第頁2023保護環(huán)境演講稿保護環(huán)境演講稿

演講稿具有觀點顯明，內(nèi)容具有煽動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿的運用越來越廣泛，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我整理的保護環(huán)境演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環(huán)境演講稿1

大家上午好！

我很劇烈，也很興奮！感謝大家對我的信任，讓我能夠獲得此次時機，在陽光明媚的早晨，在大家的凝視和傾聽中做這次演講，感謝大家！我今日的演講題目是?保護環(huán)境?。

說到環(huán)境一詞，我想大家都很熟識了，我們從讀幼兒園起先，老師就有跟我們強調(diào)要愛惜環(huán)境，保護環(huán)境。環(huán)境和我們大家的生活休戚相關(guān)，無論是我們上課的地方，吃飯的地方，放學(xué)后的街道，還是回到家里的家中，都是我們的生活環(huán)境。因此，大家應(yīng)當(dāng)知道環(huán)境這個詞，和我們有多么密切的關(guān)系。而有些同學(xué)，在經(jīng)意間可能就破壞個怎樣的環(huán)境，而我們現(xiàn)在的環(huán)境又是怎樣，我們應(yīng)當(dāng)做出怎樣的變更，應(yīng)當(dāng)為更好的將來作出怎樣的奉獻。這一切，其實都在我們的心里有了一個定數(shù)。但是大家要牢記的是，這是我們的地球啊，我們不去保護它，誰還會去保護它呢？只有我們每個人都動起手來，它才會更加的漂亮光鮮，它也會讓我們生活的更加舒適和滿意??！

所以，請每位同學(xué)都行動起來吧！當(dāng)我們實力缺乏時，保護環(huán)境從小事做起；當(dāng)我們成長了，就可以為保護環(huán)境多奉獻一份力氣了，給將來多留一些想象和美妙！

保護環(huán)境演講稿2

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

我們的地球怎樣了究竟是什么緣由造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難經(jīng)過科學(xué)家的探討，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)峻后果，人類對地球貪欲的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

人們的環(huán)保意識不是很強，許多的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的奢侈等等，干脆破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣!

我們常常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋燃燒會造成毒氣，填埋不簡單分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時，人們常常運用一次性的木筷。它會消耗許多的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉〞2500萬棵大樹。種種情景，使人駭人動目啊!

那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢我們能夠把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行必需的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)儉了能源，有污染不到環(huán)境。

節(jié)能、環(huán)保，刻不待時!從我做起，從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，四周的黑暗就會少一些。假設(shè)大家都點亮自我那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的將來，讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山!

保護環(huán)境演講稿3

古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了多數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很美麗。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親；地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！巴炀鹊厍蚰赣H〞已經(jīng)成為全世界人民的劇烈呼聲。

事實上，地球上沒有肯定的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的東西。比方前些年的泡沫飯盒。假設(shè)是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會枯竭。然后，地球危在旦夕。保護措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)當(dāng)更“有遠見〞，而不是把重點放在經(jīng)濟目標(biāo)上。我們應(yīng)當(dāng)從人性和自然的角度動身。

目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國際化，近年來危急廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成干脆破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的干脆危害更大，更難消退。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時往往難以檢測或預(yù)料。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)開展到了特別嚴(yán)峻的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最干脆和最簡單感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比方城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威逼人民健康。嚴(yán)峻的污染事務(wù)不僅帶來健康問題，還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

讓我們關(guān)愛自然，酷愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們漂亮的家園。

保護環(huán)境演講稿4

同學(xué)們：

我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋，拿著喝過飲料的可樂杯，你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家〞嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源干凈價值35萬元;為鳥類及其他動物供給繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊，希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

環(huán)保和衛(wèi)生是休戚相關(guān)的，古代就有人提出了這點思想：

古人云：一屋不掃，何以掃天下?我校的校內(nèi)清潔程度正是表達了這句話的深刻。大家都來掃一掃，動手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶散也就遠離了;在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝合力;在動手中，知道了勞動的艱難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互敬重〞這條做人的根本原那么也隨之培育出來;人人參加，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐Γ瑸榈厍蛄粝乱粭l澄澈的小溪，讓魚兒能在清波里游戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣揚者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!

保護環(huán)境演講稿5

敬重的老師，同學(xué)：

大家好，今日我為大家演講的題目是?保護我們的家園吧?。

不知從何時起先我們成都的天空不再是藍天白云，也不知從什么時候起先我們四周的花草樹木越來越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來越多，直到我上小學(xué)一年級了，會相識大多數(shù)字了，才在報紙上了解的我們這位宏大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。

因為人類的重經(jīng)濟開展，現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運、澆灌、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境都會產(chǎn)生負(fù)面影響，也造成了肯定范圍內(nèi)水資源破壞，就因為這樣我們的水資源受到嚴(yán)峻的破壞;還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容無視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年因煤炭開采對地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到特別嚴(yán)峻的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐，造成植被嚴(yán)峻破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成肯定的影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。

其實這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小局部例子，還有許多比我們想象的還要嚴(yán)峻的多得多，所以整個大自然就嚴(yán)峻受到了破壞，我們?nèi)祟悷o情的對待了大自然，大自然已經(jīng)在盡力抗拒我們，我們?nèi)祟惥鸵獙ψ约核傻囊磺懈冻鱿鄳?yīng)的代價，莫非我們還不覺醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)保護地球——我們的媽媽，保護地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題，正在對保護地球做相應(yīng)的措施：1994年美國環(huán)保署規(guī)定，進口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必需低于有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，否那么禁止進;我國在參照“污染者付費原那么〞的根底上，于1979年在?環(huán)境保護法(試行)?第6條規(guī)定了“誰污染誰治理〞原那么，即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位，應(yīng)當(dāng)根據(jù)誰污染誰治理的原那么，制定規(guī)劃，主動治理，或者報請主管部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷〞;1998年，歐盟國家禁止進口的“非綠色產(chǎn)品〞價值就達300億美元。

在人們的日常生活中現(xiàn)在也留意這些問題了，消退白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物運用布袋;削減汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染，多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。

我們小學(xué)生也要行動起來，保護環(huán)境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為小學(xué)生，也要保護地球環(huán)境，保護地球的生態(tài)平衡。

讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!

保護環(huán)境演講稿6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我給大家演講的題目是?愛惜環(huán)境，從你我做起，從小事做起?。

我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

據(jù)報道，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，每年有20xx萬公頃森林在消逝，平均一小時有一種物種在滅亡。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷上升，隨著南極冰川起先溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿XX市、島嶼和大量良田沃土，將被海水淹沒。

同學(xué)們，我們不情愿看到，有一天，我們的漂亮的家園——變成了沙漠；我們也不情愿看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上；我們更不情愿看到，有一天，由于海平面上升，我們溫馨的校內(nèi)慢慢被海水漂浮。

所以，同學(xué)們，挽救地球，愛惜環(huán)境，已成為你我應(yīng)當(dāng)共同關(guān)切的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

第一，我們在校內(nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾分類丟到相應(yīng)的垃圾桶里。

其次，我們在教室里要仔細(xì)做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

第三，我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

第四，當(dāng)我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應(yīng)幫助關(guān)掉。

第五，洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又非常奢侈，用完水后必需把水龍頭馬上關(guān)掉。

第六，疼惜書本，節(jié)約紙張。

同學(xué)們，我們是地球的小主子，保護環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。

同學(xué)們，我國旗下講話即將結(jié)束，但保護環(huán)境的工作才剛剛起先。讓我們記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞感謝大家！

保護環(huán)境演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位摯友，大家好！

我叫XXX。今日我演講的題目是?環(huán)境保護，從我做起?。

大家都知道，假設(shè)我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會漸漸枯竭；假設(shè)我們不保護環(huán)境，人類就會面臨滅亡；假設(shè)不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會漸漸走向滅亡；假設(shè)不保護環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝；假設(shè)不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；假設(shè)我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊跟海洋就會由清變混最終枯槁；假設(shè)不保護環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破跟-諧跟安靜；假設(shè)不保護環(huán)境，動物將離我們而去；假設(shè)不保護環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；假設(shè)不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；假設(shè)不保護環(huán)境，就沒有國家；假設(shè)不保護環(huán)境，就沒有社會；假設(shè)不保護環(huán)境，就沒有社區(qū)；假設(shè)不保護環(huán)境，就沒有家庭；假設(shè)不保護環(huán)境，自然就不能跟-諧；假設(shè)不保護環(huán)境，就沒有友愛跟平，就沒真善美……假設(shè)……假設(shè)……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向消滅！

這決不是危言聳聽！曾幾何時，我們還沉醉在人類開展的激情樂章中：科技在巨大進步，社會經(jīng)濟的迅猛開展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的'大幅度提高。人類文明開展進步的現(xiàn)在跟將來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周，我們事實上處于相當(dāng)被動跟困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口*炸又威逼著人類的將來。漂亮的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)跟生活亮起了紅燈，它告誡我們：假設(shè)不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

或許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯奇妙。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代跟睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在明哲保身；有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托用勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻誕生命；有人在安之假設(shè)素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平經(jīng)常中品嘗生活；有人在休閑消遣中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏生怕排出物超標(biāo)；有人在城市公路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝耸潜Ｗo環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種看法，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存跟質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代跟將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園！

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾〞

最終，我提出這樣一個口號：保護環(huán)境，從你從我做起！

保護環(huán)境演講稿8

尊敬的老師敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我要發(fā)言的主題是：保護環(huán)境從我做起！

我們居住的地球是經(jīng)過漫長的改變而形成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前，地球是那樣漂亮，空氣是那樣簇新，天空是那樣明朗，花朵是那樣艷麗。到處翠色欲流，鳥兒歡快地歌頌，河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見一點垃圾?？墒乾F(xiàn)在呢？環(huán)境越來越惡劣，我們四周的丑惡環(huán)境隨處可見：亂扔垃圾，公路上，垃圾積累成山，甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過來，好似有清掃不完的垃圾。看，剛清掃干凈的路面，沒過一會兒又到處是垃圾了。

同學(xué)們，望見我們漂亮的生活環(huán)境正在遭遇破壞，我們應(yīng)當(dāng)做些什么嗎？那就從身邊的小事做起吧！假設(shè)我們在郊游的時候打算一個垃圾袋，把活動過程中產(chǎn)生的垃圾東西放在自己打算的垃圾袋里，走時再檢查一下路邊有沒有垃圾，假設(shè)有那就彎腰把它撿起來。在學(xué)校，假設(shè)你望見哪個水龍頭在難過地流淚，你去勸慰勸慰她，把它擰緊。放學(xué)時，你假設(shè)望見教室里電燈沒關(guān)，你就順手去關(guān)一下。在劃船時，做到不把垃圾扔入水中，給魚兒一個舒適的家……

我信任只要我們大家一起努力做個環(huán)保有心人，魚兒就有一個舒適的家；鳥兒就能在林中高飛；地球媽媽不再哭泣，呵護我們健康成長。

同學(xué)們，為了河水更澄澈，天空更湛藍，空氣更清爽，讓我們一起努力吧！我的發(fā)言完畢，感謝大家！

保護環(huán)境演講稿9

敬重的老師，各位同學(xué)：

大家好!眾所周知，地球是人類的家園，我們的衣食住行，無不依靠這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等等，都是我們賴以生存的根本環(huán)境。然而，我們在盡情享受這些成果的時候，我們的家園起先面目全非了：污濁的河水夾雜著很多垃圾在晃動，間或還有一兩條死魚浮現(xiàn)來，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒有了;鳥聲，聽不見了。河邊積累了大堆垃圾，往日清爽芳香的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖，酸雨增多，物種削減，人為的斗爭等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?

保護環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的奉獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起。我們生活在漂亮的漢水江畔，“南水北調(diào)〞，我們的漢水就要進北京了，我們可以多植一株樹，削減一份水土流失;我們應(yīng)當(dāng)爭做“花草衛(wèi)士〞，為美化環(huán)境盡自己的一點力氣;不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，更不能扔進河里;避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，遠離白色污染，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。既創(chuàng)立了美化家園，也為“一江清水送北京〞付出了努力。北京是世界大都市，國際友人常來常往，世界友人飲用的是我們的清潔的漢水，你能說我們這些“小人〞對世人的奉獻還小嗎?

我們是新世紀(jì)的主子，我們不能讓環(huán)境污染持續(xù)下去!我們現(xiàn)在的職責(zé)是學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，除了做些小事保護環(huán)境外，我們要加陪努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)學(xué)問，長大后為進一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的奉獻!

讓我們一起來努力吧!

感謝大家!

保護環(huán)境演講稿10

對于我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們生存的家園，消滅了它，我們就無法生存。

我們愛地球，就像新生兒愛母親暖和的懷抱。是大地孕育了生命，給了我們無盡的朝氣;是大地給了我們快樂;是地球給了我們漂亮的顏色。地球是我們的母親。

我們愛藍天。是深藍的天空孕育了流淌的白云。鷹綻開翅膀，在廣袤的天空中翱翔。各種各樣的鳥在天空中逍遙自在地翱翔。藍天給了我們無盡的夢想。

我們愛山。他們飼養(yǎng)了很多珍稀動物:雪豹、懸崖羊……在山間自由馳騁。

我們愛草原。正是大草原孕育了綿羊，造就了它們的天敵——狼。雖然狼很猛烈，但它也有效地限制了羊的數(shù)量。

我們愛地球，愛地球上的一切，珍惜唯一的家，但是

在人類亂砍濫伐之下，大量的樹木被砍伐，森林里的鳥獸無家可歸。人們砍伐樹木，把森林變成田地。但由于全部的樹木被砍伐，龍卷風(fēng)和沙塵暴席卷而過。樹木倒地，水土流失嚴(yán)峻，導(dǎo)致黃河成為真正的“黃河〞。水把土壤帶到了下游。黃河下游每年沉積數(shù)十甚至數(shù)百噸泥沙。

在山和礦井的不斷開采下，多數(shù)的山坑坑洼洼。以青銅古都黃石為例。銅蘆山、鐵山礦產(chǎn)資源豐富，但已所剩無幾。當(dāng)風(fēng)穿過山上的大洞時，它發(fā)出“嗚嗚〞的聲音，就像山在哭泣。

人們在河邊建化工廠，廢水和廢料被排放到河里。不講道理的人用污染的水來澆灌田地。田地被污染了，不能種莊稼了。他們不得不砍伐樹木。

就這樣，我們唯一的家園被摧毀得面目全非。

我們只有一個地球，我們只有一個藍天，我們只有一個家園，為了保護地球，從現(xiàn)在起先，不要讓我們的家園被破壞。

保護環(huán)境演講稿11

放開心扉，暢所欲言，想一想，假設(shè)人們不保護環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會是怎樣呢？不敢想象呀！所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。

制定安排，環(huán)保在心中。

首先，要制定一個安排，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子牢記在心中，不運用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，酷愛大自然的一草一木，我們同生在一個地球上，莫非不能和平相處嗎？

付出行動，環(huán)保在我手中。

有了安排，就要行動，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來，放到廢品回收站，在校內(nèi)中不要隨地吐痰，看到紙片要將他撿起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己順手帶一個包包，歡樂在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對空氣污染較大的應(yīng)當(dāng)停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我歡樂六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增加一點綠色吧！莫非每個人不能付出一點小小的行動嗎？

呼吁大家，環(huán)保在腦中。

每一個人腦海里都應(yīng)有保護環(huán)境的意識，在草叢邊寫一些標(biāo)語，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能相識到環(huán)保的重要性，莫非大家還沒有感覺到嗎？地球母親深受疾病的熬煎，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個又一個的破壞自己，地球母親被哀痛極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒有懂嗎？她一次又一次的搖擺自己的身體指的是地震災(zāi)難，人們還不了解嗎？他那一次又一次的生氣指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎？

此時，我緘默了，低下了頭，人類呀！醒醒吧！做一些環(huán)保行動，那會是歡樂的，莫非們一個人不能把環(huán)保記在腦海里嗎？

保護環(huán)境演講稿12

本學(xué)期，我們的其次輪課前演講，采納了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對此深有感受。

中國有很多漂亮的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了很多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。

新聞中，有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區(qū)。他覺察地上有很多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)特別不美觀。

這使我想到，每次去泰豐公園時，總能看到許多許多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣希s亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都生氣極了。泰豐公園并不是特別知名的景點，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些著名中外的景區(qū)呢？于是，我跑到草地上，靜默地?fù)炱鸬厣系睦舆M垃圾桶。

想象一下，假設(shè)每個人都順手丟下一些垃圾，那么全部中國人——13億中國人都這樣做，會是什么景象呢？在一個原本漂亮的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠遠的。景區(qū)四周的住宅區(qū)，也會受到影響，誰會情愿住到這樣的區(qū)域來呢？再想象一下，假設(shè)這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個，唯恐整個地球環(huán)境都會破爛不堪，臭氣熏天。

人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。假設(shè)再這樣下去，終有一日，全部漂亮的景區(qū)都會不復(fù)存在了！

但是，假設(shè)人們每天都撿起一兩個垃圾，那么全部中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢？那地球?qū)嗝疵烂畎。?/p>

在此，我呼吁大家行動起來，為了我們漂亮的家園，為了我們所憧憬的大自然，為了我們唯一的地球，請保護環(huán)境，不亂扔垃圾，表達出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止！

保護環(huán)境演講稿13

老師，同學(xué)們：你們好!

今日，我很興奮能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起〞。

我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要變更環(huán)境，還想通過我的努力，把全部人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比方，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨意地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?

生態(tài)環(huán)境是人類生存、開展的根本條件，如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)當(dāng)思索的問題。個人的力氣雖然不夠，但假設(shè)人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!〞

感謝大家!

保護環(huán)境演講稿14

老師們、同學(xué)們：

早上好！4月22日也就是明天或許是一個大家還不太熟識的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各高校校內(nèi)內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲得哈佛高校法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地綻開大規(guī)模社區(qū)性活動的詳細(xì)設(shè)想，并得到許多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次實行了大張旗鼓的“地球日〞活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地實行多種多樣的環(huán)境保護宣城活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從今“地球日〞成為“世界地球日〞。世界地球日活動旨在喚起人類愛惜地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)開展。人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不僅依靠地球外表的陽光、空氣〔氣候〕、水〔水流〕、土地、植物、動物，還要深化地球內(nèi)部去獲得各種礦產(chǎn)、能源、水源，以滿意不斷增長的生產(chǎn)和生活須要。這就須要我們必需深化地相識地球。

地球表層的很多現(xiàn)象、特征，都與地球深處的特征及其運動規(guī)律有關(guān)，人類須要的很多重要資源，也都采自地球內(nèi)部。因此，須要了解它們的分布、儲量、形成、改變的規(guī)律，對解決現(xiàn)今資源、能源逆境或“瓶頸〞，應(yīng)對地震及地質(zhì)災(zāi)難等，都非常重要。人們只有“摩挲〞地球深部物質(zhì)運動的“脈搏〞，才可能捕獲到地下物質(zhì)運動的信息，以此來為資源、能源和減災(zāi)防災(zāi)效勞，造福于人類