第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿

演講稿是一種好用性比擬強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書面材料。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去運(yùn)用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我收集整理的保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿，歡送大家共享。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今日我講話的題目是?保護(hù)環(huán)境，從我做起?，在人類生存開(kāi)展史上，曾遇到過(guò)很多的敵人：斗爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的最大的敵人，已不是斗爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破記。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)立我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿2

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。〞

同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今日能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，精美絕倫。

在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比方：亂扔垃圾，奢侈水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些積累在公路邊上的“垃圾山〞，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在公路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們漂亮的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎!

同學(xué)們，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假設(shè)我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，細(xì)致檢查一下四四周，假設(shè)覺(jué)察殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，假設(shè)你看到那個(gè)水龍頭在難過(guò)地流淚，請(qǐng)你去勸慰它，把它擰緊。

假設(shè)放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。假設(shè)你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂(lè)地生活。

同學(xué)們，讓青山變得更青翠，河水變得更澄澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美妙家園出一份力。我信任，在大家的努力下，地球的明天肯定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用烂?

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是?讓我們保護(hù)漂亮的校內(nèi)?

今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年〞。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年〞主題保持一樣，選擇“沙漠和荒漠化〞作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們覺(jué)察我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百屢次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們假設(shè)不剛好保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同殲滅掉!

地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗鴿u漸走向衰亡。人類正在用才智扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。敬愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、漂亮的校內(nèi)里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校內(nèi)是我們共同生活的大家園，校內(nèi)的漂亮要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)立。首先讓我們看看以前的校內(nèi)吧。一進(jìn)入校內(nèi)，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。

正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力愛(ài)惜校內(nèi)衛(wèi)生，凈化美化校內(nèi)環(huán)境，

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參加很難勝利。青少年是民族的希望和將來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

同學(xué)們，起先行動(dòng)吧!凈化校內(nèi)環(huán)境，為創(chuàng)立和諧美妙的綠色校內(nèi)而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校內(nèi)。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喊生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，參加“呼喊綠色〞行列，保護(hù)綠色家園。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我起先!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起先!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我今日講話的題目是?校內(nèi)美如畫、環(huán)?？看蠹?。

每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，每個(gè)人都能感受到她的漂亮、整齊。學(xué)校為我們創(chuàng)立了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？我們不妨回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)。你是否隨意踏入過(guò)花園的草坪？你是否胡亂攀折過(guò)樹(shù)枝、采摘過(guò)花朵？你是否把垃圾順手丟棄在了校內(nèi)？你是否在潔白的墻壁上留下過(guò)你的腳?。?/p>

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；教化家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃；大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，雪白的墻壁，明麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，我們校內(nèi)中卻有少數(shù)同學(xué)破壞著這漂亮的環(huán)境。校內(nèi)樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶，教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予〞校內(nèi)的“點(diǎn)綴〞，使我們美麗干凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都肯定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ钃跛兏?？這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)當(dāng)去保護(hù)它。

綠色是生命的顏色；綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清爽的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了漂亮的校內(nèi)。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)、培育正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)立綠色校內(nèi)是每個(gè)

學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，詳細(xì)做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，踐行彎腰行動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校內(nèi)就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。順手撿起地下的一張紙；剛好關(guān)閉教室、宿舍的電燈，關(guān)閉滴水的籠頭，諸如此類的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到。

校內(nèi)是我家，漂亮靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校的主子，培育我們的環(huán)保意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿5

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：?保護(hù)環(huán)境，從我做起?。

敬愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)致看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都須要生活在干凈、整齊、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把清掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一員，都是這所學(xué)校的主子，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必定要保衛(wèi)它，讓它恒久保持這份特有的朝氣和魅力。

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們清掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之〞。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)立清潔、文明的校內(nèi)，須要你，須要我，須要我們大家共同的努力。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校內(nèi)，讓母校綠色恒久蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們漂亮的家。

我的演講完了，感謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿6

我今日要演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。

隨著時(shí)間的推移，我們又即將從20xx年跨入20xx年的大門。人類的科技正在日益進(jìn)步，人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外，在“創(chuàng)立衛(wèi)生文明城市〞的口號(hào)發(fā)布后，我們可以看到從前垃圾滿地的公路，臭氣熏天的荊沙河，都已經(jīng)舊貌換新顏了，取而代之的是正在改建的一條又一條干凈漂亮的柏油公路；正在清理、漸漸澄澈透亮的荊沙河水，以及漸漸文明禮貌的荊州人。

我們每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的號(hào)召呢？這里我要說(shuō)，就讓我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作〞，從我做起；在公路上、公交車上，不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，尊老愛(ài)幼，傳承良好的品德，美化我們的社會(huì)環(huán)境；在學(xué)校，值日時(shí)，仔細(xì)清掃清潔。上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)講，敬重老師，主動(dòng)溝通，建立新型師生關(guān)系，美化我們的校內(nèi)環(huán)境。在空閑時(shí)，也可以自發(fā)的去社區(qū)或?qū)W校四周的義務(wù)衛(wèi)生清潔，或是自覺(jué)地彎彎腰，順手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要，每天梳洗清理必不行少，穿著整齊不隨意打罵他人，不說(shuō)臟話。從這些日常小事，我們力所能及的事情中去表達(dá)我們一中人的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际且恢行蜗蟆?/p>

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿7

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好！

我今日演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起。〞

同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今日能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，精美絕倫。然而，隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比方：亂扔垃圾，奢侈資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有公路邊積累如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目?；蛟S有些人覺(jué)得環(huán)境污染關(guān)我什么事，但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活親密相關(guān)，害人終害己假設(shè)是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲辦人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。很多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的，事實(shí)上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>

霧霾的形成既有“源頭〞，也有“幫兇〞，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件，一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就簡(jiǎn)單形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來(lái)源：首先是汽車尾氣。運(yùn)用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯〞。運(yùn)用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物，比方氮氧化物等，但碰上霧天，也很簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾。

同學(xué)們，看到我們漂亮的生存環(huán)境正遭遇到損壞，我們能視而不見(jiàn)嗎？然到我們不應(yīng)當(dāng)為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！假設(shè)我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋，把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾放在里面，要離開(kāi)時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校，假設(shè)你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩流淚，請(qǐng)你去勸慰它，把它擰緊；假設(shè)放學(xué)時(shí)，望見(jiàn)教室的燈亮著請(qǐng)你把開(kāi)關(guān)關(guān)上；假設(shè)你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里歡樂(lè)地生活。

同學(xué)們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更澄澈，青山更青翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧！我信任，地球媽媽的明天肯定會(huì)因?yàn)槿祟惖拇嬖诙兊酶用烂睿?/p>

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿8

敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)這周校內(nèi)活動(dòng)的主題是愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，打造最美小學(xué)。在周一這個(gè)全校師生聚齊操場(chǎng)的特殊日子里，我為我們小學(xué)這周的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)了我今日的演講，我為你們帶來(lái)的演講主題是——愛(ài)惜環(huán)境。

我們?cè)谠S多時(shí)候都可以感受到環(huán)境帶給我們的影響，你是否有看到街道上面有越來(lái)越多的垃圾?你是否有聽(tīng)到從外面?zhèn)鱽?lái)的越來(lái)越嘈雜的噪音?你是否有聞到從小河小溪里傳來(lái)的陣陣惡臭?我信任我們?cè)趯W(xué)校和在學(xué)校外面時(shí)都有過(guò)這樣不讓人開(kāi)心的經(jīng)驗(yàn)吧，那么你知道是什么造成我們這樣不開(kāi)心的體驗(yàn)嗎?我給出的答案就是許多人都沒(méi)有愛(ài)惜自己生活的環(huán)境，對(duì)待環(huán)境沒(méi)有做到像愛(ài)惜我們自己寵愛(ài)的玩具、書籍、零食一樣。環(huán)境惡化表現(xiàn)出來(lái)的讓人心疼的狀況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多類似于這樣我們看不到被破壞的現(xiàn)象，又是我們每個(gè)做出對(duì)環(huán)境保護(hù)的小措施，我們也會(huì)迎來(lái)在這個(gè)上面巨大的變更。那么我們?nèi)绾稳?ài)惜我們漂亮環(huán)境、保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢?

保護(hù)、愛(ài)惜環(huán)境，從保護(hù)、愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起。這是我們學(xué)會(huì)愛(ài)惜環(huán)境須要做到的第一步這也是符合我們這周校內(nèi)建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹(shù)木、有池塘等，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)漂亮景色的重要成員，所以愛(ài)惜我們校內(nèi)的環(huán)境就是愛(ài)惜我們校內(nèi)的花園、草坪、樹(shù)木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對(duì)樹(shù)木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛(ài)惜我們校內(nèi)環(huán)境的詳細(xì)做法。聽(tīng)到這里，你就會(huì)知道我們?cè)鯓尤?ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境了吧?你確定也知道我們學(xué)校這周校內(nèi)活動(dòng)的用意了吧?各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，打造最美小學(xué)〞的校內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容吧!也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美妙吧!

保護(hù)、愛(ài)惜環(huán)境，我們也要保護(hù)好我們校內(nèi)外的環(huán)境。校內(nèi)外的環(huán)境也是離不開(kāi)我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然漂亮，但是假設(shè)我們?nèi)ス珗@是不去愛(ài)惜保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美妙景色就會(huì)消逝不見(jiàn)、也像在我們家所在的小區(qū)不注意小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛(ài)惜，那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。所以愛(ài)惜環(huán)境也是愛(ài)惜我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們須要一個(gè)美妙的環(huán)境來(lái)開(kāi)展我們每天的活動(dòng)，一個(gè)美麗干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一成天的開(kāi)心心情。

希望我今日關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿9

Hi，大家好，肯定還相識(shí)我吧？我可是銀河系大家族是太陽(yáng)第的第三顆行星。我是個(gè)圓形物體，是一個(gè)充溢朝氣而又特別漂亮的家園？——那就是地球。我每一次在選美競(jìng)賽中，總是能獲得第一名，那站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上的心情，真不知該怎么形容。每一次在太空閑逛，大家都會(huì)投來(lái)艷羨的眼神，我得意極了，心里美滋滋的。

幾億年來(lái)，動(dòng)物們活得逍遙自在，友好相處。清甜的河水，嫩綠的小草，茂密的大樹(shù)布滿了整個(gè)地球，到處都是生氣勃勃的景象，我也因此充溢活力，一刻不停地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)著。每一天都如此美妙?？墒?，好景不長(zhǎng)，從我培育了人類，本以為能使我更加漂亮，沒(méi)想到，隨著人類的科技越來(lái)更加達(dá)，他們起先亂砍亂伐，把我的衣服——綠樹(shù)，用來(lái)造房子，造白紙，現(xiàn)在的樹(shù)木已經(jīng)所剩無(wú)幾，可人類還一竅不通，仍舊抓著我的衣服不放，并且也不再把植樹(shù)放在心上。小動(dòng)物們的住宿也都沒(méi)有了。這還不算，又把我的血液——江河湖海弄得一塌糊涂，把臟水、垃圾全都往我身上扔，他們也并不知道，淡水資源正在快速縮小，立刻就要消逝了。我大聲呼喊：不要再奢侈水了，淡水資源沒(méi)有了，你們也將面臨危急！我哭，我恨，人類卻連看也不看我一眼。一年一度的選美大賽又要起先了，我只能靜靜地躲在角落哭泣“嗚——嗚——〞大家不再和我友好，從我身邊走過(guò)也要捂著嘴巴……

最終，人類起先自我反省，起先保護(hù)環(huán)境，樹(shù)又多了，水又清了，小動(dòng)物們又回來(lái)了，我又將復(fù)原成原來(lái)的樣子，到處又活潑了，小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫個(gè)不停。我想大聲呼喊：請(qǐng)人類愛(ài)惜我，保護(hù)我吧，更要保護(hù)自己漂亮的家園。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿10

我的成果在班里還不錯(cuò)，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，回家后我細(xì)致地回憶了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下方我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō)，期望給同學(xué)帶來(lái)幫助，同時(shí)也更期望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些缺乏提出和舉薦，使大家共同進(jìn)步。

首先，我要講講學(xué)習(xí)的看法問(wèn)題，因?yàn)椤翱捶ㄒ磺楔?。以前，我以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每一天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也特性的累，作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有專心性，沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信念受到損害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我漸漸明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的，將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很劇烈時(shí)，我的有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，而在這每一天3分之2的時(shí)間里，都做了些什么呢?是在仔細(xì)學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬(wàn)不要奢侈這些時(shí)間，因?yàn)樯莩迺r(shí)間就是奢侈生命，生命只有一次。

其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請(qǐng)不要放下對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，不要因?yàn)槟壳白晕页晒恢鞠蚨鴨适拍?。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從今刻起先，仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，仔細(xì)記錄每一次筆記，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，對(duì)不懂的題目要專心地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)漸漸地提高，自信念會(huì)增加，學(xué)習(xí)的專心性會(huì)提高。

還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必需要付諸實(shí)施?！靶袆?dòng)是勝利的起先〞，聞名教化家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，學(xué)問(wèn)是兒子，創(chuàng)立是孫子〞。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水〞。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，假設(shè)你情愿把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你必需會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成學(xué)問(wèn)的海洋，期望你早日在學(xué)問(wèn)的海洋里翱翔，豐收學(xué)問(wèn)的果實(shí)。

先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從今刻起先，端正學(xué)習(xí)看法，激昂精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿11

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

各位好?。∥医袢昭菡f(shuō)的題型是：?保護(hù)環(huán)境，從我做起?。

大伙兒莫非說(shuō)不期盼這個(gè)世界有蔚藍(lán)的天空，地面綠樹(shù)成蔭，湖泊澄澈透亮，綠草如茵的山林和絢麗的陽(yáng)光呢？

但大家卻間距它越走越遠(yuǎn)了。盡管還是有些人在保護(hù)環(huán)境，但務(wù)必讓任何人明白?保護(hù)環(huán)境，從我做起?那樣才行！

近期在我國(guó)的內(nèi)蒙古大草原衰退比擬嚴(yán)峻，早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積到達(dá)3867萬(wàn)公頃，占大草原可用面積的60%。

我國(guó)古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的地區(qū)，可是，歷經(jīng)數(shù)千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑，大河——中華文化的“母親河〞，如今竟變成全世界細(xì)沙成分?jǐn)?shù)最多的江河。近幾十年來(lái)，伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的髙速開(kāi)展趨勢(shì)和人們對(duì)高新科技的`持續(xù)提升，許多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。

一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說(shuō)明，創(chuàng)立綠色家園早已勢(shì)在必行。自然，創(chuàng)立綠色家園難以，可是你能覺(jué)察，倘如每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會(huì)有幾十億張紙被去除整齊，許久以往你也就會(huì)覺(jué)察你的綠色家園就完工了。因此，創(chuàng)立綠色家園僅僅在微薄之力中，假設(shè)每一個(gè)人都那樣，那麼上邊的事兒就不簡(jiǎn)單產(chǎn)生，大家就不簡(jiǎn)單遭受這般的生態(tài)環(huán)境保護(hù)了。

以便大家不行或缺的佳園—地球上，保證?保護(hù)環(huán)境，從我做起?吧！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿12

保護(hù)環(huán)境從我做起

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今日我演講的題目是?保護(hù)環(huán)境,從我做起?.

同學(xué)們，古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了多數(shù)代子孫，我們的家園富裕而漂亮，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)華蜜，帶來(lái)歡樂(lè)?？墒牵銈冎绬?？現(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美妙的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球〞已成為世界各國(guó)人民最劇烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？我想：作為將來(lái)接班人的青少年，假設(shè)不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲辦。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且覺(jué)察垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里望見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線足夠，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)

約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。駭人動(dòng)目的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。〞一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展，它讓人類陷入了逆境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美妙的樂(lè)園〞。

同學(xué)們，你們看：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⒓?，青山特別地蔥郁；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水特別地澄澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜了。感謝！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿13

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的說(shuō)明就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保〞二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種?；蛟S在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)損害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)當(dāng)從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的奉獻(xiàn)。

目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法漸忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的珍貴。

記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，打算洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大，起先洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，肅穆地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是奢侈水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?〞我有些懊悔，因?yàn)榻K歸有許多地方都缺水，還有許多地方是嚴(yán)峻干旱，像我這樣奢侈水，在爸爸眼里，或許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。

“節(jié)約用水〞這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。

節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能覺(jué)察你為環(huán)保而努力過(guò)。

因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!〞

環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒〞的口號(hào)吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。今日我演講的題目是?讓我們保護(hù)漂亮的校內(nèi)?。

今年的6月5日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年〞。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年〞主題保持一樣，選擇“沙漠和荒漠化〞作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們覺(jué)察我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百屢次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們假設(shè)不剛好保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同殲滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗鴿u漸走向衰亡。人類正在用才智扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。敬愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、漂亮的校內(nèi)里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校內(nèi)是我們共同生活的大家園，校內(nèi)的漂亮要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)立。首先讓我們看看以前的校內(nèi)吧。一進(jìn)入校內(nèi)，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿