2023新教材高考語文二輪專題復習專題四現(xiàn)代文閱讀之文學類文本閱讀第一部分文學類閱讀-小說第5講分析人物的心理變化課件_第1頁
2023新教材高考語文二輪專題復習專題四現(xiàn)代文閱讀之文學類文本閱讀第一部分文學類閱讀-小說第5講分析人物的心理變化課件_第2頁
2023新教材高考語文二輪專題復習專題四現(xiàn)代文閱讀之文學類文本閱讀第一部分文學類閱讀-小說第5講分析人物的心理變化課件_第3頁
2023新教材高考語文二輪專題復習專題四現(xiàn)代文閱讀之文學類文本閱讀第一部分文學類閱讀-小說第5講分析人物的心理變化課件_第4頁
2023新教材高考語文二輪專題復習專題四現(xiàn)代文閱讀之文學類文本閱讀第一部分文學類閱讀-小說第5講分析人物的心理變化課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5講分析人物的心理變化把握文中人物的心理變化,考生需要注意以下幾點:1.明晰心理、性格等概念的區(qū)別??忌诮M織答案時錯把表現(xiàn)性格等的詞語當作表現(xiàn)心理的詞語。2.分析心理要具體。既要有要點,還要有相關具體內(nèi)容的分析。3.分析要聯(lián)系具體情境??忌枰?lián)系上下文,看人物的這一言行舉止之前或之后發(fā)生了什么,從而揣測人物的內(nèi)心活動。做到設身處地地思考小說中人物是在什么心理狀態(tài)下做某件事的?!咎貏e注意】注意分析心理變化過程與分析心理是不同的。心理變化過程有一定的順序,且不可以顛倒,在表述時要注意時間的先后順序。分析心理重在分析人物內(nèi)心活動的復雜性和情感的豐富性,不具有順序性。典例5

[2022·西安5月聯(lián)考]閱讀下面的文字,完成(1)~(2)題。一筒炮臺煙老舍闞進一在大學畢業(yè)后就做了助教。三年的工夫已升為講師。求學、做事、為人,他還像個學生;他不吸煙,不喝酒,不會應酬;他還和考生們一起去踢球。課后,他的屋里老是擠滿了男女同學,有的問功課,有的約踢球,有的借錢,有的談心。雖然如此,他永遠不敷衍他們,授課認真,改卷認真,因此,得罪了一小部分不用功的學生。在他心里,凡是按規(guī)矩辦理,就是公正無私,而公正無私就不應當引起任何人的反感。所以,他一天到晚老是快活的。當他升為講師的時候,好幾位與他地位相等的朋友,都爭那個講師的位子,但是聘書最后卻落在了他的手中。這惹惱了與他競爭的同事們,而被他得罪過的學生也跟著興風作浪。謠言都已像熟透了的櫻桃,落在地上,才被他拾起來。他有許多罪過:巴結(jié)學校當局,行為有乖師道……謠言的襲擊,使他歪了幾小時的嘴。最后,他對自己說:“辭職,不干了!”他馬上遞上辭職書,結(jié)果辭職書被退了回來。大約有十分鐘,他的主意已打定:學校當局信任我,我再多說什么便是啰唆!算了吧。他打開了屋門與窗子,叫陽光直接射到他的黑臉上,一切都光亮起來。后來他和表妹秀華結(jié)了婚。闞進一想,結(jié)婚以后的生活應當比做單身漢的時候更簡單明快一些,因為自己有了一個幫忙的人。及至結(jié)了婚,他首先感覺到,生活不但沒有更簡單一些,反而更復雜了??p縫補補無須他自己動手了??墒?,買針買線,還得他跑腿。麻煩!秀華隨時會提出許多計劃:“咱們該請教授們吃頓飯吧?你都不用管!我會預備!咱們還得買幾個茶杯??蛠砹瞬粔蛴玫难?!我已經(jīng)看好了一套,真不貴!”闞進一對抗戰(zhàn)是絕對樂觀的?;榍爸灰宦牭饺藗儽г股罾щy,他便發(fā)表意見:“勒緊了肚子,沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn),還不受點苦?民族的復興須要經(jīng)過血火的洗禮!”他想,秀華理應明白抗戰(zhàn)時所應有的生活方式。及至聽到秀華這些計劃,他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了。“別以為我愛花錢請貴客,”秀華不抬頭,“我們做事就得應酬,不能一把死拿,叫人家看不起咱們!”后來他們有了孩子,也有了更多的花銷,闞進一還是穿著那些舊衣服,還是不動煙酒,不虛花一個錢,可是一個月的薪水不夠一個月花的了。要糊過一個月來,他須借貸,秀華的娘家相當有錢,她叫闞進一去求母親幫忙。他不肯去。他從大學畢業(yè)那一天,就再沒用過家中一個錢。秀華問他:“那怎么辦呢?”闞進一想了一會兒說:“我去兼課,寫稿子,一方面增加收入,另一方面也能教書與作文章,做些有益于別人的事。我希望你把我憑良心掙下來的每一個錢,都看成是我的愛、我的勞力、我的苦心的一個象征。我們倆是一對兒好馬,還怕拖不動這一點困苦嗎?笑!秀華!笑!發(fā)愁,苦悶,有什么用處呢!”秀華很勉強地笑了一笑。她有一肚子的委屈,可是只簡單地縮斂成很短的沒有頭尾的幾句話:“什么也沒有,沒有交際,沒有玩耍,沒……”一位朋友來求他做點事。三言兩語,朋友便把事情說清楚了;三言兩語,闞進一說明了他可以幫忙。然后,他三步當作兩步地去給友人辦理那件事。過了幾天,他幾乎已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了,友人來給他道謝,順手放下一筒炮臺煙?!拔也晃鼰煟 标R進一表示不愿接受禮物。“留著招待朋友,遇到會吸煙的,你送他一支。”說罷,友人就告辭了。送客回來,他把筒的蓋兒掀開?!板X!”“錢?”秀華探著脖子看,“多少?”“不管多少,我馬上給他送回去!”闞進一頗用力地把蓋兒蓋好,就要往外走?!暗鹊?!求你的事必不像他說得那么容易。這點錢,他應當給,應當多給!”“秀華!”闞進一的臉上很不好看了?!斑@是賄賂!一文錢也是賄賂!”說完,闞進一又要往外走。從外面進來一個二十歲上下的考生,走得慌速,幾乎和闞進一碰個滿懷?!瓣R先生!”學生的眼中含著淚?!霸趺蠢??丁文!”闞進一關切地問?!暗艿芗毙悦つc炎!入院得先交一千,動手術又得一兩千!他疼得翻滾,我沒錢!我們家在淪陷區(qū)!先生,你救命!”丁文把話一口氣說完,一下子坐在了小凳上,頭上冒出大汗珠子。“嗯!”闞進一手中掂著那個香煙筒,打主意。他好像忘了筒里裝的是錢,而忽然想起來。“等我看看!不要著急!”他打開煙筒,把一卷塞得很結(jié)實的鈔票用力扯出來。他極快地數(shù)了一數(shù)?!昂?,整三千!丁文,這不是好來的錢,你愿意用嗎?”丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中?!跋壬嗣o!”他撲通一聲跪在地上,磕了一個頭起來,沒再說什么,像箭頭兒似的飛跑出去。闞進一把嘴歪到一邊,向門外發(fā)愣?!斑M一!”秀華含著怒喊叫,“我不久也得入醫(yī)院,也得先交一千,也得花一兩千醫(yī)藥費!你怎么不替我想一想呢?你從哪里再弄到三千元呢?”闞進一慢慢地走過來,輕輕地拍了兩下秀華的肩?!叭A,天無絕人之路。無論如何,咱們的兒女必要生得干凈!生得干凈!”(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.老舍小說的語言有“俗白精致”的特點,如“要糊過一個月來”中的“糊”,通俗直白,形象地表現(xiàn)出錢少事多、窮于應付的窘境。B.秀華在提出許多計劃時說“你都不用管!我會預備!”“真不貴!”,這說明她已猜到丈夫可能會反對她。C.“一筒炮臺煙”這個題目,既關聯(lián)著小說主要的故事情節(jié),又突出了闞進一與妻子的矛盾,能夠引起讀者的閱讀興趣。D.小說通過敘述和對話描寫了闞進一結(jié)婚以后夫妻面臨的經(jīng)濟困境,為后文寫闞進一的學生丁文前來借錢埋下了伏筆。答案:D解析:闞進一結(jié)婚以后夫妻面臨的經(jīng)濟困境與學生丁文向闞進一借錢沒有邏輯上的關聯(lián);與如何處理三千元錢而產(chǎn)生矛盾構(gòu)成邏輯上的順承關系。因此“闞進一結(jié)婚以后夫妻面臨的經(jīng)濟困境”是為后來二人就如何處理三千元錢而產(chǎn)生矛盾埋下了伏筆。故選D。(2)文中三次寫到闞進一歪嘴,請結(jié)合文本簡要分析其表現(xiàn)了闞進一怎樣的心理。答案:第一處是闞進一遭受謠言襲擊時的神態(tài),表現(xiàn)了他對人心惟危的現(xiàn)實的憤怒和失望。第二處是闞進一聽了秀華的那些生活計劃后的神態(tài),表現(xiàn)了他對秀華的思想與自己不能達成一致的無奈。第三處是學生丁文拿走錢后闞進一的神態(tài),表現(xiàn)出他對丁文視“不是好來的錢”為救命稻草的意外和驚訝。解析:分析人物心理時不能只簡單點出什么心理,還要分析造成此種心理的原因,因此要關注上下文,了解小說次要人物與闞進一為人處世之間形成的矛盾。文中第一處寫闞進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論