小班美術教案范文七篇

小班美術教案篇1

活動目標：

1、嘗試用棉簽在畫紙上大膽作畫。

2、通過觀賞、做動作，嘗試運用直線和曲線畫出各種水草的形態(tài)。

3、能樂觀參加活動，體驗棉簽做畫的樂趣。

活動預備：

1、海底背景圖

2、水粉顏料，棉簽棒

3、PPT課件

活動過程：

一、引導幼兒熟悉水草，知道水草的形態(tài)特征。

小伴侶，你們見過水草嗎？它是什么樣子的？

二、觀看PPT課件，學習水草舞動的樣子。

師：水草還在睡覺呢，我們來把它叫醒吧！

1、觀看PPT課件。

2、學習水草跳舞的各種動作。

三、老師示范畫水草，個別幼兒進行操作。

1、示范用曲線畫水草，并請個別幼兒操作。

2、示范用直線畫水草，并請個別幼兒操作。

3、請幼兒用自由線條畫水草。

4、畫出水草的手和腳。

5、畫出水中的小動物。

四、幼兒進行操作，老師指導。

五、結束及評價。

小班美術教案篇2

一、活動目標：

1、濕拓畫的基本方法，把握畫花的簡潔勾畫技巧

2、大膽創(chuàng)作，嘗試不同顏色的搭配，體驗水中作畫的樂趣。

二、活動預備：

濕拓畫畫液、顏料、白紙

三、活動過程：

1、活動導入：

師：小伴侶們你們喜愛什么顏色的花啊？

幼兒回答師：今日呀老師要請你們一起來種花，好不好??？那要怎么種呢？我們一起來看一看。

2、出示視頻，幼兒觀看種花的過程

3、回顧種花過程，加深幼兒的印象

師：種花好不好玩?。磕钦l還記得種花的步驟啊？第一步先干什么呢？

（幼兒依據(jù)自己閱歷敘述）

師：喔第一步是先選一種顏料在它的四個角和中間都要滴一滴。記住滴的時候要拿出小瓶子輕輕的壓一壓，等它滴出來一滴就行了。那接下來再做什么呢？喔，還要再換一種顏料，可以多選擇幾種顏料，這樣我們的小花看起來就會顏色艷麗，變成美麗的`五彩圈了。接下來我們還要做什么呢？喔，拿出小棒切一切。怎么切呢？從五彩圈的外面往里面切，切幾下？

師：1234，拿出手指，我們一起來切一切，從外往里切一切，每朵小花都要切一切?；ㄇ泻昧?，那接下來呢？接下來把紙輕輕的放到水的上面，千萬不能放到水的下面了，這樣我們的花朵就消逝了，就不美麗了。然后拿出手指頭摸一摸，最終兩只拿住白紙拿出來，美麗的花朵就消失了，神不奇妙?。磕銈兿朐囈淮螁?？

四、老師交代要求，幼兒作畫請找一個位置，選擇自己喜愛的顏色去試一試，拿小棒的時候要輕輕的從外往里切。

五、評價作品

小班美術教案篇3

活動目標：1、通過老師夸張的動作和語氣，感受故事人物之間各自不同程度的愛，喜愛他們對愛的表達方式。

2、情愿寧靜地傾聽故事。

3、能夠用繪畫的形式簡潔的表現(xiàn)對媽媽的愛。

活動預備：圖片、頭飾、美工材料活動過程：

一、導入：播放《袋鼠》音樂，讓幼兒猜出歌曲，并一起演唱歌曲。

二、出示袋鼠頭飾，引起幼兒愛好，引出故事《我愛你有這么多》

1、出示圖片，敘述故事第一段提出問題：小袋鼠愛媽媽有多少呢?那媽媽呢?引導幼兒邊做動作邊說2、出示圖片，敘述故事其次段提出問題：a、小袋鼠是用什么方式來表現(xiàn)愛媽媽的?

b、你們現(xiàn)在是小袋鼠老師是袋鼠媽媽，我們一起來仿照小袋鼠跳一跳，讓袋鼠媽媽看一看，小袋鼠們有多愛我。(幼兒回答后，師賜予確定，擁抱幼兒)3、依次出示圖片，敘述故事第三、四段。

三、比比誰的愛多1、小伴侶們，故事聽完了，告知老師你們認為小袋鼠的愛多還是袋鼠媽媽的愛多呢?

2、總結：媽媽那么愛小袋鼠，就跟我們的媽媽一樣那么的愛我們，那我們應當不讓媽媽操勞，做個乖寶寶。

四、我來畫一畫1、媽媽那么愛我們，我們也很愛媽媽，現(xiàn)在呀，趙老師請小伴侶們用繪畫的形式變現(xiàn)出來，畫好后送給媽媽，好不好?

2、講解：我們把圖中的圓點連起來，然后再把他涂起來。

3、分發(fā)材料，幼兒動手繪畫

小班美術教案篇4

教學目的：

1、了解冬天，學習繪畫雪人

2、能自由設計畫面，創(chuàng)作雪人和冬天的雪景。

3、在雪人的基礎形象上，通過添加五官、肢體或者配飾來豐富畫面，提高動手力量，激發(fā)創(chuàng)作愛好。

材料預備：

工具：黑色卡紙、白色顏料、水粉筆、顏料盤、涮筆筒

材料：鼻子、帽子、眼睛、樹枝一樣的胳膊和手，圍巾等

教學過程：故事導入

下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。

兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個美麗的雪孩子，讓他和小白兔一起玩?？粗蓯鄣难┖⒆?，小白兔真興奮。他和雪孩子又唱又跳，玩得很快樂。小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。

火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道。雪孩子觀察小白兔家著火了，就飛速地跑了過去。

雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。

雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。老師：雪孩子飛到天上去了，小白兔很難過，我們關心小白兔把雪孩子找回來吧?？墒俏覀兊侥睦锶フ已┖⒆幽?？（引導幼兒說出用繪畫的形式表現(xiàn)）實際操作：

老師：小伴侶們，雪孩子是真的孩子嗎？（答：不是）對，雪孩子是雪，那么我們要把雪孩子找到，是不是要先堆一個雪人呢？引導幼兒描述雪孩子的形象，并做雪人繪畫的基本示范。

老師：下面我先來堆一個雪人，雪人是什么樣子的？

小班美術教案篇5

活動目標：

1、學習畫長豎線、短豎線和圓形。

2、激發(fā)幼兒的想象力，培育幼兒對繪畫活動的愛好。

活動預備：

1、磁帶、錄音機、拱形門、多媒體課件、電腦。

2、幼兒每人一只蠟筆、畫紙。

活動過程：

1、律動：小鳥飛。

2、通過多媒體課件，讓幼兒觀看線條，引起幼兒繪畫愛好。

⑴演示課件：“今日，動畫城里來了好多小動物，它們要給你們表演美麗的線條舞，下面，就讓我們來觀賞一下吧。”

⑵提問：小兔子跳的是什么舞?

咱們用小手來學一學吧。

這短短的小豎線像什么?

⑶演示課件：用同樣的方法示范，教長豎線和圓形。

3、幼兒繪畫，老師指導。

4、展評作品。

5、嬉戲：大雨和小雨。

⑴讓幼兒仿照小動物跳舞。

⑵讓幼兒感受音樂，引導幼兒用圓圈表現(xiàn)雷。

下小雨了，引導幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。

雨越下越大了，引導幼兒用長豎線表現(xiàn)大雨。

6、放《動畫城》音樂，幼兒離開活動室。

論壇里有相關課件!

教學反思

這節(jié)課我在上的時候發(fā)覺了幾個問題。一是他們不太會加粗線條;二是他們不知道怎么把畫面補充飽滿。這兩個問題都說明白我在備課時不夠充分。這需要我在今后留意。不過這節(jié)課小伴侶們特別活躍都能動手去畫我也比較滿足了。熬煉他們小肌肉的目標也達到了。

小班美術教案篇6

活動目標：

1、能在老師供應的樹型上擺上一片片的樹葉。

2、幼兒有做手工的愛好，能保持作品的干凈。

3、情愿參與活動，初步感受與同伴、老師進行集體活動的愉悅。

活動預備：

1、用廢圖畫紙剪成"小樹葉"，上面分別貼有幼兒和老師的照片。

2、用彩色紙做的樹一棵。

活動過程：

一、激發(fā)學習的愛好，感知擺畫方法。

1、老師在幼兒面前的地面上出示"樹"。

2、通過自然的交談使幼兒知道這是一棵"小#班樹"。

3、在音樂聲中引導幼兒歡樂地歡迎這棵樹的到來。

4、擺上自己的那片樹葉，邊擺邊自言自語地說："小#班的樹，我是你的伴侶，你喜愛我嗎？"

二、幼兒操作活動。

1、自然地引導幼兒邊在"樹"上擺上自己的樹葉邊說："小#班的樹，我是你的伴侶，你喜愛我嗎？"

2、老師邊參加到幼兒的活動中去，邊提示幼兒將樹葉擺滿大樹。

3、幼兒、老師在音樂聲中圍著大樹歡樂地唱歌、跳舞。

小班美術教案篇7

一、導入

同學們，在前面的學習中，我們知道：愛動腦筋的阿切爾創(chuàng)造了郵票打孔機；擅長觀看的魯班創(chuàng)造了傘；勤于動手的小林創(chuàng)造了充氣雨衣。這節(jié)課，咱們看圖寫話中小白兔是怎樣把南瓜運回家中的呢？這節(jié)課,我們來為這三幅圖編一個小故事，比一比，誰的故事編得最詳細，最形象。

二、觀看圖畫，回答問題

從圖中，我們可以看出是在什么季節(jié)？什么地方？圖中主要畫了誰？

它在干什么？

它遇到了什么困難？

它是怎樣解決這個困難的？

（生在回答問題的時候，師出示PPT.依據(jù)打屏幕上的提示,自己把這三幅圖的內(nèi)容連起來說一說,再指名說）

三、認真觀看，把內(nèi)容說詳細

同學們，說得真好，句子通順，意思完整?？墒?，老師聽了覺得不夠詳細，不夠生動形象。

請同學們再認真觀看第一副圖，小白兔正在干嘛？這可是一個（）的南瓜？從哪里可以看出很重？【南瓜的大小比它的腰還粗；小白兔的表情【蹲了下來，張大了嘴巴，費了九牛二虎之力，汗水至往下滴】旁邊還飛來了一只小鳥，仿佛在說什么？（好大的南瓜?。┪覀冞€可以想象，當這個小白兔來到瓜地，觀察滿地金燦燦的大南瓜，那是一種什么景象?。啃那樵鯓?？

誰情愿起來把第一副圖說詳細了?

出示范例

小白兔再也搬不動了，最終累趴在南瓜上，(觀看其次副圖)小白兔的表情:張大嘴巴,氣喘吁吁，這時候，消失了什么狀況。(看圖)（指名說）

小白兔由此想到了什么?(引導同學從車輪形狀和南瓜形狀特征上指明說)

它從轉動的自行車輪胎受到了啟發(fā),心想自行車輪胎能夠滾動,南瓜是不是也能滾動呢?

誰情愿來把其次副圖的內(nèi)容給大家說說呢?把小白兔運累了的樣子和它心里所想的內(nèi)容說出來.

出示范例

于是,它試著滾動起南瓜來,果真,這樣運南瓜輕松多了.(觀看第三幅圖小白兔的表情)從表情上面,我