直擊中考：2012中考思想品德綜合材料題訓(xùn)練1、近年來，“中國創(chuàng)造”讓世人刮目相看：探月“嫦娥”、入?！膀札垺?、中國高鐵、“天宮一號”、國產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

（1）上述材料說明了什么？（2分）

當(dāng)前，愛才、尊才、用才的“創(chuàng)新人才聚集工程”正引發(fā)校園熱議。某學(xué)校九年級（1）班“創(chuàng)新中國，你我同行”為主題，舉辦了一次模擬“創(chuàng)新人才聚集工程”現(xiàn)場會。

（2）請你進(jìn)行角色扮演，從主考官、應(yīng)聘者兩種角色中任選其一，參與到現(xiàn)場會中來。（2分）

主考官：“我們對創(chuàng)新人才的要求是____________________________________________。”

應(yīng)聘者：“我具備創(chuàng)新人才的條件有_______________________________________?！眳⒖即鸢福海?）我國正積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；我國正走自主創(chuàng)新之路，建設(shè)創(chuàng)新型國家；創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。（2）要求：具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)等。

條件：將以上要求具體化，如：獲得知識產(chǎn)權(quán)、發(fā)明專利等。2．材料一：2010年7月13—14日，黨中央、國務(wù)院召開本世紀(jì)的第一次全國教育工作會議，啟動實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。在《綱要》的序言中說：“教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必先強(qiáng)教?！辈牧隙?011年2月27日上午，國務(wù)院總理溫家寶再次接受中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪，與億萬網(wǎng)民就國計民生的一系列重大問題進(jìn)行了坦誠、平等的交流。在回答網(wǎng)友有關(guān)“中國崛起”的問題時，溫總理說：“世界都在談‘中國崛起’，人們議論最多的是GDP，但我以為‘中國崛起’的標(biāo)志是在人才、是在教育?！遍喿x上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）上述材料體現(xiàn)了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略？（3分）（2）請你談?wù)剬Α皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的理解。（6分）（三點(diǎn)即可）（3）為了“中國崛起”你應(yīng)該怎么做？（6分）（三點(diǎn)即可）參考答案：（1）科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（3分）（2）教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；教育是培養(yǎng)人的社會活動，能改變一個人的命運(yùn)；教育是關(guān)系國家、民族發(fā)展的根本，是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步的物質(zhì)力量；教育作為知識生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用的先決條件，將是人們在知識社會生存和發(fā)展的永恒主題；教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興的基石；教育可以提高中華民族的整體素質(zhì)，使我國在國際競爭中立于不敗之地（教育是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑）。（每點(diǎn)2分，共6分）（3）樹立崇高遠(yuǎn)大的理想；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)；樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力；珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力拼搏。等等。（每點(diǎn)2分，共6分）3、為隆重紀(jì)念2011年“6·5”世界環(huán)境日，某校九年級（1）班積極響應(yīng)“低碳生活”號召，開展系列主題活動?，F(xiàn)邀請你參與并完成下列任務(wù)。［主題班會］班會上，李軍和王平兩位同學(xué)展示了他們搜集的兩則信息。李軍同學(xué)說：2010年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出，要努力建設(shè)以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式。王平同學(xué)用多媒體展示了湖南省“十一五”期間節(jié)能減排取得的成績：“十一五”期間，國家下達(dá)給湖南省的二氧化碳和化學(xué)需氧量減排任務(wù)是，到2010年這兩項(xiàng)指標(biāo)比2005年分別下降9%和10．1%，已按時完成。湖南新型工業(yè)，實(shí)現(xiàn)“低碳”新跨越。［主題板報］結(jié)合主題班會同學(xué)搜集到的信息，班級承辦一期主題板報，請你參與。（1）主題班會上，李軍和王平有可能通過哪些途徑搜集到上述信息？（請寫出兩種）（2分）（2）請?jiān)谥黝}板報“知識篇”中寫出低碳生活體現(xiàn)了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略？（1分）（3）請?jiān)谥黝}板報“意義篇”中從我國資源、環(huán)境方面的國情角度談?wù)劦吞忌畹闹匾?。?分）（4）請?jiān)谥黝}板報“踐行篇”中從不同角度談?wù)勛约涸诘吞忌钪械木唧w做法或打算。（3分）參考答案（1）①上網(wǎng)搜索②到圖書館查閱相關(guān)資料③訪問相關(guān)人士④觀看電視新聞等（2分）（答對任意兩點(diǎn)即可得滿分，其它符合題意的答案亦可給分）（2）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（1分）（3）答案一：①這是由我國正處于社會主義初級階段的基本國情決定的。②我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢嚴(yán)重影響了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。③在我國，人與環(huán)境的關(guān)系日趨緊張，環(huán)境問題日益突出。④生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為威脅中華民族生存與發(fā)展的重大問題。因此要節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明，踐行“低碳生活”。（4分）答案二：①我國面臨著嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢，制約著經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展。②低碳生活有利于緩解資源短缺壓力，減輕環(huán)境壓力。③有利于增強(qiáng)人們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，落實(shí)保護(hù)資源和環(huán)保的基本國策。④有利于促進(jìn)人與自然和諧相處，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。等等。（4分）（答對以上任何一種答案都可給滿分，其它言之有理、符合題意的答案可酌情給分）（4）答案一：①積極宣傳我國環(huán)境惡化、資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，營造節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。②從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。自覺做到關(guān)閉電器的同時拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能燈，一水多用，送電子賀卡，雙面用紙，垃圾分類和回收，不使用一次性用品。③積極創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)節(jié)能減排的金點(diǎn)子等。（3分）答案二：①隨手關(guān)燈，家用電器不待機(jī)。②生活用水循環(huán)使用。少用或不用一次性餐具，用手帕代替紙巾。③盡量乘坐公共汽車或騎自行車上學(xué)。④回收廢棄物等等。（3分）（答對以上任何一種答案都可給滿分，其它言之有理、符合題意的答案可酌情給分）4、材料背景：觀看視頻《被“冷漠”軋死小悅悅》2011年10月13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救……1.如果你路過此地,你會做出怎樣的選擇?為什么?（2）、為了促進(jìn)教育公平，近年來我國采取了哪些措施？（列舉3例，3分）（3）、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)，除了需要大力發(fā)展教育事業(yè)外，還要堅(jiān)持什么基本國策，實(shí)施什么戰(zhàn)略？（3分）9．（14分）低碳經(jīng)濟(jì)成為全球普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了做好宣傳普及工作，某市決定把人民群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)趕集方式與綠色宣傳等有機(jī)結(jié)合，舉辦一次低碳大集市暨生態(tài)環(huán)保宣傳日活動?；顒又鬓k方?jīng)Q定以“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)”為主題，宣傳綠色環(huán)保知識，倡導(dǎo)低碳新理念，向廣大市民吹起“綠色”風(fēng)?！拘麄鞑邉潯浚?）、如果請你參與綠色環(huán)保宣傳，你會采取哪些群眾喜聞樂見的方式？（2分）【活動現(xiàn)場】鏡頭一：翻開剛剛領(lǐng)到的《低碳生活指南》，李志華向記者念了一段：到2020年我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%，要實(shí)現(xiàn)國家提出的減少二氧化碳排放、加快形成低碳綠色的生活方式和消費(fèi)模式的目標(biāo)，必須體現(xiàn)在社會生產(chǎn)和生活的方方面面。（2）、請你說說在社會生產(chǎn)的方方面面，我們應(yīng)如何做才能實(shí)現(xiàn)上述減排目標(biāo)?（4分）鏡頭二：設(shè)在廣場中央的“關(guān)愛環(huán)境·保護(hù)生態(tài)·共同維護(hù)綠色家園”萬人簽名活動的條幅寫滿了密密麻麻的名字。（3）、此時，你正好從旁邊經(jīng)過，你會簽名嗎？（1分）為什么？（3分）鏡頭三：某校的周小明同學(xué)準(zhǔn)備起草一份《共建綠色家園》的倡議書，請協(xié)助完成。（4）、《共建綠色家園》的倡議書（4分）5.（1）劉士圣是一個負(fù)責(zé)任的人：她關(guān)愛社會，幫助他人，搶救傷員，勇于承擔(dān)責(zé)任（如果答勇?lián)^錯也應(yīng)給分）（2）兩人的做法能夠使他們心安理得，享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂；也能弘揚(yáng)社會正氣，有利于構(gòu)建和諧美好的社會，讓我們共享美好的幸福生活。（3）我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會責(zé)任，勇于對自己的行為（如果寫過錯也要給分）負(fù)責(zé)，要自覺承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會反思責(zé)任。6.（1）愛國，對國家和民族承擔(dān)責(zé)任。2分維護(hù)國家的尊嚴(yán)榮譽(yù)和利益；主動為國分憂，勇?lián)厝危慌W(xué)習(xí)，自覺擔(dān)當(dāng)起民族振興的使命。（答出兩個方面即給4分）（2）a.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?，F(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（或:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨我們國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本要求。）b.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨我們國家生存發(fā)展的政治基石。c.堅(jiān)持改革開放。改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。d.堅(jiān)持黨的基本路線不動搖。黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)可惜發(fā)展的政治保證。（或:發(fā)展這個特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動搖地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線）e.正確處理改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。改革是動力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。f.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，正確處理民族關(guān)系。因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)關(guān)系到國防安全和社會穩(wěn)定，關(guān)系各民族的共同發(fā)展，關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的成敗和中華民族的偉大復(fù)興。（以上六點(diǎn)，任意答出兩個方面即可給4分）7、(1)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。科技是第一生產(chǎn)力，教育決定一個國家和民族的未來，是一個國家最根本的事業(yè)；必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，可以使我國在激烈的國際競爭中取得主動地位，有利于早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2）神舟七號、“天河一號”超級計算機(jī)、雜交水稻促進(jìn)糧食生產(chǎn)等。（3）“天宮一號”又升天，中國航天更出色；“天宮”發(fā)射近國慶、中國人民更歡慶等。8、（1）詳見P60-61（2）在農(nóng)村地區(qū)實(shí)施“希望工程”、實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策、免費(fèi)早餐工程、試行免費(fèi)師范生政策、修訂并實(shí)施新義務(wù)教育法等。（3）計劃生育；科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。9、（1）展板宣傳、表演宣傳環(huán)保的舞臺劇、發(fā)放宣傳單、張貼宣傳標(biāo)語等。（2）堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；發(fā)展生態(tài)環(huán)保型產(chǎn)業(yè)；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)資源循環(huán)利用等。（3）會。因?yàn)榄h(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（4）范文：