人教部編版三年級(jí)下冊(cè)第一單元游戲規(guī)則：老師：大風(fēng)吹。學(xué)生：吹什么？老師：吹男生。男生馬上起立說(shuō)：我是男生。老師說(shuō)一些其他的名詞（例如：吹自信的人；吹勇敢的孩子等等）相應(yīng)的同學(xué)起立，說(shuō)：我是__________。新課導(dǎo)入每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。在鏡子中、活動(dòng)中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。我有自己的特點(diǎn)鏡子中的我，一張小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細(xì)心。我喜歡閱讀?？磿鴷r(shí)的我聚精會(huì)神，別人說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。我的個(gè)子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長(zhǎng)進(jìn)攻，勇往直前。我有自己的特點(diǎn)你能結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)嗎？我有自己的特點(diǎn)除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的特點(diǎn)，我們還可以像趙興那樣從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。

父母認(rèn)為趙興有點(diǎn)兒調(diào)皮，老師說(shuō)他很有韌勁,同學(xué)們說(shuō)他足球踢得好。趙興認(rèn)同老師和同學(xué)的看法，自己確實(shí)能一直堅(jiān)持練習(xí)書法、提高球技。但趙興并不認(rèn)同父母的看法，他覺(jué)得自己并不是真調(diào)皮，在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母開(kāi)心。[趙興的調(diào)查結(jié)果]說(shuō)一說(shuō)：父母、老師、同學(xué)眼中的我是什么樣子的？別人眼中的我我有自己的特點(diǎn)假如你并不認(rèn)同某些人對(duì)你的看法，你會(huì)以什么方式與他們溝通呢？我有自己的特點(diǎn)在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？我有自己的特點(diǎn)假如我能變成一種植物，我愿意成為一株玫瑰，擁有玫瑰花的美麗。假如我能變成動(dòng)畫片的卡通人物，我愿意成為_(kāi)____擁有這個(gè)人物______的特點(diǎn)。假如我能變成一種動(dòng)物，我愿意成為_(kāi)____擁有這個(gè)動(dòng)物______的特點(diǎn)。假如我能變成……我有自己的特點(diǎn)你是否能從這些自我期望中，找到自己呢？我有自己的特點(diǎn)每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐富、獨(dú)特的內(nèi)心世界。閱讀角中小朋友有什么秘密？她為什么愿意與人分享她的小秘密呢？我有自己的秘密，除了我以外，沒(méi)有人知道。你是我的好朋友，即使知道我的秘密，也不會(huì)嘲笑我，或者告訴別人，那我告訴你吧！我有一個(gè)盒子，里面裝著我喜歡的東西，有漂亮的糖紙、五彩的毛線、美麗的落葉......再告訴你一件特別的事兒吧。我在樹下給甲蟲造了一個(gè)漂亮的“家”。我不會(huì)告訴你這棵樹在哪里。但是，我可以告訴你甲蟲的“家”是什么樣的。我在樹下挖了一個(gè)洞，用樹枝和樹葉在洞口搭了一個(gè)棚，然后在上面培了很多土，像金宇塔那樣尖尖的。我還有好多好多的疑問(wèn)。比如為什么彩虹有七種顏色而不是八種呢?[我獨(dú)特的內(nèi)心世界]我有自己的特點(diǎn)假如你有一個(gè)“秘密盒子”，你會(huì)放什么秘密進(jìn)去呢？放心吧，除了你，沒(méi)有人可以打開(kāi)它。如果你愿意，當(dāng)然也可以與別人分享你的秘密。我有自己的特點(diǎn)我能變得更好最近，我煩心事不斷。那天課間休息時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)樓前踢足球，不料一腳把球踢飛，將教學(xué)樓的一塊窗戶玻璃打碎了，接下來(lái)的挨訓(xùn)情景可想而知。隨后的語(yǔ)文考試，成績(jī)不理想，是我考得最差的一次。我是不是很差勁呢？在老師和同學(xué)眼里，我是不是比較失敗呢？這讓我感到很沒(méi)面子，我開(kāi)始討厭自己了。[我是不是很差勁呢？]小健是不是很差勁呢？看完他的故事你有什么感受？我能變得更好我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己變得更好。我能變得更好你是不是和小健一樣，會(huì)感到自己有這樣那樣的缺點(diǎn)，有時(shí)候甚至認(rèn)為自己很差勁呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”說(shuō)一說(shuō)。我能變得更好不倒翁先生，我最近對(duì)自己有點(diǎn)懷疑。我能變得更好你想知道小健的后續(xù)故事嗎？請(qǐng)繼續(xù)讀小健的故事《其實(shí)，你也很棒！》。我能變得更好小健回家后，心情沮喪，老師布置的作文題是“其實(shí)，我也很棒”，該怎么寫呢？他想著想著，在煩惱中睡著了，夢(mèng)到了“不倒翁先生”…...“小健，怎么愁眉苦臉的？”不倒翁先生問(wèn)他?！安坏刮滔壬蠋煵贾玫淖魑牟恢涝趺磳?，我棒在哪里呢？心里好煩呀！”不倒翁先生想了想，說(shuō)：“小健，你棒的地方很多?。”热缒慊顫娍蓯?ài)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，這算不算很棒呢？”“可我在不應(yīng)該踢足球的地方踢球，把教室玻璃打碎了?！薄斑@是一個(gè)教訓(xùn)，再棒的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，以后改正就行了?！薄叭绻铱荚嚧中拇笠?，成績(jī)不理想呢？”“能意識(shí)到自己粗心大意，這不是很棒嗎？說(shuō)到學(xué)習(xí)，你肚子里不是裝著很多唐詩(shī)宋詞嗎？這算不算很棒呢？雖然你有些調(diào)皮，但你想象力豐富，這算不算很棒呢？小健，如果你足夠自信，還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很棒的地方。重要的是你要始終相信自己是很棒的，只有這樣，你才能越來(lái)越棒！”[其實(shí)，你也很棒！]想一想，“不倒翁先生”的話有道理嗎？假如你是小健的同學(xué)，知道小健完全否定自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？我能變得更好如果你也把自己的差勁事告訴了“不倒翁先生”，你認(rèn)為他會(huì)對(duì)你說(shuō)什么呢？聽(tīng)了“不倒翁先生”的鼓勵(lì)，你能找到自己棒的地方嗎？我能變得更好我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)改進(jìn)自己、接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。我能變得更好你打算給自己頒發(fā)一項(xiàng)什么獎(jiǎng)呢？“我真棒”頒獎(jiǎng)會(huì)我能變得更好我每次打掃教室衛(wèi)生時(shí)，做得最干凈。我會(huì)將一些廢品制作成有用的東西。我能變得更好做事認(rèn)真獎(jiǎng)創(chuàng)意獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)辭我將給自己頒發(fā)_______獎(jiǎng)，因?yàn)開(kāi)_____。我是一股獨(dú)立向上的力量,無(wú)可替代。第一部分填空題專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治

期末總復(fù)習(xí)課件

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答以及辨析題為主。課本主旨回顧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問(wèn)題。填空題填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽(tīng)答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點(diǎn)1.我們每個(gè)人都有自己的（），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的（），就能讓自己更出色。2.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和（）相處是我們必備的本領(lǐng)。3.誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一就是（），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（）。第一單元考點(diǎn)4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（），駟馬難追。5、每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐獨(dú)特的（）。6、大雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時(shí)可以（）。答案1、特點(diǎn)長(zhǎng)處2、不同的人3、誠(chéng)實(shí)守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力1、人人都有自己的家，人的生活離不開(kāi)家，一家人應(yīng)互相（），互相（），互相（）。2、你生活的社區(qū)或村組是（）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（）的地方，我們每個(gè)人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，給我們的生活帶來(lái)了極大的（）。第二單元考點(diǎn)3、由于（）的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面會(huì)（）。4.你的家鄉(xiāng)在（）?。ǎ┦?，家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)是（），家鄉(xiāng)最有名的小吃是（）。答案1、理解包容幫助2、略生活方便3、環(huán)境和歷史不同4、略1、在公共場(chǎng)所供給大家使用的設(shè)施，稱為（）。2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、（）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。3、精彩的（），是伴隨我們童年成長(zhǎng)的好伙伴。第三單元考點(diǎn)4、游戲中有（），生活中也是處處有（）。5、生活處處有（）。我們都得到過(guò)別人的（），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。6、關(guān)心和幫助他人是一門（）、需要我們不斷地（）。答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則規(guī)則5、關(guān)愛(ài)關(guān)心或幫助6、學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)1、人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，（）給我們帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)。2、交通的發(fā)展給人們?cè)冢ǎ┓矫鎺?lái)了更多的選擇的機(jī)會(huì)。3、綠色低碳出行方式有（）、（）、（）等。第四單元考點(diǎn)4、不論你走在哪里，（）都能傳遞信息，使你能夠時(shí)刻與親人，———保持聯(lián)系，真是神通廣大。5、通信，就是（）的傳遞。（）誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來(lái)。6、公民的（）和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守（）的道德規(guī)范，還需要遵守（）的法律法規(guī)。答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行騎車乘坐公共交通工具4、現(xiàn)代通訊5、信息電報(bào)6、通信自由通訊中通信中謝謝觀賞第二部分判斷題專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答以及辨析題為主。課本主旨回顧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問(wèn)題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯(cuò)誤判斷說(shuō)明理由的答案是不能給全分的。說(shuō)理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅。這類題一般只答要點(diǎn)即可，這和簡(jiǎn)答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點(diǎn)（）1.待人真誠(chéng)，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。（）2.要做到誠(chéng)信，一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。（）3.我們的一言一行都是在為自己打造誠(chéng)信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點(diǎn)（）4.誠(chéng)信是金，因此金錢可以買到誠(chéng)信。（）５.我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。（）６．我是差生，因此什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，更談不上自信。（）７.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺(jué)得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。為本。（）８.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯(cuò)了，沒(méi)有出生在一個(gè)有高智商的父母家庭里。（）９.誠(chéng)信要靠行動(dòng)來(lái)打造，毀掉誠(chéng)信只是一時(shí)一事的事情，建立誠(chéng)信卻要花很長(zhǎng)的時(shí)間。（）10，我們中華民族歷來(lái)以誠(chéng)信為本。答案1----5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)6---10錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)（）1、家務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。（）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，覺(jué)得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。（）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說(shuō)了算。第二單元考點(diǎn)（）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛(ài)我，因此我想干什么就干什么。（）５、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。（）６、家中不管誰(shuí)生病了，我們都會(huì)著急。（）７、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。（）８、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個(gè)星期不和她說(shuō)話。（）９、幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在社區(qū)的長(zhǎng)凳上，用小刀刻上“請(qǐng)您入座”幾個(gè)字。（）１０、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。答案1---5錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)6---10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)1、無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，我就把垃圾隨手扔地上。（）2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（）3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（）4、看到同桌沒(méi)有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（）5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（）6、嘿嘿，個(gè)子矮，夠不著，我來(lái)幫你拿吧。（）第三單元考點(diǎn)7、到醫(yī)院排隊(duì)，我一看人多，就趕緊去插隊(duì)。（）8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺(jué)特爽。（）9、我們?cè)陉P(guān)心幫助他人時(shí)，要用心了解他人的需要。（）10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（）答案1----5錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)6---10錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開(kāi)拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（）2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對(duì)新型管狀病毒肺炎患者查房、會(huì)診。（）3、歷史上的人們?cè)?jīng)用人力畜力聲音火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。（）第四單元考點(diǎn)4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽(tīng)說(shuō)南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（）5、飛機(jī)飛起來(lái)又快又穩(wěn)，我一出門都要坐飛機(jī)。（）6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報(bào)及時(shí)得益于現(xiàn)代通信。（）7、有人說(shuō)要想富，先修路。（)8、不同的交通方式會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。（）9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（）10、重陽(yáng)節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（）答案1----5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)6---10對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)謝謝觀賞第三部分選擇題專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答以及辨析題為主。課本主旨回顧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問(wèn)題。選擇題做好單項(xiàng)選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本原理和一些易混淆的知識(shí)要掌握準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位，另外單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案，每個(gè)選擇題的答題時(shí)間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)1.《曾子殺豬》的故事告訴我們要（）。A.要實(shí)事求是B.不要撒謊C.既要誠(chéng)實(shí)，又要守信2.開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你沒(méi)有體育特長(zhǎng)，你會(huì)（）A.呆一邊玩自己的。B.為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)C.到教室看書第一單元考點(diǎn)3.因?yàn)榇中模瑢W(xué)習(xí)下降了，受老師批評(píng)，你會(huì)（）A.無(wú)所謂B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點(diǎn)，勇于面對(duì)自己。4.老師給你安排一項(xiàng)任務(wù)，你的表現(xiàn)（）A.充滿信心接受，認(rèn)真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5.政府向公民做出承諾，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（）基礎(chǔ)之上的。A.憲法B.法律C.誠(chéng)信6、爺爺?shù)昧酥夭。銜?huì)對(duì)他說(shuō)（）A、爺爺，你的病很快會(huì)好起來(lái)的B、爺爺，醫(yī)生說(shuō)你的病是胃癌C、醫(yī)生說(shuō)你的病治不好了7、“金無(wú)足赤人無(wú)完人”意思是說(shuō)（）A、我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有不完美的地方B、每個(gè)人都有缺點(diǎn)C、完美的人就沒(méi)有缺點(diǎn)答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是（）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃；B、清理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去；C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點(diǎn)2、“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩(shī)”就出自六尺巷一段歷史典故。這個(gè)典故告訴我們（）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容B、與鄰居相處要忍讓C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會(huì)找（）A、物業(yè)公司或城建部門反映B、資源管理部門C、政府部門4、山西人愛(ài)吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（）A、熱干面B、燴面C、刀削面答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（）A、小區(qū)門衛(wèi)B、小區(qū)躺椅C、街道指示牌D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（）。A、上課認(rèn)真聽(tīng)講B、愛(ài)護(hù)綠化，禁止采摘C、按時(shí)上學(xué)D、上公交車先上后下第三單元考點(diǎn)3、下列行為不正確的是：（）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊(duì)報(bào)告集貿(mào)市場(chǎng)的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評(píng)了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個(gè)說(shuō)法別人愿意接受？（）A、嘿嘿，個(gè)人矮拿不著吧，我?guī)湍隳肂、瞧你走路真費(fèi)勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧C、我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（）。A、大聲吼他們B、不理他們C、尊重和愛(ài)護(hù)他們答案ADDCC1.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（）A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上第四單元考點(diǎn)2.《明山賓賣?！愤@個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)（）的人。A.見(jiàn)利忘義的人B.誠(chéng)實(shí)的人C.助人為樂(lè)的人3.拔河比賽取勝的秘訣是（）。A.力氣大B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.（）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂(lè)園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的維修D(zhuǎn).小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒(méi)有警示牌，如果有人下河游泳會(huì)很危險(xiǎn)，我們應(yīng)該向（）反映問(wèn)題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會(huì)C.教育局D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時(shí)候要（）。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾7.下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（）A.晚上11:00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺(jué)。B.在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間，不能堆放雜物。8.美麗的漓江是（）省的景區(qū)。A.浙江B.江蘇C.江西9.刀削面是（）的特產(chǎn)。A.山東B.山西C.河南D.河北10.下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛(ài)護(hù)？（）A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長(zhǎng)椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（）。A.不要管他，自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師，讓老師批評(píng)他12.交通的快速發(fā)展帶來(lái)了哪些問(wèn)題？（）A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13.（）是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫信C.電子郵件14.開(kāi)會(huì)的時(shí)候，張華電話響了，這時(shí)候張華應(yīng)該（）。A.讓它一直響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)接一下電話答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞第四部分簡(jiǎn)答題專項(xiàng)復(fù)習(xí)

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答以及辨析題為主。課本主旨回顧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問(wèn)題。簡(jiǎn)答題一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí);二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡(jiǎn)答題答題要點(diǎn)1.你了解自己?jiǎn)?？說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)在哪里？（至少說(shuō)3條）2.說(shuō)說(shuō)班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)們服務(wù)的?（至少說(shuō)2條）,再聯(lián)系自己，說(shuō)說(shuō)如何利用自己長(zhǎng)處，為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點(diǎn)答案言之有理即可１、宣傳家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲(chǔ)備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡(jiǎn)稱是什么？（2）家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？第二單元考點(diǎn)（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)2條廣告語(yǔ)。（4）我們都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地游客加以介紹。２．每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開(kāi)展很多的活動(dòng)，你所在的社區(qū)或村莊都開(kāi)展過(guò)哪些豐富多彩的活動(dòng)呢？答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略列舉四個(gè)（3）廣告語(yǔ)：如水潤(rùn)中國(guó)心做客丹江口（4）略2、村莊開(kāi)展的活動(dòng)：春節(jié)風(fēng)俗活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)：創(chuàng)文宣傳滅蚊滅鼠活動(dòng)慰問(wèn)困難群眾等等1、你是個(gè)善于幫助別人的人嗎？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說(shuō)明它們的作用嗎？第三單元考點(diǎn)3、你玩過(guò)哪些游戲？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的游戲規(guī)則。答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠(chéng)的態(tài)度幫助需要幫助的人。答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行）各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序）購(gòu)物消費(fèi)規(guī)則（維護(hù)購(gòu)物消費(fèi)秩序）3、玩過(guò)的游戲有：老鷹捉小雞踢房子等。規(guī)則：略1、在上學(xué)，購(gòu)物，走親訪友，外出旅游時(shí)，你分別會(huì)選擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們?cè)撚涀∧男┫嚓P(guān)工作人員？第四單元考點(diǎn)3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來(lái)了哪些影響呢？想象一下未來(lái)的交通工具有什么特點(diǎn)？答案1、上學(xué)--------步行，購(gòu)物-----------騎車，走親訪友-------坐公共交通工具，外出旅游----------高鐵或飛機(jī)交通發(fā)展給我們的生活帶來(lái)極大方便，節(jié)約了很多時(shí)間。答案2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計(jì)師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對(duì)環(huán)境造成了一定污染。未來(lái)的交通工具具備的特點(diǎn)：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無(wú)人駕駛等。謝謝觀賞第五部分辨析題專項(xiàng)復(fù)習(xí)

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對(duì)道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答以及辨析題為主。課本主旨回顧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí)，回答問(wèn)題。辨析題聯(lián)想相關(guān)知識(shí):通過(guò)審設(shè)問(wèn)明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍，然后通過(guò)審材料，確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè)，或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。擬寫提綱:通過(guò)審題，明確了答題的類別、設(shè)問(wèn)的主體,以及考查的知識(shí)范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點(diǎn)。辨析題答題要點(diǎn)1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來(lái)的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠(chéng)信的宣傳標(biāo)語(yǔ)。第一單元考點(diǎn)答案1、培養(yǎng)合作意識(shí)；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊(duì)里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動(dòng)的性格等。2、誠(chéng)信行為有：實(shí)話實(shí)說(shuō)；老老實(shí)做人；踏踏實(shí)實(shí)做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠(chéng)信是做人之根本，誠(chéng)信乃社會(huì)發(fā)展之根基；誠(chéng)信是美德，信用是生命；誠(chéng)信為榮，失信可恥。１、當(dāng)發(fā)生下列情境時(shí)，你該怎么說(shuō)、怎么做？情境一：爸爸給我指出作業(yè)的錯(cuò)誤。情景二：媽媽碰到煩心事。情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！”第二單元考點(diǎn)2、一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時(shí)：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時(shí)，我會(huì)：

（2）當(dāng)媽媽很累的時(shí)候，我會(huì)：（3）當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，我會(huì)：答案1、情景一：我會(huì)虛心改正錯(cuò)誤，搞清楚錯(cuò)在哪里。情景二：我會(huì)開(kāi)導(dǎo)媽媽，并說(shuō)還有我?guī)湍憬鉀Q呢！情景三：我會(huì)說(shuō)：