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Unit8第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】EEC教科版三年級(jí)上冊(cè)Unit8DoYouHaveaDog?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)WordFun環(huán)節(jié)按話題分類新詞匯，依托情境，以圖片與單詞的形、義相結(jié)合的形式強(qiáng)化對(duì)本單元重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)和記憶，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效率。二、教學(xué)步驟與建議（一）Warm-up(2)教師請(qǐng)4~5個(gè)學(xué)生到前面來(lái)各選一張卡片。然后由教師進(jìn)行提問(wèn)。T:Doyouhaveadog?you(二)Word-Fun6.教師利用手邊或者教室內(nèi)大小差異略大的物品，請(qǐng)學(xué)生們對(duì)物品進(jìn)行比較，并熟verybig.sosmall.（三）TalkTogether（四）CheckUpS2:Yes,Ido.S1:Doyouhaveabook?S1:No,Idon’t.Scripthavetwocats.AnswerTandcheckthecorrectpicture.上Xiaolan:Doyouhaveabook?Jack:Yes,Ihavetwobooks.Xiaolan:Doyouhaveaball?Jack:Yes,Ido.Xiaolan:Doyouhaveapencil?Jack:No,fdon't.Xiaolan:Doyouhaveaneraser?Jack:Yes,Ihavethreeerasers.Answer第二幅圖(1)聽磁帶之前，教師讓學(xué)生觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)每節(jié)火車廂內(nèi)的物品有什么異同，說(shuō)一說(shuō)這些物品的英語(yǔ)表達(dá)，并在練習(xí)本上寫出相應(yīng)的單詞。：Xiaolan:Doyouhaveball?Pangpang:No,Idon’tXiaolan:DoyouhavePangpang:Yesdo.Xiaolan:Doyouhavepencil?Pangpang:Xiaolan:Doyouhaveeraser?Pangpang:B：Xiaolan:Doyouhaveacar?Xiaolan:Doyouhaveshoes?Tutu:Idon’t.Xiaolan:Doyouhaveshirt?Tutu:Yes,Ido.Xiaolan:youhaveball?Tutu:YesIdo.AnswerA:3/B:4Wrap-up練習(xí)題都完成后，教師應(yīng)及時(shí)地了

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