2023年-熱愛(ài)校園的演講稿-3_第1頁(yè)
2023年-熱愛(ài)校園的演講稿-3_第2頁(yè)
2023年-熱愛(ài)校園的演講稿-3_第3頁(yè)
2023年-熱愛(ài)校園的演講稿-3_第4頁(yè)
2023年-熱愛(ài)校園的演講稿-3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023熱愛(ài)校園的演講稿酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿4篇

演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),敬重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活休戚相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是我整理的酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿4篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇1

大家好!我是四〔4〕中隊(duì)的。。。,我今日演講的題目是:愛(ài)我校內(nèi)

太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照射著我,我背著心愛(ài)的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在公路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞光明,書聲朗朗。

這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)情愿讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹〞呢?誰(shuí)又忍心讓這漂亮的校內(nèi)變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不須要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,每天這樣做,我們的校內(nèi)肯定干凈整齊。

環(huán)境好了,就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)立了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí),學(xué)校為了我們學(xué)習(xí),細(xì)心布置美化我們的教室,為我們購(gòu)置了各種各樣的圖書,成立了愛(ài)好小組,組織跳繩競(jìng)賽、會(huì)操競(jìng)賽等,讓我們?nèi)骈_(kāi)展,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),強(qiáng)健體魄。課堂上,我們用心致志,讀書孜孜不倦,博覽群書;老師教我們?cè)鯓优e一反三,我們?nèi)辗e月累,學(xué)問(wèn)的口袋越來(lái)越飽滿??赐瑢W(xué)們,有的背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋

里??數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語(yǔ)文課,老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課,讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇異;音樂(lè)課,讓我們傾聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè);美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)好玩,每位老師幽默幽默,校內(nèi)充溢了歡樂(lè)。

讓我們愛(ài)上校內(nèi)的一草一木,愛(ài)上我們尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。

感謝大家,我的演講至此結(jié)束。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇2

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是?酷愛(ài)校內(nèi)?。

走進(jìn)學(xué)校的大門,踏進(jìn)大門的那一瞬間,就要嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn),要求自己,做一個(gè)讓學(xué)校傲慢的學(xué)生。

漸漸走進(jìn)校內(nèi),映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng),站在操場(chǎng)中心,仰視著高高大大的教學(xué)樓,好似能感受到驚慌而又充溢的氣氛,同學(xué)們翻書的聲音,答復(fù)下列問(wèn)題的熱忱,看著一張張可愛(ài)的笑臉,一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),友愛(ài),勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前?!@就是我的家,我的校內(nèi)。

時(shí)間匆忙的跑過(guò),在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的歡樂(lè)。去年的九月,我們懷著對(duì)初中的美妙生活而向往著,自以為,上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當(dāng)中,卻讓我感覺(jué),這里還是美妙的!

春,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時(shí)候,帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室,望見(jiàn)了同學(xué),時(shí)常的醒悟了很多,坐在座位上,和同桌打打鬧鬧,這時(shí),老師來(lái)了,同學(xué)們拿出書,打算著上第一堂課。

夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校內(nèi)的花花草草,綠油油的一片,在操場(chǎng)上,同學(xué)們飛奔著,你追我跑,瘋鬧著,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

秋,也是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲得也是碩果累累,臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的競(jìng)賽。各個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)打算就緒?!班健暤囊宦?,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑,不要回頭,成功就會(huì)越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,只要不斷努力,成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

冬,這個(gè)季節(jié)我最喜愛(ài),因?yàn)榇┑暮瘢蠋煷虻镁筒惶?。嘿嘿!上課時(shí),時(shí)常的往窗外看,六邊晶瑩的雪花在碩大的校內(nèi)里漫天飄舞,漂亮極了!

在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人參加,退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的參加,代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,一盤不散的沙,我愛(ài)我的校內(nèi)我的家!

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇3

大家好!我是四〔4〕中隊(duì)的。。。,我今日演講的`題目是:愛(ài)我校內(nèi)時(shí)間匆忙,一轉(zhuǎn)瞬,我都上四年級(jí)了。在這四年多時(shí)間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思索的高年級(jí)學(xué)生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆忙消逝中,我們對(duì)敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地,駕臨 校內(nèi)時(shí),我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的滿意,歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里,校內(nèi)里的一切顯得那么明快,那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅,成為了一種鼓勵(lì)我不斷進(jìn)取的力氣?,槵樀淖x書聲多么像一組組跳動(dòng)的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我們的校內(nèi)快樂(lè)、溫馨。老師們賜予了我們親人般的關(guān)心和愛(ài)惜,同學(xué)之間相互幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,暖和著我。我想:敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎?

我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞光明的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生氣勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的蹤跡,奠定了我們勝利的根底。愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。敬愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè)土,把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

感謝大家,我的演講至此結(jié)束。

酷愛(ài)校內(nèi)的演講稿篇4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自6.4班的參賽選手(),我為大家演講的題目是?讓我們?cè)趷?ài)的校內(nèi)里放飛夢(mèng)想?

早晨,一縷清風(fēng)送來(lái)了漂亮的朝陽(yáng)。我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學(xué)沐浴在暖和的陽(yáng)光里,光榮照人,漂亮極了。樓房拔地而起,梧桐成蔭,鮮花蜂擁,柏油路一塵不染,一塊塊水泥地板悄然而至,告辭了往日的殘?jiān)珨啾谂f危房,我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學(xué)迎來(lái)了她嶄新漂亮的外貌,翻開(kāi)了一頁(yè)新的篇章。

我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,暑假后上了三輛校車,為的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴(kuò)大,為的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上,老師溫柔地摩挲著我們的頭發(fā),讓我們座好;餐廳里,老師微笑著為我們盛飯,讓我們吃好。校訊通的創(chuàng)立更是讓我們師生間彼此成為摯友。校領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘并沒(méi)有付之東流而是換來(lái)了累累碩果。看:市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,信息化學(xué)校的桂冠已被我們摘得。今日我們又起先了新的起程,那便是爭(zhēng)創(chuàng)我市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,朗朗的讀書聲,流利的一般話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學(xué)的上空,橫撇豎直的標(biāo)準(zhǔn)字在我們每一位師生的手筆中流淌,信任,明天市級(jí)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的花環(huán)定會(huì)縈繞在我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學(xué)。

我傲慢,我是李莊鎮(zhèn)其次中心小學(xué)的學(xué)生,我幸運(yùn),我是在座老師們的學(xué)生,我驕傲,我要歌頌我們漂亮的學(xué)校,我要贊美我們辛勤耕耘的老師。

“校內(nèi)是我家,老師像媽媽……〞聽(tīng)著這首歌,我總是心情劇烈,一股股暖流突然流遍全身。老師,都說(shuō)您用學(xué)問(wèn)培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操,鼓勵(lì)著我們前進(jìn),您是在用愛(ài)詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有感人的故事。

記得有一次,我們學(xué)校有一個(gè)低年級(jí)的小妹妹不留神掉到了廁所,周老師得知后,堅(jiān)決果斷的將自己小孩的嶄新衣服為這個(gè)小同學(xué)換上,小妹妹回家后,家長(zhǎng)看到了孩子身上的嶄新衣服得知緣由后,其次天給老師寫了封感謝的信,來(lái)表達(dá)對(duì)我們老師的深深感謝。去年冬天一個(gè)小同學(xué),因?yàn)楦改赋3M獬龃蚬ぃ袝r(shí)放學(xué)后孩子的管理就成了問(wèn)題,王老師得知后,就叫這個(gè)小同學(xué)到自己家里學(xué)習(xí)吃飯,當(dāng)繁星滿天,小同學(xué)的父母來(lái)接孩子時(shí),看到自己的孩子華蜜的睡著了,嘴角還顯示著笑意,家長(zhǎng)哭了,這是我們家長(zhǎng)感動(dòng)的淚水,感謝的淚水,更是欣慰的淚水。因?yàn)樗麄兊暮⒆釉谝粋€(gè)充溢愛(ài)的家園里成長(zhǎng)。這樣的事情真的是舉不勝舉。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的明天〞,我要說(shuō),我們的校內(nèi)因愛(ài)而變得漂亮,我們的老師因愛(ài)而變得漂亮,我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩!

老師的愛(ài),如太陽(yáng)一般暖和,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問(wèn)暖,關(guān)心備至,這是老師關(guān)心的愛(ài);同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師嚴(yán)加指責(zé)甚至還拿小棍子打,這是恨鐵不成鋼的愛(ài);同學(xué)得獎(jiǎng),最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛(ài)。

老師,您用愛(ài)教會(huì)我做人,您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。

在我黑暗的人生道路上,是老師您為我點(diǎn)燃了一盞最光明的燈;在我迷茫的人生道路上,是老師您做了我的引路人;

在我跌跌碰碰的人生道路中,是老師您為我指明白前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞老師,您是春蠶,為您的教化事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論