第第頁遼寧高考成績公布時間2023預(yù)計2023年遼寧高考成果查詢時間

2023年遼寧高考成果查詢時間估計為6月23日18:00時左右，詳細(xì)時間要等到2023年高考結(jié)束官方才會公布。

填報高考志愿的竅門

1、了解招生錄用政策

考生填報志愿前，要仔細(xì)批閱所在省招委員會制定的《2023年一般高校招生工作通知》，藝術(shù)生特長生、一般生需要了解自己的志愿批次、志愿填報以及投檔原則等。尤其是錄用規(guī)章，需要具體了解。

2、查閱招生專業(yè)名目

考生要依據(jù)自己的模擬高考成果，排位狀況，查閱省招生辦公室編寫的《招生專業(yè)名目》以及《志愿填報指南》，選擇適合自己的高校和專業(yè)進(jìn)行填報。

3、身體體檢

有身體體檢要求的高校和專業(yè)，考生要對自己的體檢狀況具體了解，尤其是關(guān)于省招辦下發(fā)的相關(guān)身體體檢指導(dǎo)看法，要確認(rèn)自己是否符合條件。

對考生有什么建議

(1)家長與子女之間的關(guān)系

家長應(yīng)當(dāng)當(dāng)好參謀，注意搜集、整理、分析各種招生錄用信息，多和子女溝通，鼓舞子女克服學(xué)習(xí)中的困難和心理上的障礙。當(dāng)家長與子女的觀點發(fā)生沖突時，一家人不能搞“內(nèi)戰(zhàn)”，特殊是在子女考試不抱負(fù)的狀況下，更不能相互埋怨。家長應(yīng)當(dāng)用自己豐富的社會〔閱歷〕、人生閱歷甚至失敗的教訓(xùn)去勸說子女，引導(dǎo)子女正確地熟悉自己，熟悉人生，正視現(xiàn)實和社會，揚(yáng)長避短，選擇適合考生自身進(jìn)展的院校和專業(yè)。

(2)一本與二本院校之間的關(guān)系

原則上一本是雙一流建設(shè)高校(1A類)和近年來報考人數(shù)較多的熱門院校(1B類)，二本是一般院校(2A類)和近年來由?？茖W(xué)校升格的本科院校(2B類)。明顯，在一本與二本之間，一本優(yōu)于二本;在同一批次院校之間，A類優(yōu)于B類。但這種院校之間的重點與一般、熱門與非熱門以及A類與B類之間的關(guān)系是相對的，是在不斷改變和互相轉(zhuǎn)化的。由于歷史和地域的緣由，以及學(xué)科專業(yè)設(shè)置的不同特色，每一所高校都會形成自己的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，都有各自的閃光點，考生肯定不能簡潔地以一本、二本或A類和B類(特殊是第一批中的A類和B類)區(qū)分一個高校的好壞與優(yōu)劣。要結(jié)合考生自身的實際狀況、高考成果、〔愛好〔愛好〕〕、將來的抱負(fù)以及高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置狀況、地域因素、校內(nèi)的〔文化〕氣氛、院校對相關(guān)科目的要求，來確定適合自己的高校和專業(yè)。切記，世上沒有最好的，適合自己進(jìn)展的就是最好的!

(3)院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系

對于高考成果較好的考生，選擇抱負(fù)的院校和滿足的專業(yè)，是無可非議的。由于一般考生高考成果的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必需以犧牲專業(yè)的層次為代價;若對專業(yè)提出較高的要求，就必需以犧牲院校的層次為代價。二者到底以哪個為重，由考生根據(jù)自身狀況自己定奪，但必需是在能被錄用的大前提下作出上述調(diào)整。特殊是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威逼到錄用與否時，肯定要放棄對專業(yè)的要求，此時無論是什么專業(yè)，能被錄用就是上策。但這里要留意，對于1A類院校志愿，考生在填寫專業(yè)聽從調(diào)配時肯定要慎重!由于高分考生假如1A落榜，后面還有1B院校和熱門2A院校兩次選擇機(jī)會，考生要在1A、1B和2A之間權(quán)衡利弊。

(4)“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)、專業(yè)志愿與就業(yè)之間的關(guān)系

“熱”與“冷”是對立的統(tǒng)一體，沒有“熱”也就沒有“冷”的存在，二者在肯定條件下是互相轉(zhuǎn)化的。所謂的“熱門”專業(yè)，就是報考人數(shù)超出正常狀況的專業(yè)，“熱門”不等于“好”或“水平高”，不肯定是考生感愛好的專業(yè)。對某一“熱門”專業(yè)，若各高校都盲目地擴(kuò)招，超過社會對其需求，造成人才的過剩和鋪張，增加就業(yè)難度，這自然也就轉(zhuǎn)化為“冷門”了。同理，對于某些“冷門”專業(yè)，門庭冷落，無人報考，若各高校再削減其招生規(guī)模，當(dāng)這種專業(yè)的人才在社會上供小于求的時候，自然又變成了“熱門”。

高校的專業(yè)設(shè)置與社會職業(yè)并不是一一對應(yīng)的，即使是一一對應(yīng)的，也不行能涵蓋社會職業(yè)中的全部。我們應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到，在高校本科階段，只能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)學(xué)問，而學(xué)習(xí)和把握這些基礎(chǔ)學(xué)問的過程，是對一個人大腦和智力的開發(fā)、〔思維方式〕的訓(xùn)練和力量的提高過程。

考生在選報專業(yè)志愿時肯定要保持糊涂的頭腦，不跟風(fēng)、不從眾，克服“羊群”心理，從自己的愛好愛好、性格特征、進(jìn)展?jié)摿Α⒓彝ソ?jīng)濟(jì)狀況并結(jié)合院校招生章程綜合考慮，這樣選擇的專業(yè)方向才穩(wěn)定，基礎(chǔ)堅固，具有較強(qiáng)的進(jìn)展動力，將來也簡單出成果，既有利于個人的進(jìn)展，又有利于國家，兩全其美。

(5)省內(nèi)院校與省外院校之間的關(guān)系

很多考生都把目標(biāo)定位于省外經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)城市的高校，這是可以理解的。但考生肯定要有糊涂的熟悉，在填報志愿前首先搞清晰各批次省內(nèi)外院校的招生打算和所占比例。

依據(jù)近兩年山西省文理科招生總打算數(shù)統(tǒng)計測算，第一批本科省內(nèi)與省外院校招生打算占第一批總打算的比例分別為30%和70%;其次批本科省內(nèi)與省外院校招生打算占其次批總打算的比例分別為70%和30%?？梢?，對于第一批本科，省外打算比例高于省內(nèi)打算，多數(shù)考生選報省外院校是可取的，但對于其次批狀況就不同了，這個比例就顛倒過來了。假如仍按一本的處理〔方法〕對待二本，則考生將會面臨著高落榜率的困惑，更何況省內(nèi)有些高校并不亞于某些省外高校，考生在填報志愿時應(yīng)綜合考慮，建議實行內(nèi)外兼顧的原則。

(6)學(xué)校與地理位置之間的關(guān)系

多數(shù)考生在選報志愿時，都把目標(biāo)投向各大中心城市和經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)地區(qū)的高校。同樣的高考成果，若選擇各大中心城市或經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，只能去一所一般院校;而若選擇地理位置稍偏遠(yuǎn)或經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校，就有可