第第頁(yè)高考預(yù)測(cè)800字5篇作文是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分,不管是學(xué)校還是學(xué)校高中,每次語(yǔ)文考試都是要寫作文的,高考越來(lái)越近,許多同學(xué)都有危機(jī)感。下面我給大家?guī)?lái)高考作文范文預(yù)報(bào)800字5篇，盼望大家能夠喜愛。

高考作文范文預(yù)報(bào)800字1

劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著劇本情節(jié)和角色命運(yùn)。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

不過(guò)，一部戲的最終成型，不僅依靠于劇作家，還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負(fù)責(zé)指揮戰(zhàn)役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線供應(yīng)糧食彈藥。

劇本就像作戰(zhàn)打算，確定一場(chǎng)戰(zhàn)役的打法。但怎么打當(dāng)然重要，更重要的是打贏這場(chǎng)仗。無(wú)論是劇本還是作戰(zhàn)打算，最終都要上“戰(zhàn)場(chǎng)”接受考驗(yàn)。作戰(zhàn)打算依據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要可能進(jìn)行調(diào)整，劇本在表演或拍攝過(guò)程中，也難免需要修改。

劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算呢?這就要看導(dǎo)演、編劇和演員，誰(shuí)在確定著這部戲的命運(yùn)。換句話說(shuō)，要看誰(shuí)是這部戲的總指揮。在國(guó)內(nèi)，一般實(shí)行的是“導(dǎo)演中心制”，導(dǎo)演在一部戲中擁有話語(yǔ)權(quán)。因此，導(dǎo)演對(duì)是否修改劇本、怎么改，擁有確定權(quán)。

詳細(xì)來(lái)講，劇作家拿出劇本后，導(dǎo)演可依據(jù)劇情等需要對(duì)劇本進(jìn)行修改。劇作家產(chǎn)然也可提出不同看法，但不能輕易拒絕。在表演過(guò)程中，演員也可依據(jù)藝術(shù)表達(dá)需要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)，不過(guò)應(yīng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)演或劇作家認(rèn)可。

在國(guó)外實(shí)行“編劇中心制”的模式下，編劇可依據(jù)需要選擇導(dǎo)演和演員，事實(shí)上成為一部戲的總指揮。因此，導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實(shí)行“演員中心制”即主角制。在這種狀況下，主角的話語(yǔ)權(quán)自然也就水漲船高。

但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對(duì)劇本進(jìn)行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認(rèn)為演員是在演戲，不是念劇本。這是對(duì)的。假如演員只會(huì)照本宣科，一部戲就可能丟失獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認(rèn)為演員隨便改動(dòng)臺(tái)詞，可能違反創(chuàng)作原意。這句話也沒錯(cuò)。這里并未否認(rèn)演員改動(dòng)臺(tái)詞的權(quán)利，只是反對(duì)“隨便改動(dòng)”。

因此，無(wú)論誰(shuí)擁有更大話語(yǔ)權(quán)，從敬重藝術(shù)規(guī)律的角度，還是要有話好好說(shuō)，對(duì)于劇本怎么修改，大家不妨坐下來(lái)好好談一談。

高考作文范文預(yù)報(bào)800字2

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。很多不行能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說(shuō)的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：‘為什么會(huì)這樣?’我卻幻想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：‘為什么不能這樣?’”

人類社會(huì)進(jìn)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾本茨創(chuàng)造的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加便利;美國(guó)萊特兄弟則將文明的幻想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)潔的一小步，人類的腳印早已不再只局限于我們的地球。從古人創(chuàng)造的指南針用于航海，到如今的深海潛水器的不斷下潛，地球上不為我們熟知的地方也終將被我們了解。

試問，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)覺問世之前，有多少人情愿或是敢于信任這是可以做到的呢?

電燈問世前，有誰(shuí)能信任有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮;電話問世前，有誰(shuí)能信任有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話;電視問世前，有誰(shuí)能信任我們可以足不出戶了解世間百態(tài);電腦問世前，有誰(shuí)能信任人們可以在家中做很多以前做不了的事。敢想未必就肯定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒有進(jìn)步。

確實(shí)，有些天才般的想法，在被證明前，實(shí)在是令人難以信任。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證明前，有誰(shuí)情愿接受自己的祖先竟是一群本來(lái)生活在樹上的猴子呢?在愛因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì)去信任物體下落的速度竟與物體的重量無(wú)關(guān)嗎?

人類社會(huì)之所以還在以飛速的速度不斷進(jìn)展，就是由于有達(dá)爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中布滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。

天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展。

庸才追隨歷史，天才轉(zhuǎn)變世界，我始終這樣認(rèn)為。

高考作文范文預(yù)報(bào)800字3

倚在窗前，淚滾滾落下，潤(rùn)濕了粉紅的臉頰。心里不禁問道：“淚，你到底為何落下，你為誰(shuí)哭泣?”它悄然回答：“人世間總會(huì)有讓我們動(dòng)情的地方，你，莫非不會(huì)哭泣嗎?”

夜晚，風(fēng)呼呼地吹，星星愉快的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，“你莫非不會(huì)哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是，我確定肯定要解開這個(gè)謎。我披上外套，帶上魔法棒，去查找淚的存在。

剛飛出不遠(yuǎn)，眼前的一幕便呈如今我眼前：一個(gè)可愛的小女孩偎依在她媽媽面前，淚水不停的落下，打濕了她那件破爛不堪的衣裳，她媽媽卻看不見，由于她媽媽永久的沉睡了，可她還是固執(zhí)的召喚她媽媽，一聲聲的讓人心碎。我被這凄慘的一幕打動(dòng)了，淚潸然而下。

我摸了摸淚水，又連續(xù)前行，只聽見一陣“驚天動(dòng)地”的哭聲撲面而來(lái)，我死死的捂住耳朵，順聲而去，一個(gè)小嬰兒哇哇大哭，小小的房子由于他的存在卻顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著，看來(lái)是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西，不料，剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐，呀痛，痛我不斷的呻吟著。一個(gè)年邁的老奶奶背著一大包垃圾漸漸的走進(jìn)房子，她把垃圾放下，又去起火、燒水、做飯最終，飯做好了，她又用力的把它吹到溫?zé)?，才?lái)到小寶寶的身邊，小寶寶已經(jīng)餓得沒有力氣了。我納悶了，小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬，莫非她就是傳奇中的老巫婆，也不像呀!我走到門前，輕輕的叫了聲：“老奶奶，老奶奶?！彼允遣焕聿俏摇Ｎ遗牧伺哪X袋，“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子，她聽不見的。”老奶奶是殘疾人，卻還要挑起生活的重?fù)?dān)，她們的日子那么貧困，那么困難，卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。我再也忍不住淚水了，它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著，無(wú)奈著，哀痛著，無(wú)能為力!一道白光后，淚消失在我的眼前，秀麗而刺眼的光輝把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我，問道：“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭：小女孩的哀痛，老奶奶的無(wú)奈以及那很多很多的人們。“哦，我明白了!”我恍然大悟“淚是對(duì)親情的追掉，對(duì)伴侶的思念，對(duì)生活的無(wú)奈!”抬起頭，淚慢慢的消逝在蔚藍(lán)的天空中。

對(duì)呀!他們?yōu)橛H情哭泣，為家庭哭泣，為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!

淚，你為情而生!

遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲熟識(shí)而又生疏的長(zhǎng)嘆：“你到底為誰(shuí)哭泣!”

高考作文范文預(yù)報(bào)800字4

初次邂逅竹林，是在清明的一場(chǎng)大霧里。

曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已特別模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的，由于在今日得去好幾個(gè)山頭祭拜祖先。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里好像還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。

山路曲折延長(zhǎng)，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野，繞過(guò)了小溪，爬上了陡坡，又翻過(guò)幾個(gè)山頭，最終來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了。”我應(yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我特別喜愛竹子的。

近了，近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響，在彎角處我最終看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從今在我的人生里扎了根，再也無(wú)法抹去。

竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，猶如一片綠色的急流，全部的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所制服。高大的竹子直聳云霄，始終長(zhǎng)到了峽谷的頂端，遮沒了天空，玩耍著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前，我摩挲著大大小小的竹子，在林間繞來(lái)繞去，只覺得一切都是如此的奇妙。

父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。

林間傳來(lái)悅耳的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳動(dòng)著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。

后來(lái)，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有許多路要走?！被蛟S是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蚰w淺?；纳街械墓纶？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永久牢記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。

是的，后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了很多關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！笔峭蹙S的吧。讀了許多許多，也見過(guò)很多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩(shī)句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。

高考作文范文預(yù)報(bào)800字5

信任自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正由于有了這樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持究竟，自信永久。

聽取看法是一種氣度，它不是高天寬闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正由于有了這樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。

不是嗎?信任自己不意味固執(zhí)己見;聽取看法也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大概，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣擅長(zhǎng)納諫，聽取別人的看法呢?總以為“信任自己”和“聽取別人的看法”勢(shì)不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谛湃巫约?，滿懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢?

信任自己，信任將來(lái)，信任明天大地飛歌，信任將來(lái)有我們開拓。

信任別人，敬重別人，信任別人為你著想，敬重別人抱負(fù)的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們猶如玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎