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文檔簡介
小雞捉蟲小班健康教案
小雞捉蟲小班健康教案1
活動目標:
1、了解小動物的基本特征
2、體驗運動、嬉戲的歡樂
活動預備:
母雞和蟲子的圖片、帶花的手環(huán)、圓圈、墊子、
活動過程:
一、導入:
1、“咯咯答,咯咯答”看看誰來了?——母雞媽媽。
2、說說母雞媽媽的特征,那小雞寶寶怎樣的?
“今日啊,母雞媽媽要帶著小雞寶寶們出去玩?!?/p>
3、提問:小雞愛吃什么呀?引出愛吃小蟲,那媽媽就帶著你們去山上的草地上捉蟲吃。
二、去山上
1、選路
分別從印有小雞腳印、小貓腳印、小孩子腳印的路中選出一條正確的路去山上。(小雞腳?。?/p>
2、走路
跟著媽媽一起跳一跳、爬一爬、鉆一鉆
3、休息、嘉獎
(1)、“你們都很棒,走過了這么難走的路,所以媽媽要嘉獎你們獎品了”,出示帶花手環(huán)。
(2)、看看手環(huán)有什么不一樣:有1朵花、有2朵花、有3朵花
三、捉小蟲
1、依據手環(huán)上的花朵數捉相對應的小蟲
2、嬉戲:《大灰狼來了》:躲到相對應數字的箱子后面
四、大灰狼走了,每個小雞寶寶再去捉一條小蟲,回家?;顒咏Y束。
小雞捉蟲小班健康教案2
活動目標:
1、引導幼兒能夠聽信號向指定方向跑。
2、感受關心別人給自己帶來的歡樂。
活動預備:
母雞頭飾一個,蔬菜(青菜、蘿卜、黃瓜、茄子、扁豆),各色(紅、黃、綠、紫、藍)蟲子若干,錄音。
活動過程:
一、預備活動。
(通過可愛的小雞形象的導入,一下子就吸引住了孩子們的留意,并隨著音樂做起各種小雞的動作。)
1、今日的天氣真好,媽媽現(xiàn)在要帶孩子們到草地上去玩,好嗎?
2、(放錄音)引導幼兒依據音樂活動身體的各個部分。
二、讓幼兒聽信號向指定方向跑。
(在這個環(huán)節(jié)中,老師主要是讓幼兒以“小雞”這一角色,在為蔬菜澆水、為蔬菜捉害蟲的過程中,引導幼兒能夠聽信號向指定方向跑,從而感受關心別人給自己帶來的歡樂體驗,活動由易到難,逐步提高幼兒活動的力量。)
1、熟悉菜園
我們來到了什么地方?菜園里有什么呀?(青菜、蘿卜、黃瓜)這些蔬菜的嘴巴干了,怎么辦呢?
2、聽口令給蔬菜澆水
1)我們先跑去給青菜澆點水吧,澆好水后快點回到媽媽身邊來。
2)蘿卜的嘴巴也干了,怎么辦???幼兒跑到蘿卜地邊澆水,然后跑回來。
3)分別給黃瓜、茄子、扁豆?jié)颤c水,澆好水后提示幼兒不要遺忘還是要快點回到媽媽身邊來。
媽媽躲在扁豆地、青菜地、標記籃旁,一邊發(fā)出叫聲,一邊讓孩子找來。鼓舞孩子能聽聲音的變化,跑到媽媽身邊。
3、小雞找蟲
我們小雞真能干,會關心農夫伯伯做事了,可是我們發(fā)覺有一群害蟲正在偷吃蔬菜,這可怎么辦呢?
1)幼兒跑到青菜地里找蟲子后回來。引導幼兒依據蟲子的顏色把它放到對面有這條蟲子標記的籃子中。集體檢查蟲子是否放對。
2)再到蘿卜地里找。引導幼兒學習用雙手夾住蟲子把它放到有標記的籃子中。
3)到黃瓜地里找。找到了害蟲先媽媽看看,是不是用雙手夾住害蟲。再要把害蟲放到對面有這條蟲子標記的籃子中。
4)到茄子地里再去找,提示幼兒別忘了要用雙手夾住害蟲,找到了害蟲還是要先給媽媽看看。再把害蟲放到對面有標記的'籃子中。
5)到扁豆地里再去找找看,用最快的速度跑去捉害蟲,提示幼兒別忘了要用雙手夾住害蟲,可以直接把害蟲放到對面有標記的籃子中。
4、集體檢查活動狀況。
我們一起來看看,我們的小雞乖乖有沒有把毛毛蟲放對呢?
三、結束放松活動。
幼兒合作,一起抬籃子,(放音樂)出場。
小雞捉蟲小班健康教案3
活動目標:
1、進展幼兒快速跑的力量,且不與他人碰撞。
2、能在嬉戲中感受到歡樂。
3、情愿參加體育嬉戲,體驗在嬉戲中奔跑、追趕的樂趣。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和敏捷性。
5、喜愛與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。
活動預備:
母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景
活動過程:
一、開頭部分(預備活動)
1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,看看我今日生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡察。
2、雞媽媽邊巡察邊問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
3、雞媽媽問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)
4、雞媽媽又問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)
5、雞媽媽問:“誰知道我們出去玩時應當怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、雞媽媽:“寶寶們越來越棒,現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本事:小雞捉蟲(仿照捉蟲的動作),假如在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里?!?/p>
2、練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。
3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。
4、在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商議?救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事留意不要撞到同伴。
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走。
7、回到家中共享食物。
三、結束部分:
帶雞寶寶做整理活動,帶回活動室休息。
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