié)業(yè)證書》。
3、開展全縣公務(wù)員行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)。培訓(xùn)采納網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)展。全縣行政機(jī)關(guān)公務(wù)員及政府系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員777人參加,參加率79.2%。
4、做好20__年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位接著教育(網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))的報(bào)名工作,指導(dǎo)工勤人員網(wǎng)上報(bào)名及上網(wǎng)培訓(xùn)。全縣346位工勤人員參與省里舉辦的網(wǎng)絡(luò)接著教育。占全縣工勤人員的75.4%.(時(shí)間)
5、組織各部門申報(bào)20__年專業(yè)技術(shù)人員中高級(jí)研修班打算,其中縣林業(yè)局申報(bào)的“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的開展高級(jí)研修班”被列入省級(jí)和市級(jí)專業(yè)技術(shù)人員中學(xué)級(jí)研修班打算名單。
6、開展全縣專業(yè)技術(shù)人員“接著教育證書”20__年度(教育系統(tǒng)為20__至20__年度)驗(yàn)證工作,全縣共有2091位專業(yè)技術(shù)人員承受接著教育,占總?cè)藬?shù)的97.94%,平均承受接著教育的天數(shù)為21.7天(其中,完成高級(jí)人員的接著教育證書驗(yàn)證182人;完成中級(jí)人員的接著教育證書驗(yàn)證1011人;完成初級(jí)人員的接著教育證書驗(yàn)證876人)。
二、主要做法與成效
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。遵照省、市干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求,明確了干部教育培訓(xùn)的原那么和方向。樹立以人為本和效勞大局的理念,把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)擺上重要議事日程,堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍,引導(dǎo)廣闊干部充分相識(shí)學(xué)習(xí)的必要性、系統(tǒng)性和長期性,增加教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性,使廣闊干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。樹立全員培訓(xùn)和整合資源的理念,干部參與教育培訓(xùn),既是一項(xiàng)義務(wù),也是一項(xiàng)權(quán)利。明確全縣各類人員教育培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)、任務(wù),將各類培訓(xùn)列入年初打算,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)展周密部署,細(xì)心支配,確保了培訓(xùn)有序開展,想方設(shè)法擴(kuò)大干部受訓(xùn)面,在全縣上下形成了抓好干部教育培訓(xùn)、效勞干部成長、效勞科學(xué)開展的深厚氣氛。
2、注意分類培訓(xùn),增加教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過實(shí)施分類培訓(xùn),有利于各類人才承受較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐熬煉和思維訓(xùn)練,有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認(rèn)知。針對(duì)各類參訓(xùn)干部的職業(yè)特點(diǎn),在培訓(xùn)內(nèi)容上增加管用性,在培訓(xùn)形式上突出敏捷性,把增加干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性作為確保培訓(xùn)實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,圍繞年度重點(diǎn)工作、基層要求、干部學(xué)問現(xiàn)狀來確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是對(duì)全縣公務(wù)員開展行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn),通過培訓(xùn),使廣闊公務(wù)員進(jìn)一步提高對(duì)行政強(qiáng)制法的相識(shí),同時(shí)也增加了法律意識(shí),提升了依法行政實(shí)力和職業(yè)道德素養(yǎng),為明溪實(shí)現(xiàn)科學(xué)開展、跨更加展供應(yīng)更優(yōu)效勞。二是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員開展以加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理為主題的公共課培訓(xùn),通過培訓(xùn)使專業(yè)技術(shù)人員在面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)下,對(duì)如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理有新的相識(shí),促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)開展;三是對(duì)20__年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建立、時(shí)政分析、心理安康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。使他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,更好地進(jìn)入新的角色;四是對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工勤人員開展專業(yè)技能及公共課培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)在培訓(xùn)中得到提高,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。在培訓(xùn)組織上,注意與上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通溝通,加強(qiáng)培訓(xùn)教員和參訓(xùn)干部的雙向溝通,有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的參加意識(shí),增加了培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、嚴(yán)格考核制度,增加教育培訓(xùn)的肅穆性。遵照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)展考核,重點(diǎn)對(duì)平常表現(xiàn)、守紀(jì)狀況、理論考試(包括遠(yuǎn)程教育考試)等內(nèi)容進(jìn)展考核,堅(jiān)持將干部培訓(xùn)工作與年度考核和職務(wù)晉升結(jié)合起來,凡學(xué)習(xí)成果不合格或無故不參與培訓(xùn)者,一律不予結(jié)業(yè)且當(dāng)年年度考核不得評(píng)定為優(yōu)秀等次,亦不得晉升職稱或工人技術(shù)等級(jí),從而把干部培訓(xùn)和干部管理工作有效地結(jié)合起來形成長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。
三、存在問題
1、各單位參加培訓(xùn)不夠踴躍?!笆聵I(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)”學(xué)員來自各個(gè)單位,培訓(xùn)期間有局部學(xué)員因單位工作忙未能全程參訓(xùn),個(gè)別學(xué)員有請(qǐng)假現(xiàn)象。“行政強(qiáng)制法培訓(xùn)”及“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理公共課培訓(xùn)”存在不同程度未參與培訓(xùn),未參與考核及未按規(guī)定提交心得體會(huì)等現(xiàn)像。
2、專業(yè)技術(shù)人員接著教育學(xué)時(shí)不夠。除教育、衛(wèi)生、林業(yè)等大系統(tǒng)外,局部單位中級(jí)專業(yè)技術(shù)工作人員接著教育學(xué)時(shí)達(dá)不到《福建省專業(yè)技術(shù)人員接著教育條例》文件要求(高、中級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)承受接著教育學(xué)習(xí)的時(shí)間累計(jì)不少于73學(xué)時(shí)(__天)。
1、少數(shù)單位及局部參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的重要性相識(shí)缺乏。局部參訓(xùn)人員未能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,參加培訓(xùn)的踴躍性不高,存在躲避培訓(xùn),應(yīng)付學(xué)習(xí)等現(xiàn)象,特殊是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)代學(xué)代考現(xiàn)象較為緊要;少數(shù)單位對(duì)工作人員參加培訓(xùn)的重視不夠,特殊是在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面的支持力度不夠。
2、培訓(xùn)基地、設(shè)施及師資缺乏。沒有獨(dú)立的培訓(xùn)基地,集中培訓(xùn)只能借用一中、黨校等場所開展培訓(xùn),培訓(xùn)設(shè)施老化,影響了培訓(xùn)的效果。沒有專業(yè)的培訓(xùn)老師,只能聘請(qǐng)縣一中、黨校、進(jìn)修學(xué)校的老師授課,他們對(duì)培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)把握有欠缺,也影響了培訓(xùn)效果。
3、培訓(xùn)內(nèi)容與我縣實(shí)際結(jié)合缺乏。培訓(xùn)往往重視理論的學(xué)習(xí),但存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象,沒有很好地發(fā)揮出培訓(xùn)在提高素養(yǎng)、解決問題上的作用,通過培訓(xùn)促進(jìn)我縣各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步提高。
四、今后工作準(zhǔn)備
20__年,我局將嚴(yán)格遵照黨中心、省、市、縣干部培訓(xùn)的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷,探尋規(guī)律,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)為推動(dòng)我縣縣域經(jīng)濟(jì)開展發(fā)揮踴躍的作用。
1.進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容,促進(jìn)干部綜合素養(yǎng)有新提高。大力開展文化、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、心理學(xué)問的培訓(xùn),用現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問和人類締造的優(yōu)秀文明成果充溢干部頭腦。
2.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式,開拓干部教育培訓(xùn)新渠道。充分聽取主管部門、各級(jí)干部、參訓(xùn)對(duì)象及其所在單位對(duì)培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的看法建議,并以此為依據(jù)合理支配培訓(xùn)班次和教學(xué)內(nèi)容。
3.進(jìn)一步夯實(shí)工作根底,健全干部教育培訓(xùn)機(jī)制。加大培訓(xùn)獎(jiǎng)懲力度,把培訓(xùn)狀況與職稱評(píng)聘、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的指導(dǎo)效勞工作,建議省市有關(guān)單位進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),完善學(xué)習(xí)測評(píng)機(jī)制,漸漸杜絕代學(xué)代考等現(xiàn)象。
教學(xué)干部工作總結(jié)篇五
首先,要感謝09秘書8班的同學(xué)們,是你們的支持讓我有時(shí)機(jī)在班長這個(gè)職位上得到更多的熬煉,也因?yàn)槟銈兊嫩x躍協(xié)作讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。
在這一年里,我的工作主要是參與每月兩次的例會(huì)并完成相應(yīng)的工作,發(fā)通知,參加班團(tuán)活動(dòng)的籌劃,團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參加、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)展等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充溢熱忱地做好每一項(xiàng)工作,盼望自己能帶個(gè)好頭,讓整個(gè)班朝著一個(gè)好的方向開展。
秘書班的狀況較其他班要特別一些,主要表此時(shí)此刻學(xué)生居住地比擬分散,37個(gè)同學(xué)29個(gè)宿舍,無論在信息溝通還是管理上都有必須的難度。再加上目前課程較少,只有局部課程是小班教學(xué),所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做
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