大班社會(huì)參觀銀行教案

大班社會(huì)參觀銀行教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解銀行是可以存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)帳等功能。

2、體驗(yàn)和老師、同伴一起參觀銀行的歡樂(lè)。

3、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣。

4、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1在開展活動(dòng)之前，通過(guò)某種渠道與銀行聯(lián)系，告知之參觀的時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)支配讓銀行人員做好幼兒在銀行參觀的預(yù)備。

2、幼兒自制"辛苦了"的蠟筆畫、水壺、濕紙巾、毛巾、紙杯、錐形筒(交通旗)3、做好參觀前的平安訓(xùn)練，禮貌訓(xùn)練和紀(jì)律，提出參觀銀行的留意事項(xiàng)。如：

有禮貌、有秩序、寧?kù)o、用心聽銀行人員解說(shuō)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、7:40-8:00幼兒來(lái)園

1)、早上來(lái)園穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作(上廁所、檢查衣服、所帶物品)2)、8:00-8:30幼兒活動(dòng)前預(yù)備，老師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解平安方面的要求并重復(fù)提示3)、8:30動(dòng)身前預(yù)備工作，整理儀表及隨身攜帶物品。4)、8：50準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，老師做好平安訓(xùn)練工作。

二、去銀行路途中

1老師組織幼兒排整齊隊(duì)伍，并要求每個(gè)人以開"火車"的拉好，留意個(gè)別行動(dòng)力量差或淘氣的幼兒。

2愛途中，幼兒不得推擠、掉隊(duì)，過(guò)公路時(shí)，將錐形筒(交通旗)放在公路中，讓幼兒平安的過(guò)公路，之后將錐形筒(交通旗)撤走，可以在途中唱歌，教幼兒熟悉路途中的各種職業(yè)場(chǎng)所。遇到有休息的場(chǎng)所時(shí)，讓幼兒休息，并讓幼兒去上廁所、喝自帶水壺的茶水，并一一檢查幼兒是否出汗，出了汗的幼兒用毛巾搽汗與隔背

三、到達(dá)目的地--銀行

1銀行人員接待，老師組織幼兒向工作人員問(wèn)好，并請(qǐng)銀行工作人員介紹銀行的總體概括。

2在銀行人員的帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下，到每個(gè)區(qū)域進(jìn)行參觀并告知不同窗口有不同的作用，如具體告知各個(gè)窗口的詳細(xì)功能，并告知幼兒辦理業(yè)務(wù)的顧客必需排號(hào)等候辦理業(yè)務(wù)，不允許插隊(duì)。讓幼兒了解無(wú)論做什么事都要排隊(duì)，理解認(rèn)同并能遵守排隊(duì)的'規(guī)章。

3組織幼兒向勞碌的工作人員送上親自畫的"辛苦了"的蠟筆畫，然后倒水給勞碌的工作人員喝。

4，工作人員將預(yù)備好的紅包，發(fā)送給幼兒，讓他們傳播節(jié)省，儲(chǔ)蓄、勞動(dòng)的好品行。

5，分散活動(dòng)，讓幼兒與辦理業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行溝通，培育幼兒的社交力量。

6，讓幼兒提出不懂的問(wèn)題，工作人員賜予解釋與回答。

四、結(jié)束參觀銀行

1"小伴侶，今日阿姨叔叔帶你們參觀了哪些地方呀?他們各有什么作用呀?"幼兒回答完后，夸獎(jiǎng)幼兒真乖真聰慧，記憶力真好，那你們參觀銀行后，你們想不想跟叔叔阿姨一起工作嗎?讓你們也當(dāng)一回工作人員，下面由老師人員到不同區(qū)域"工作

2表?yè)P(yáng)幼兒在參觀銀行時(shí)能遵守秩序，聽工作人員支配。"但也有個(gè)別的幼兒也有不乖得地方，盼望改進(jìn)喲，竟然小伴侶們這么乖，那老師下次帶你們?nèi)⒂^你們即將踏入的學(xué)校。"

活動(dòng)延長(zhǎng)：

回幼兒園后進(jìn)行角色扮演，家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒時(shí)，向父母建議，讓他們帶上孩子到銀行親自體驗(yàn)一下存蓄。

活動(dòng)反思

20xx年11月15日上午9:00——11：00大一班的老師們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)龍華支行光大銀行舉辦的“小小銀行家”光大銀行進(jìn)行參觀，了解銀行的基本操作流程，并在銀行工作人員的關(guān)心下親身，體驗(yàn)了ATM機(jī)的存款、取款過(guò)程。

本次活動(dòng)旨在讓孩子們了解基礎(chǔ)的金融學(xué)問(wèn)，通過(guò)在銀行營(yíng)業(yè)大廳開展互動(dòng)嬉戲模擬理財(cái)，點(diǎn)鈔等豐富多彩的方式，培育孩子們從小理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。

本班總?cè)藬?shù)28人，參與活動(dòng)的有21位幼兒。早上9:10，活動(dòng)正式開頭。為了讓孩子們體驗(yàn)“銀行家”的樂(lè)趣，從小培育他們的文明禮儀。光大銀行航姐姐，帶領(lǐng)我們的孩子來(lái)到網(wǎng)點(diǎn)大廳，首先讓他們熟悉多媒體自助終端等自助設(shè)備、體驗(yàn)其功能和使用;再在自助服務(wù)區(qū)體驗(yàn)存取款，通過(guò)叫號(hào)機(jī)取號(hào)，排隊(duì)體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)開卡等服務(wù)。孩子們通過(guò)體驗(yàn)銀行服務(wù)，對(duì)銀行業(yè)務(wù)有了初步熟悉，而且整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨、歡樂(lè)的氣氛。在工作人員的指導(dǎo)下，孩子們開展了“我是點(diǎn)鈔小能手”體驗(yàn)活動(dòng)，在一片“沙沙”聲中，小手麻利點(diǎn)鈔，小手真能干。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅關(guān)心小伴侶們?cè)黾訉?duì)錢幣學(xué)問(wèn)的了解，還培育他們正確的理財(cái)觀念和理財(cái)意識(shí)。

大班社會(huì)參觀銀行教案2

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解銀行是可以存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)帳等功能。

2、體驗(yàn)和老師、同伴一起參觀銀行的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：1、在開展活動(dòng)之前，通過(guò)某種渠道與銀行聯(lián)系，告知之參觀的時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)支配讓銀行人員做好幼兒在銀行參觀的預(yù)備。

2、幼兒自制"辛苦了"的蠟筆畫、水壺、濕紙巾、毛巾、紙杯、錐形筒（交通旗）

3、做好參觀前的平安訓(xùn)練，禮貌訓(xùn)練和紀(jì)律，提出參觀銀行的留意事項(xiàng)。如：有禮貌、有秩序、寧?kù)o、用心聽銀行人員解說(shuō)。

活動(dòng)過(guò)程：一、7:40-8:00幼兒來(lái)園1）早上來(lái)園穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作（上廁所、檢查衣服、所帶物品）

2）8:00-8:30幼兒活動(dòng)前預(yù)備，老師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解平安方面的要求并重復(fù)提示

3）8:30動(dòng)身前預(yù)備工作，整理儀表及隨身攜帶物品。

4）8：50準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，老師做好平安訓(xùn)練工作。

二、去銀行路途中1、老師組織幼兒排整齊隊(duì)伍，并要求每個(gè)人以開"火車"的拉好，留意個(gè)別行動(dòng)力量差或淘氣的幼兒。

2、愛途中，幼兒不得推擠、掉隊(duì)，過(guò)公路時(shí)，將錐形筒（交通旗）放在公路中，讓幼兒平安的過(guò)公路，之后將錐形筒（交通旗）撤走，可以在途中唱歌，教幼兒熟悉路途中的各種職業(yè)場(chǎng)所。遇到有休息的場(chǎng)所時(shí)，讓幼兒休息，并讓幼兒去上廁所、喝自帶水壺的茶水，并一一檢查幼兒是否出汗，出了汗的幼兒用毛巾搽汗與隔背。

三、到達(dá)目的地--銀行1、銀行人員接待，老師組織幼兒向工作人員問(wèn)好，并請(qǐng)銀行工作人員介紹銀行的總體概括。

2、在銀行人員的帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下，到每個(gè)區(qū)域進(jìn)行參觀并告知不同窗口有不同的作用，如具體告知各個(gè)窗口的詳細(xì)功能，并告知幼兒辦理業(yè)務(wù)的顧客必需排號(hào)等候辦理業(yè)務(wù)，不允許插隊(duì)。讓幼兒了解無(wú)論做什么事都要排隊(duì)，理解認(rèn)同并能遵守排隊(duì)的規(guī)章。

3、組織幼兒向勞碌的工作人員送上親自畫的"辛苦了"的蠟筆畫，然后倒水給勞碌的工作人員喝。

4、工作人員將預(yù)備好的紅包，發(fā)送給幼兒，讓他們傳播節(jié)省，儲(chǔ)蓄、勞動(dòng)的好品行。

5、分散活動(dòng)，讓幼兒與辦理業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行溝通，培育幼兒的社交力量。

6、讓幼兒提出不懂的問(wèn)題，工作人員賜予解釋與回答。

四、結(jié)束參觀銀行1、"小伴侶，今日阿姨叔叔帶你們參觀了哪些地方呀？他們各有什么作用呀？"幼兒回答完后，夸獎(jiǎng)幼兒真乖真聰慧，記憶力真好，那你們參觀銀行后，你們想不想跟叔叔阿姨一起工作嗎？讓你們也當(dāng)一回工作人員，下面由老師人員到不同區(qū)域"工作

2、表?yè)P(yáng)幼兒