建筑工程管理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書（2011——2012學(xué)年其次學(xué)期）運(yùn)用班級(jí)：建管1011、1012、1013、1014太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程經(jīng)濟(jì)系建筑工程管理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年6月18日二、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目標(biāo)（一）實(shí)習(xí)的性質(zhì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑工程專業(yè)教學(xué)支配中的重要組成部分；對(duì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參與實(shí)際工作的一次預(yù)演。在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)深化實(shí)際，仔細(xì)實(shí)習(xí)，獲得干脆學(xué)問，鞏固所學(xué)理論，培育獨(dú)立分析問題和解決問題的實(shí)力。（二）實(shí)習(xí)的目標(biāo)1、通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴(kuò)高校生的專業(yè)學(xué)問領(lǐng)域。2、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)工業(yè)與民用建筑的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。3、通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式。4、參與實(shí)際生產(chǎn)工作，敏捷運(yùn)用已學(xué)的理論學(xué)問解決實(shí)際問題，培育學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的實(shí)力。5、學(xué)習(xí)廣闊工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立即苦鉆研科學(xué)技術(shù)為現(xiàn)代化事業(yè)多作貢獻(xiàn)的思想。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容1、看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解。2、參與單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項(xiàng)）；①參與擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法、主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過熟識(shí)方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見解。②參與編制工程施工進(jìn)度支配或施工平面圖，當(dāng)已有這兩種資料時(shí)，可通過了解編制方法、執(zhí)行狀況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見解。③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作（模板配板設(shè)計(jì)、土方工程施工設(shè)計(jì)、整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì)、構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等）。④參與或熟識(shí)施工預(yù)算的編制。⑤參與施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。3、學(xué)習(xí)1~2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途。4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；6、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)溝通、學(xué)術(shù)探討會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與平安管理等；7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。（二）實(shí)習(xí)方式本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)采納分散實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行。（詳細(xì)支配見附表）（三）生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求：1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必需聽從工地負(fù)責(zé)人的支配，留意實(shí)習(xí)平安。2、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)當(dāng)講究文明禮貌，維護(hù)學(xué)校的良好形象。3、學(xué)生必需逐日寫好實(shí)習(xí)日記，記載當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容、完成的工作和心得體會(huì)。記載必要的資料和尚待解決的問題以及解決問題的建議。4、學(xué)生在寫好實(shí)習(xí)日記的基礎(chǔ)上，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)全面進(jìn)行總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)內(nèi)容及其要求完成的狀況、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。報(bào)告的字?jǐn)?shù)不得少于1500字。四、實(shí)習(xí)紀(jì)律1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生聽從工地技術(shù)人員的指揮，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的一切規(guī)章制度。2、刻苦鉆研，虛心向工人師傅、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，搞好師徒關(guān)系。3、留意平安，嚴(yán)格遵守平安規(guī)程，杜絕人生和設(shè)備事故的發(fā)生。4、不怕臟、不怕苦、不怕累，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。5、實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，如遇特別狀況，必需履行請(qǐng)假手續(xù)，待批準(zhǔn)后方可離開實(shí)習(xí)工地。五、平安留意事項(xiàng)1、全體實(shí)習(xí)師生都要樹立“平安為了實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)必需平安”的觀念，始終都要把平安實(shí)習(xí)擺在第一位，學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的同志對(duì)師生進(jìn)行平安教化。2、施工（工作）現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械電器設(shè)備，未經(jīng)允許不準(zhǔn)摸動(dòng)，時(shí)時(shí)留意工作區(qū)域內(nèi)的擔(dān)心全因素，到處留心事故隱患，杜絕人身和設(shè)備事故的發(fā)生。3、實(shí)習(xí)住地應(yīng)留意防火、防盜、防毒，講究衛(wèi)生，防止丟失物品。六、實(shí)習(xí)成果評(píng)定生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果單獨(dú)記入成果冊(cè)。成果由以下4個(gè)部分組成：1、各工種的成果和建筑工程管理學(xué)問的實(shí)習(xí)：主要是工程技術(shù)人員對(duì)學(xué)生在該工種實(shí)習(xí)期間駕馭工藝操作要領(lǐng)和技能以及參與工程管理的狀況進(jìn)行評(píng)定。2、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)：主要是對(duì)勞動(dòng)看法、紀(jì)律和平安等方面的鑒定。3、實(shí)習(xí)日記成果。4、實(shí)習(xí)報(bào)告成果。以上第1、2項(xiàng)成果先由各工種工程技術(shù)人員初評(píng)，最終由指導(dǎo)老師綜合評(píng)定；第3、4項(xiàng)總評(píng)成果由指導(dǎo)老師評(píng)定。以上各項(xiàng)占總分的25%。實(shí)習(xí)成果由指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及出勤、紀(jì)律等按五級(jí)制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定，該成果單獨(dú)記入學(xué)生學(xué)習(xí)總成果。七、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)：實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：呂宗斌、李瑞萍、曹