部編版教案五年級語文上冊《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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部編版教案五年級語文上冊《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)1000字【教學(xué)目標(biāo)】1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解太陽是地球的能源之一,認(rèn)識太陽的重要性。2.能夠掌握一些關(guān)于太陽的基本知識。3.能夠發(fā)現(xiàn)和描述太陽的特點(diǎn)和變化。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,鼓勵學(xué)生提出好奇的問題,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.太陽是地球的能源之一。2.學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)和描述太陽的特點(diǎn)和變化。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。【教學(xué)過程】【1】導(dǎo)入(5分鐘)1.我們學(xué)過四季有什么?(學(xué)生回答)2.四季有什么區(qū)別?(學(xué)生回答)3.觀察這張圖片,夏天和冬天的太陽有什么不同?(學(xué)生通過圖片回答)【2】講解(10分鐘)1.我們身邊有一個(gè)和我們的生活息息相關(guān)的物體,它的名字叫什么?(學(xué)生回答)2.對于我們?nèi)粘I钪械囊恍┗顒?,比如種植、發(fā)電等等常常需要它的幫助,你們知道它是誰嗎?(學(xué)生回答)3.它就是我們的太陽,太陽是地球的能源之一,在這個(gè)星系中也是很重要的,沒有它地球就不能存在。4.太陽中心有一個(gè)很大的火球,我們可以看到太陽的表面是紅黃色的。5.太陽會不停地發(fā)光、發(fā)熱,讓地球上的一切生命都有了溫暖和光明。6.長時(shí)間的觀察,可以發(fā)現(xiàn)太陽由于地球的自轉(zhuǎn)而變化位置,形狀也會不斷變化,比如日出和日落的時(shí)候,我們可以看到它在天空中緩緩升起和落下,它有時(shí)會很亮,有時(shí)又會變得很暗,這是因?yàn)樘栐诘厍蛏系奈恢貌煌斐傻?。?】觀察(10分鐘)1.讓學(xué)生到校園的開闊地面上,觀察太陽的位置、顏色和形狀,讓學(xué)生感受太陽的溫度和光線。2.學(xué)生要用自己的語言描述太陽的特點(diǎn)和變化。【4】討論(15分鐘)1.總結(jié)學(xué)生的觀察結(jié)果,問學(xué)生對太陽還有哪些好奇的問題,可以提出“為什么太陽的顏色會不一樣?”“為什么太陽每天的大小不同?”等,2.讓學(xué)生和同桌或小組里的其他同學(xué)討論這些問題,并加以解答和探究。3.讓學(xué)生發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,畫出自己對太陽的印象和想象?!?】鞏固反思(10分鐘)1.教師點(diǎn)名了解每個(gè)同學(xué)對太陽的體會,并鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的思考。2.讓學(xué)生在課堂上分享自己的作品和印象,欣賞其他同學(xué)的作品,鼓勵分享?!窘虒W(xué)評估】1.學(xué)生對太陽的基本認(rèn)知是否正確。2.學(xué)生是否能夠具體描述觀察到的太陽特點(diǎn)和變化。3.學(xué)生是否能夠提出關(guān)于太陽的好奇問題。4.是否有收獲,能否運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題?!就卣寡由臁?.如果之前學(xué)過黑板上的半影和全影,可以通過模擬真實(shí)的日食和月食來教授太

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