第頁2023保護(hù)環(huán)境的初中演講稿保護(hù)環(huán)境的初中演講稿

通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在開展不斷提速的社會(huì)中，在許多狀況下我們須要用到演講稿，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我細(xì)心整理的保護(hù)環(huán)境的初中演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿1

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，信任大家!

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿2

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊〞，這首詩很自然地把我們帶入了對(duì)于美妙的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的朝氣昂然、那么的漂亮和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的暖和與親切漫過心田。是的，漂亮的自然帶來漂亮的心境，〞明月松間照，清泉石上流〞，讓我們感受清幽;〞大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A〞，讓我們觸摸壯美;〞流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼〞，讓我們傾聽熱鬧;〞春水碧如天，畫船聽雨眠〞，讓我們親近悠然。曾經(jīng)，我們擁有那么純潔的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么漂亮的鳥兒;我們領(lǐng)會(huì)過那么多的美妙與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖垮了可愛的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的摯友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒有人，電燈卻用勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類為難啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，折服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

同學(xué)們，我們酷愛地球，酷愛自然，酷愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛惜四周的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。

同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同參加到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今日播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天際。

我的演講完畢，感謝大家!

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好!

46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。

46億年后的這天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟?，令她很悲傷?/p>

在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來消滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐?，大氣污染，水土流失，使地球上每一天都?00個(gè)物種不見，按這樣的速度到20xx年地球上將會(huì)有100萬種生物在地球上不見。

這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅僅是某個(gè)國家或某個(gè)區(qū)域的問題，目前已經(jīng)開展成全球性的問題了。環(huán)

境污染問題日益嚴(yán)峻，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與開展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中二氧化碳濃度的上升和臭氧層的破壞，更是威逼著全人類。

由此可見，假設(shè)人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌。人類阿!你就應(yīng)醒悟了，不要在損害我們自己的“母親〞，不要再讓最親的“人〞為你悲傷，為你哭泣。

可喜的是環(huán)保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂園〞。各國也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、復(fù)原濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、削減大氣污染，還世界一片碧波藍(lán)天。

有人說：“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦罱K一只老虎，最終一只鱷魚，最終一只熊徒勞、哀鳴地找尋配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局。〞只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天或許永久不會(huì)到來。

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿4

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的開展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是消滅在自己創(chuàng)立的文明中。“資源短缺〞已成為廣闊群眾一個(gè)非常關(guān)注的問題。假設(shè)現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，將來人類就沒有出路，總有一天能源會(huì)被我們用完，人類就無法生存。

地球媽媽用甘甜的乳汁培育了多數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將熬煎她得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來，為環(huán)保做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)起先保護(hù)我們的環(huán)境。比方，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提示下，人們已經(jīng)相識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛惜我們的生存環(huán)境刻不待時(shí)。

我們要攜起手來共同保護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美妙!

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿5

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校內(nèi)環(huán)境美極了，干凈而整齊，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校內(nèi)里而驕傲。但是我們經(jīng)過細(xì)致的勘查，還是覺察了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片，灌木叢里藏著大大的塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品〞往回走的時(shí)候，雖然物品很輕，可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對(duì)日益惡化的環(huán)境，作為一般公民、一個(gè)小學(xué)生，我們可以做些什么呢?以下是我的感想，也是我對(duì)廣闊同學(xué)發(fā)出的建議。

我們無法阻擋人們亂砍亂伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以愛惜花草樹木;我們無法阻擋人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物，但我們能做到不損害、不買、不吃國家保護(hù)的全部動(dòng)物;我們無法阻擋工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以運(yùn)用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水;我們無法阻擋遮天蔽日的白色垃圾污染大地，但我們可以提起菜籃子去買菜，盡可能地少用或不用塑料袋;我們可以把廢電池收集起來送到收集點(diǎn)，把家中的垃圾進(jìn)行分類，能回收利用的決不丟棄;我們可以做到無論何時(shí)何地都不亂扔垃圾，看到有人亂扔垃圾要堅(jiān)決制止……

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，立足校內(nèi)，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿6

同學(xué)們：

大家好!

浩瀚漂亮的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的漂亮，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的溝通方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著簇新的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅亡了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允簇新的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)漂亮的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

初中學(xué)保護(hù)環(huán)境

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)開展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無忌憚地去損害她。為了自己的利益，嚴(yán)峻地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，多數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家肯定學(xué)過“食物鏈〞吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈〞這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草起先，比方說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比方說草原上的草，在一夜之間突然消逝，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最終，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消逝呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖?，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。假設(shè)我們隨意扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及旁邊也會(huì)常年不長花草，甚至極大可能恒久不長花草。

假設(shè)我們將一塊面包丟在一株花草的旁邊，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最終引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個(gè)漂亮的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿7

大家好：

衛(wèi)生是人類健康的根本需求，文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)立一個(gè)整齊衛(wèi)生的環(huán)境，營造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人的共同心聲。這須要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起，主動(dòng)投入到活動(dòng)中去，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，努力消退不良習(xí)慣，時(shí)時(shí)到處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力氣，我們漂亮的家園須要我們共同來營造。我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造深厚的氣氛，提高意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)文明人!

從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!主動(dòng)宣揚(yáng)活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深化人心。每個(gè)村民都來遵守社會(huì)公德，保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，愛惜公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!主動(dòng)參加社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，主動(dòng)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愛惜衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛惜公物。以自己的良好行為來帶動(dòng)四周的人，形成人人參加，人人為美化環(huán)境出力的'良好社會(huì)氣氛。

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿8

地球，是我們來意生存的家園，當(dāng)我們的祖國母親受到破壞的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，并加以改正。這樣，今后呈現(xiàn)在我們眼中的，將會(huì)是一個(gè)百花盛開的地方！早晨，每當(dāng)我呼吸著簇新的空氣上學(xué)的時(shí)候，就會(huì)看到幾個(gè)勞碌的身影在工作著，她，就是清潔工。每當(dāng)我看到她們的汗水向下滴時(shí)，我的心就酸酸的，心里不停地想：假設(shè)世界上沒有了清潔工，那么，世界上將會(huì)成為垃圾的城市。假設(shè)世界上沒有了清潔工，那么，我們將無法生存在這個(gè)世界上?？梢姡Ｗo(hù)環(huán)境是多么的重要！

假設(shè)我們保護(hù)環(huán)境，那么，我們將會(huì)生活在空氣清爽、綠樹成陰的環(huán)境中。只有空氣好了，花兒才會(huì)更艷麗的開放，吐出沁人心脾芳香；小草才會(huì)發(fā)芽，把世界裝扮的綠油油的；柳樹才會(huì)長大……春天，可以防止沙塵暴的出現(xiàn)，夏天，可以為人們遮陽，樹多了，還可以使空氣清爽，讓人們心情更好……只有空氣好了，河水才會(huì)更澄澈；天空才會(huì)更蔚藍(lán)；云朵才會(huì)更白；當(dāng)然，小鳥才會(huì)更多……

假設(shè)我們講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不亂寫亂畫，那么，我們的世界將會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒紙屑、垃圾，人們個(gè)個(gè)都講究衛(wèi)生，那么，祖國將會(huì)更加漂亮。

比方說講究衛(wèi)生：有一次，我和媽媽一起去公園玩。在路上，我望見有一位小摯友剛要打算把嘴里以經(jīng)嚼過很久的泡泡糖吐到地上時(shí)，我趕忙上前制止他，并告知他：假設(shè)把泡泡糖吐在紙上，泡泡糖在一分內(nèi)就會(huì)被清理掉，假設(shè)把泡泡糖吐到地上，經(jīng)過十年才能被清理掉。你說那種處理方法將會(huì)更便利？“當(dāng)然是第一個(gè)方法啦！他邊說邊把手里泡泡糖放入紙中，并扔到垃圾箱里。我告知他以后，他笑了，笑得那樣甜，似乎在心里感謝我，沒有說出口?？吹剿翘鹈鄣男θ荩业男木拖癯粤嗣垡粯犹?，美滋滋的。

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立美妙將來，單靠一個(gè)人的力氣是完成不了的，須要我們共同來創(chuàng)立、來維護(hù)，這樣我們的祖國才會(huì)更加漂亮。

一起行動(dòng)起來吧，用我們勤勞的雙手共同建設(shè)我們的家園！信任在美妙的明天里，這里將會(huì)變得更加漂亮，更加旺盛興盛！

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸這次能夠給大家演講，今日我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。〞我們大家都希望自己能夠生活在一個(gè)環(huán)境美麗、朝氣昂然的地球，但是現(xiàn)代的許多人都不懂得愛惜環(huán)境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。

就拿我們學(xué)校生活來說，我們作為學(xué)生，最應(yīng)當(dāng)做的就是保護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。校內(nèi)是我們共同生活的地方，要靠我們一起來愛惜。走進(jìn)校內(nèi)，隨處可見的垃圾，紙屑。走廊上被同學(xué)扔的一塌糊涂的垃圾，學(xué)習(xí)花壇里被同學(xué)踩踏的一塌糊涂的花草，學(xué)校教室的桌子上被同學(xué)用筆畫的坑坑洼洼，教室后面的黑板也被同學(xué)畫一塌糊涂。我不知道你們的感受是怎么樣的，我感到特別痛心，撿起地上的一片垃圾。我希望同學(xué)們可以好好的愛惜我們生活的環(huán)境，它就像我們的家一樣。讓我們保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，愛惜校內(nèi)衛(wèi)生。

我們的地球的環(huán)境也在一天一天的變壞，今日的人類不知道好好的保護(hù)地球的環(huán)境，明天就讓人類為自己的錯(cuò)誤行為而感到懊悔。我們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的開展而放棄了保護(hù)地球的環(huán)境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木，將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水，大量砍伐樹木，讓我們的環(huán)境問題加重。地球因?yàn)槿祟惖拇嬖诙比A，但地球也因?yàn)槿祟惖拇嬖诙麥?，而人類也因?yàn)橄麥缌说厍蜃屪约合麥纭?/p>

假設(shè)知道會(huì)發(fā)生這樣的事情，你們是否還會(huì)這樣做呢？我們?nèi)祟愑袝r(shí)候只知道在嘴上說要保護(hù)環(huán)境，愛惜好我們的家園，但是還是為了我們的經(jīng)濟(jì)開展而放棄保護(hù)環(huán)境。所以我們自己不僅要以身作那么，將保護(hù)環(huán)境貫徹究竟，而且還要呼吁其他人一起保護(hù)環(huán)境。

我們的生活在一天一天的變好，生活水平在提高，我們對(duì)于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻無視了環(huán)境的保護(hù)，我們的生態(tài)環(huán)境在日益加劇，全球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)峻，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)峻。盡管有些人對(duì)于這些問題視而不見，但我們只要從自我做起，從你我做起，保護(hù)環(huán)境，就足夠了。

我的演講完畢，感謝大家！

保護(hù)環(huán)境的初中演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是?清潔家園從我做起?

我的家鄉(xiāng)——新壩被譽(yù)為“蘇中第一鎮(zhèn)〞，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個(gè)鳥語花香，充溢詩情畫意的人間天堂。

可是，同學(xué)們，你們留意到了嗎？人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來的便捷，舒適時(shí)，身邊的環(huán)境卻在慢慢的發(fā)生改變。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣，嚴(yán)峻影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，廢水還污染了四周的河流；人們順手丟棄的塑料制品、化學(xué)品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源；快餐盒、一次性碗筷隨處可見；廢舊電池順手一扔，一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡，污染著原本干凈有序的環(huán)境。

假設(shè)這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能變更，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍(lán)的天。我們的漂亮家園將不再漂亮。

雖然我們不能做出什么震天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今日，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一到處隱患；今日我們撿起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是干凈了一塊塊土地；今日