機(jī)械基礎(chǔ)定軸輪系尾端帶搬動件的傳動計算匯總機(jī)械基礎(chǔ)定軸輪系尾端帶搬動件的傳動計算匯總機(jī)械基礎(chǔ)定軸輪系尾端帶搬動件的傳動計算匯總《機(jī)械基礎(chǔ).定軸輪系帶搬動件的傳動計算》

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尾端多媒體授課授課設(shè)計南京港口職業(yè)學(xué)校機(jī)械組劉潔二00一年十一月多媒體授課授課設(shè)計設(shè)計劉潔教師姓名授課日期交通運輸.專業(yè)及學(xué)科授課班級機(jī)械基礎(chǔ)

2001、11、20交通105班

2課時授課時數(shù)新授授課、練習(xí)綜合課授課形式課題§4、2定軸輪系—尾端帶搬動件的傳動計算授課目的授課要點授課難點授課手段使用教具授課方法授課準(zhǔn)備課外作業(yè)授課內(nèi)容

1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）明確尾端帶搬動件的定軸輪系的結(jié)構(gòu)組成及其應(yīng)企圖義；2）理解尾端為搬動的定軸輪系的傳動原理；3）掌握尾端帶搬動件的定軸輪系的傳動計算。2、技術(shù)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生觀察問題與形成邏輯思想的能力；2）進(jìn)一步理解機(jī)械解析問題的基本方法，并能依照詳盡情況正確地解決定軸輪系所遇到的問題；3）學(xué)習(xí)建立機(jī)械思想理念。3、德育目標(biāo)：（1）進(jìn)一步認(rèn)識到機(jī)械與運動的不可以切割性，就恰似人與運動的親密聯(lián)系；2）理解并學(xué)會辦理個人與集體的關(guān)系；3）教育學(xué)生堅信無論是機(jī)械運動還是做人做事都應(yīng)依照顧有的規(guī)律及準(zhǔn)則。尾端是螺旋傳動、齒條傳動的定軸輪系傳動計算方法尾端帶搬動件的定軸輪系的原理及解析傳統(tǒng)教具與現(xiàn)代授課媒體相結(jié)合、啟迪示范與模擬練習(xí)相結(jié)合定軸輪系授課模型、電腦、投影儀、多媒體演示課件引導(dǎo)啟迪解說法、多媒體教具顯現(xiàn)法、直觀授課與理論推導(dǎo)相協(xié)助法、示范與發(fā)言談?wù)摲?、學(xué)生知識準(zhǔn)備--------一般定軸輪系組成、解析方法與傳動計算；2、授課素材準(zhǔn)備--------授課實物模型的選配、多媒體課件的制作、備課授課設(shè)計；3、授課心理準(zhǔn)備--------授課中可能遇到的知識欠缺與學(xué)習(xí)心理阻擋等問題的構(gòu)想,并擬以必然的措施。1、作業(yè)題：習(xí)題冊/一、6、7（計算）；*2、思慮題：習(xí)題冊/四、5（解析綜合題）下節(jié)課談?wù)撘晕捕耸锹菪齻鲃?、齒條傳動的定軸輪系傳動計算為基礎(chǔ)授課內(nèi)容，拓展到正確解決生產(chǎn)中實例的詳盡問題，并恩賜以必然的專業(yè)思想教育。1南京港口職業(yè)學(xué)校多媒體授課授課設(shè)計設(shè)計授課過程設(shè)計授課環(huán)節(jié)授課內(nèi)容及時間分配程序

教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動Ⅰ、復(fù)軸線均固定習(xí)相關(guān)輪系定軸輪系知識點n1（4分1）傳動比：i1k=—鐘）nk2）轉(zhuǎn)速計算：nk=n1.1∕i1k=n1.z1.z3.z5zk-1∕z2.z4.z6zk3）轉(zhuǎn)動方向判斷：箭頭法（-1）m法（4分鐘）Ⅱ、導(dǎo)定軸輪系運動的轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動；入新課n1nk題轉(zhuǎn)動搬動？（5分n1L鐘）平時采用方法：前端尾端定軸輪系+螺旋傳動搬動定軸輪系定軸輪系+齒條傳動搬動定軸輪系（5分鐘）2南京港口職業(yè)學(xué)校

1、開場白：經(jīng)過輪系知識的學(xué)習(xí)，我們知道了在實質(zhì)機(jī)械中一對齒輪傳動很難滿足變速、變向、擴(kuò)大傳動比、配置中心距等要求，常采用一系列相互嚙合的齒輪和帶輪將主、從動軸連接起來組成的輪系來達(dá)到目的，同時我們也學(xué)會了輪系的傳動比看法及任意輪轉(zhuǎn)速的計算方法。2、復(fù)習(xí)提問：1）定軸輪系？2）定軸輪系傳動比定義？3）任意軸的轉(zhuǎn)速計算？4）方向判斷法？3、[教具]演示啟迪；4、[提問幻燈片]演示提問內(nèi)容及答案。1、引出問題：以上我們接觸的定軸輪系均是改變了轉(zhuǎn)速及轉(zhuǎn)向的情況，而生產(chǎn)中經(jīng)常需要尾端為搬動的傳動，怎樣實現(xiàn)呢？2、觀看[錄像：機(jī)床機(jī)械加工]，請學(xué)生觀察思慮；

1、臨聽教師的開場白進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)境地；2、依照老師引導(dǎo)回顧、思慮并回答以下問題；3、看[教具]演示；4、觀看[提示幻燈片]復(fù)習(xí)提問答案。1、依照已有的知識基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)變方法；2、帶著問題觀看[錄像]進(jìn)行深層思慮；3、聽教師啟迪，并回答以下問題。4、觀看[幻燈片]總結(jié)結(jié)論。多媒體授課授課設(shè)計設(shè)計Ⅲ、新課授課24分鐘）

§4、2定軸輪系一、定軸輪系輪系的傳動比4、定軸輪系尾端帶搬動件的傳動計算（1）尾端螺旋傳動的定軸輪系(14分鐘)①工作原理舉例：磨床砂輪架進(jìn)給機(jī)構(gòu)當(dāng)絲桿轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，螺母（砂輪架）便搬動一個導(dǎo)程。定軸輪系+螺旋傳動nk=n1*1/i1kL=nk*Ph②搬動距離計算L=nk*Ph=n1*Ph*z1*z3*z---zk-1/z2*z4*z6---zk（mm）式中：nk—第k個齒輪轉(zhuǎn)速（r/min）Ph—導(dǎo)程（mm）③搬動方向判斷依照螺旋傳動的鑒識方法

3、歸納思路：尾端增加螺旋傳動即可實現(xiàn)；4、還有什么傳動？6、[點題幻燈片]演示結(jié)論：齒條傳動也可實現(xiàn)。1、黑板上大字書寫標(biāo)題，以示醒目；2、要點重申帶搬動件的輪系要解決的主要問題是：搬動件的搬動距離或速度及方向，如螺母（或絲杠）、齒輪（或齒條）的搬動距離或速度和方向；3、要點內(nèi)容的[板書]，邊講邊寫；4、放映[磨床砂輪架幻燈片]演示

1、記[板書]；2、帶著問題觀看[例題幻燈]顯現(xiàn)；3、思慮要解決的主題問題；4、依照教師引導(dǎo)回答問題；、復(fù)習(xí)螺旋傳動計算、左右手螺旋法規(guī)，推導(dǎo)傳動計算公式；6、依照推導(dǎo)出的公式與教師一同演練例題。例題1；磨床砂輪架進(jìn)給機(jī)構(gòu)，已知絲杠Tr50*3。說明磨床輪系為右旋，s=3mm，z1=28，z2=56，z3=38，z4=57，的組成及例題當(dāng)手輪按圖示方向以n1=50r/min輾轉(zhuǎn)時，求砂1；輪架搬動距離方向。5、黑板上解析傳解：動原理及推導(dǎo)L=n1*Ph*z1*z3/z2*z4=50*3*28*38/56*57=50mm/min計算公式；砂輪架向右搬動。6、提問與思慮：1）怎樣將兩個機(jī)構(gòu)聯(lián)系起來？2）螺旋傳動螺桿（或螺母）移動距離怎樣計算？（3）搬動方向怎樣判定？7、例題1答案在黑板上規(guī)范書寫，以做模范。3南京港口職業(yè)學(xué)校多媒體授課授課設(shè)計設(shè)計（2）尾端齒條傳動的定軸輪系(10分鐘)舉例：臥式車床溜板箱傳動系統(tǒng)①工作原理定軸輪系+齒條傳動k1*1/iL=nk*лdppp（mm/min）n=n=лmz②搬動距離計算L=nk*лdp=nk*лmpzp（mm/min）=n1пmpzp*z1z3z5---zk-1/z2z4z6---zk式中；nk—帶動齒條的小齒輪轉(zhuǎn)速（r/min）dp—小齒輪分度圓直徑（mm）③方向判斷：接觸點小齒輪的線速度方向例題2：車床拖板箱傳動，已知條件見圖。求（1）i18（2）n8（3）L解：z2*z4*z630*50*69___________=__________________（1）i18==46.9z1*z3*z54*24*2314*24*23(2)n8=n1*—=40*______________=0.85r/mini1k30*50*693）L=n8*πmpzp=0.85*3.14*3*12=96.5mm/min(共24分鐘)4南京港口職業(yè)學(xué)校

1、觀看[車床拖板1、看[例題幻燈片]，箱傳動系統(tǒng)幻專注教師的啟迪；燈片]顯現(xiàn)圖；2、順著引導(dǎo)，尋著分2、啟迪學(xué)生自我析螺旋傳動的思路解析工作原理，試著寫出尾端為齒推理出傳動計條傳動的傳動計算算公式；式；3、請學(xué)生上黑板3、記[筆錄]寫出計算公式；4、與教師一同解答。4、評說并更正學(xué)生的結(jié)論；5、打出[例題2幻燈片；6、寫出例題2的答案。多媒體授課授課設(shè)計設(shè)計Ⅳ、思練習(xí)題：已知條件如圖，回答以下問題：1、z2輪是1、打出[練習(xí)幻燈1、觀看[練習(xí)幻燈考練習(xí)_______輪，用以改變從動件的____________。2、片]；片]；與反響判斷方向用_____________法。3、識讀螺紋代號2、幫助學(xué)生理解2、學(xué)生相互談?wù)摚冢?分T32*12/2組成；紙演出算，并將出鐘）4、計算尾端螺母搬動距離L和方向。3、請學(xué)生思慮并答案寫在投電影n1=100r/min回答以下問題；上；z=304、放映學(xué)生[答案3、交[答案]，一同觀3T32*12/2投影]總結(jié)問題?？床糠諿答案]，評z1=20z2=20L說結(jié)果。z6=20z4=25z5=40z7=60(8分鐘)Ⅴ、課一、知識點____尾端為螺旋傳動、齒條傳動的定1、放映[總結(jié)幻燈堂總結(jié)軸輪系傳動機(jī)理片]；技術(shù)點____搬動距離的計算及方向判斷2、教師口頭總結(jié)；要點____傳動計算和方向判斷3、教師以本課內(nèi)容難點____傳動機(jī)理解析為啟迪，語重心長二、應(yīng)企圖義____電動機(jī)轉(zhuǎn)動工件(或刀具)的移地引申到個人與動集體的關(guān)系，教育揭穿主機(jī)械傳動中經(jīng)常應(yīng)用輪系，這也說明每類單個學(xué)生正確對待集題傳動雖各具特色但勢單力薄，結(jié)合起來就能充發(fā)散體與個人的關(guān)系，（2分揮潛能，實現(xiàn)傳動目標(biāo)，且解析依照必然的規(guī)律。進(jìn)行了一次專業(yè)鐘）我們也是這樣。思想教育。（2分鐘）

1、觀看[總結(jié)]；2、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；3、專心推斷引伸寓意。Ⅵ、布作業(yè)：習(xí)題冊一、填充/6、7(計算題)1、[習(xí)題幻燈片]顯1、看[幻燈]，翻開習(xí)置作業(yè)示；題冊；（2分思慮*：四、/5(綜合解析)2、提示注意點。2、傾聽并記住要點。鐘）（2分鐘）5南京港口職業(yè)學(xué)校多媒體授課授課設(shè)計設(shè)計板書設(shè)計第四章輪系—、定軸輪系的傳動比§4、2定軸輪系4、尾端帶搬動件的傳動計算種類（1）尾端螺旋傳動（2）尾端齒條傳動①原理定軸輪系+螺旋傳動定軸輪系+齒條傳動②運動n1nkLn1nkLk*лdp計算nk=n1*1/i1kL=nk*phk1*1/i1kL=nn=n公式L=nk*k=n1*1/i1k*PhL=nk*πdp=n1*1/i1k*πmpzp（mm/min）（mm/min）③方向：L2n1③方向：n1Lz1z3z5------zk-1z2*z4*z6例題1：L=n