版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(完滿版)教課方案示例《鏨口榔頭制作的工藝分析》教課方案(完滿版)教課方案示例《鏨口榔頭制作的工藝分析》教課方案(完滿版)教課方案示例《鏨口榔頭制作的工藝分析》教課方案
班級(jí)
課題
講課教材
講課目標(biāo)
與
講課要求
講課要點(diǎn)
與
講課難點(diǎn)
講課種類(lèi)
講課要點(diǎn)
講課方法
作業(yè)部署
課后附記
紹興市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校講課設(shè)計(jì)
09數(shù)控(1)(2)課程鉗工技術(shù)教師黃利明項(xiàng)目三鏨口榔頭的制作2教具鉗工工量鏨口榔頭制作的工藝分析課時(shí)具+PPT
中職規(guī)劃教材,《鉗工知識(shí)與技術(shù)實(shí)訓(xùn)》高教第一版社
1、能正確識(shí)讀工件圖樣
2、進(jìn)一步理解鉗工技術(shù)的基本知識(shí)
3、能分析與制定與實(shí)行工作計(jì)劃
4、培育自檢與自我討論能力
5、培育團(tuán)隊(duì)合作能力
1、學(xué)習(xí)工藝分析的方法:依據(jù)圖紙要求,進(jìn)行工藝分析,
能正確選擇工具、量具。并能制定合理的加工工藝方案
2、規(guī)范操作與安全要求規(guī)范操作與安全要求
理論講課
經(jīng)過(guò)對(duì)圖紙的分析引入制作工藝的分析,采納分組討論、組組互動(dòng)、師生互動(dòng)形式
來(lái)達(dá)成學(xué)生榔頭制作思路的形成、工量具的選擇、加工方案的制定。
項(xiàng)目講課方法,任務(wù)驅(qū)動(dòng),講課組織形式的選擇:以小組合作的形式張開(kāi)師生、生
生互動(dòng)
圓滿加工工藝方案
擁有必定的識(shí)圖與畫(huà)圖能力,擁有必定的獨(dú)立性,少許學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué),擁有必定的依靠性,整體本班學(xué)生喜愛(ài)著手,能討論。學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):學(xué)習(xí)踴躍性廣泛較高。
掌握小榔頭的制作工藝、訓(xùn)練學(xué)生的工藝能力。培育吃苦耐勞、謹(jǐn)言慎行的勞
動(dòng)見(jiàn)解和浸透7S教育。能嫻熟掌握鋸、銼、鏨削、劃線、鉆孔、檢測(cè)等基本技術(shù)。
1
講課過(guò)程
講課課題鏨口榔頭制作的工藝分析
項(xiàng)目教課環(huán)節(jié)
一、圖紙識(shí)讀
對(duì)于圖紙識(shí)讀的指引問(wèn)題:
1、鏨口(鴨嘴)榔頭部件圖包含哪幾方面內(nèi)容?
2、制作榔頭的資料是什么?其含義是什么?
3、長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向的基準(zhǔn)是什么?
4、尺寸精度要求最高的是哪個(gè)尺寸?其公差是多少?
5、談?wù)勑挝还畹暮x?圖中還有什么形位公差?
二、工藝分析
1、毛坯料與鏨口(鴨嘴)榔頭:
圓棒φ30×113立體圖:
2、制作思路的成立:
毛坯加工長(zhǎng)方體加工榔頭頭部棱邊
加工腰形孔加工斜面倒角、倒圓
拋光全面檢測(cè)
師生活動(dòng)
導(dǎo)入新課:
問(wèn)題指引法
(學(xué)生回
答)
圖紙+PPT課
件
運(yùn)用形體分析法,討論榔頭的形成。并成立制作思路。
3、工量具選擇:
劃線工具類(lèi):平板、V形鐵、高度游標(biāo)卡尺、劃針、劃規(guī)
討論一:
加工工具類(lèi):鋸弓、鋸條、粗、細(xì)扁銼、三角銼、半圓銼、圓銼、什錦學(xué)生自擬工銼、臺(tái)鉆及附件、φ5mm、φ9.8mm鉆頭、錘子、鏨子、樣沖及協(xié)助工具量具方案
銼刀刷、毛刷等。
2
檢丈量具類(lèi):百分表及表座、游標(biāo)卡尺、直角尺、鋼直尺
(注意恪守
7S管理的整4、工藝流程(參照):理、整改原方案一:下料→銼削端面→劃線、鋸銼四方→劃線、倒棱→劃線、打樣則)沖眼、鉆孔→加工腰形孔→劃線、鋸銼斜面、倒圓→倒角→拋光、檢測(cè)
方案二:下料→銼削端面→劃線、鋸銼四方→劃線鋸銼斜面→劃線、打樣沖眼、鉆孔→加工腰形孔→劃線、倒棱、倒角、倒圓→拋光、檢測(cè)
方案三:下料→銼削端面→劃線、鋸銼四方→劃線、鋸銼斜面→劃線、討論二:
打樣沖眼、鉆孔→加工腰形孔→劃線、倒棱、倒角、倒圓→拋光、檢測(cè)小組討論方方案四:下料→銼削端面→劃線、鋸銼四方→劃線、打樣沖眼、鉆孔→案,組與組加工腰形孔→劃線、鋸銼斜面→劃線、倒棱、倒角、倒圓→拋光、檢測(cè)相互評(píng)判
三、制作過(guò)程與檢測(cè)項(xiàng)目評(píng)分
(一)制作過(guò)程
1、準(zhǔn)備坯料φ30×113,并作必需修整。
2、鋸、銼加工外形尺寸(20±0.05)mm×(20±0.05)mm,保證垂直度和平行度。
1)銼端面,保證平面度與圓軸軸線的垂直度,并劃線20mm×20mm。
2)鋸銼第一面(基準(zhǔn)面),保證平面度與端面的垂直度。
3)鋸銼第二面(基準(zhǔn)面的對(duì)面),保證平面度、基準(zhǔn)面的平行度、尺寸
20±0.05mm
4)鋸銼第三面(基準(zhǔn)面的垂直相鄰面),保證平面度、基準(zhǔn)面的垂直度。
5)鋸銼第四周(基準(zhǔn)面的垂直相鄰面),保證平面度、基準(zhǔn)面的垂直度、
尺寸20±0.05mm。
3、劃線、銼削小榔頭頭部四條棱邊,達(dá)到尺寸要求。
1)按圖樣劃出4—3.5×45°倒角加工線(兩對(duì)稱(chēng)面同時(shí)劃出)
2)銼削4—3.5×45°倒角,方法:先用圓銼粗銼出R3.5mm圓弧,此后分別用粗細(xì)板銼銼出倒角,再用圓銼細(xì)銼出R3.5圓弧,最后用推銼法進(jìn)行修整。
4、劃線、鉆孔φ9.8mm,并銼腰形孔,達(dá)到尺寸要乞降形位公差要求。
1)按圖劃出腰孔加工線與鉆孔檢查線。
2)打樣沖眼,用φ5mm,φ9.8mm鉆頭挨次鉆孔。
3)用圓銼銼通兩孔,此后用小板銼按圖樣銼好腰形孔。
5、劃線、鉆工藝孔φ5mm,鋸銼斜面,銼小榔頭過(guò)渡圓角,達(dá)到尺寸要求。
1)按圖樣劃線。
2)在R12處鉆φ5mm孔,此后用手鋸按劃線鋸去節(jié)余資料(保存銼削余量)。
觀看視頻并分析
3
3)用半圓銼按加工線銼出R12mm內(nèi)圓弧面,用板銼粗銼斜面與R8mm
外圓弧面至劃線線條。
4)用細(xì)板銼銼斜面,用半圓銼細(xì)銼R12mm內(nèi)圓弧面,再用細(xì)板銼銼R8
外圓弧面。
5)最后用細(xì)板銼和半圓銼作推銼修整,并達(dá)到各形面圓滑光潔,紋理齊
整。
6)加工小榔頭鴨嘴圓尾:銼R2.5mm圓頭,并保證工件總長(zhǎng)112毫米。
6、倒角整形去毛刺,拋光并檢測(cè)。
1)銼削八角端部棱邊倒角2×45°;將腰形孔面倒出1mm弧形喇叭口,
mm端面銼成略呈凸弧形面。
2)用砂皮紙將各加工面所有打光。
(二)評(píng)分表序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
核查要求配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)20±0.05(2處)10超差不得分20±0.210超差不得分(4處)16超差不得分(2處)8超差不得分6超差不得分(12處)12高一級(jí)扣半3.5×45°5超差不得分1125超差不得分304超差不得分R12,R84超差不得分外觀形狀10視成形狀況安全文明生產(chǎn)10違者不得分總分100
自檢實(shí)測(cè)
結(jié)果結(jié)果
4
四、制定加工劃
學(xué)生疏工作小,制定加工方案,每位同學(xué)達(dá)成工作劃表:三:工操作工作劃表
任目:制作小榔加工:26--28學(xué)一步圓滿/工具/安全序號(hào)工作度工作加工方案助資料/保12(注意恪守37S管理的清?、清、安全原)
價(jià):
學(xué)生名:賜教名:
日期:日期:
五、安全注意事
1、使用把的工具,手柄能否堅(jiān)固、圓滿。安全不
2、虎裝,工件盡量放在中卡,削手禁止摸工件,不可以少
準(zhǔn)用嘴吹工件。
3、用手條要上正,拉力不可以使勁大、猛。
4、手必有楔,的方向要避開(kāi)旁人。
5、操作床禁止手套,運(yùn)禁止速,禁止用手觸摸工件和。
正確使用套管、楔、和匙,禁止亂打亂。
6、腰孔要求孔地點(diǎn)正確。各形面接要滑、棱要清楚。加工R3.5
弧,橫向挫要挫準(zhǔn),免得弧尖角塌角。R3.5倒角和扁嘴部位均
要用推挫法行修整。
5
六、講堂小結(jié)
本堂課的要點(diǎn)內(nèi)容是依據(jù)圖紙要求,進(jìn)行工藝分析,能正確選擇工具、教師小結(jié)量具。并能制定合理的加工工藝方案,為順利達(dá)成榔頭制作項(xiàng)目做好工
藝準(zhǔn)備。培育學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在講課中浸透7S管理理念,漸漸養(yǎng)成學(xué)生的安全環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物打印墨水的生物相容性優(yōu)化策略-1
- 生物力學(xué)評(píng)估在康復(fù)方案中的應(yīng)用
- 生物制劑治療RA的個(gè)體化給藥方案
- 生物制劑失應(yīng)答后IBD的聯(lián)合用藥方案設(shè)計(jì)
- 深度解析(2026)《GBT 20368-2021液化天然氣(LNG)生產(chǎn)、儲(chǔ)存和裝運(yùn)》
- 農(nóng)業(yè)科技副總工程師面試題集
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理面試題目與解答
- 政府公務(wù)員招錄面試考核內(nèi)容概覽
- 人力資源招聘專(zhuān)員技能考核題含答案
- 金融科技產(chǎn)品經(jīng)理面試題及答題技巧詳解
- 截癱患者的康復(fù)護(hù)理
- 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)試題和答案解析
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第十二章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的反饋
- 高考作文標(biāo)準(zhǔn)方格紙-A4-可直接打印
- 應(yīng)急救援器材培訓(xùn)課件
- 小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 3. 周末日記 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)
- 塑料制品行業(yè)財(cái)務(wù)工作年度績(jī)效報(bào)告
- 皮膚科護(hù)理中的振動(dòng)按摩在皮膚病管理中的應(yīng)用
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)終
- 項(xiàng)目全周期現(xiàn)金流管理培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論