部編版一年級下冊道德與法治第一單元《我的好習(xí)慣》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.打掃教室衛(wèi)生時應(yīng)該（

）。A.先具體分工，再認(rèn)真打掃 B.讓家長打掃C.邊掃邊玩游戲2.誰是有精神的好孩子?（

）A.小紅是個小旗手，抬頭挺胸，正步走B.小明晚上睡得晚，白天上課把覺補(bǔ)3.下面的做法中，哪種做法不對？（

）A.上課聽講，身坐正 B.趴在桌子上寫字 C.下課游戲有秩序4.下列哪個同學(xué)是獨(dú)立完成任務(wù)的？（

）A.老師布置種花的任務(wù)，小明讓奶奶幫忙種B.紅紅洗好腳后，讓奶奶幫忙倒掉洗腳水C.小紅寫完作業(yè)后，還要自己親自檢查一遍5.下列選項中屬于不愛整潔的是（

）。A.做事情從不拖拉

B.勤換衣物、鞋襪

C.很少洗澡二.填空題(共6題，共18分)1.見到老師，我們應(yīng)該（

）。2.不做“小馬虎”，要求我們做事情要（

）。3.動動腦筋想（

），改掉（

）壞習(xí)慣。4.昨天的作業(yè)雖然很（

），但我做的時候大意了，結(jié)果（

）了好幾道題……5.不馬虎的（

）有很多，我的辦法是找到一個做一個（

）。6.吃飯前要先（

），養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。三.判斷題(共6題，共12分)1.小朋友應(yīng)該積極主動幫父母分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的事情。（

）2.衣著整潔大方是講究禮儀的表現(xiàn)。（

）3.紅紅認(rèn)為做事拖拉一兩分鐘沒關(guān)系。（

）

4.我們要像后來的皮皮學(xué)習(xí)，做一個整潔的好孩子。（

）5.不馬虎的辦法有很多，我的辦法是找到一個做一個記號。（

）6.夏天到了，我經(jīng)常用涼水沖頭。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.這個樣子真精神，請你找一找哪個樣子真精神！認(rèn)真的

走

高興地

說大步地

讀響亮地

唱五.簡答題(共4題，共18分)1.小明在參加合唱排練時遲到了十分鐘。你想對他說些什么?我想對他說：________________________________________________2.課本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了？3.小朋友，其實小馬虎這個小毛病也來找過我們每個小朋友，今天我們一起來找找吧！請大家仔細(xì)想一想，從開學(xué)到現(xiàn)在，你在學(xué)習(xí)上有沒有像小馬虎一樣不認(rèn)真、馬馬虎虎的？4.生活中需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，假如醫(yī)生拖拉，農(nóng)民拖拉，消防隊員拖拉會產(chǎn)生什么后果？這告訴我們做任何事情都應(yīng)該怎樣做？六.綜合題(共1題，共9分)1.我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣？

（1）早晚洗臉

（

）

（2）早晚刷牙

（

）

（3）飯前便后要洗手

（

）

（4）睡前洗腳

（

）

（5）勤洗頭

（

）

（6）勤洗澡

（

）

（7）勤剪指甲

（

）

（8）生吃瓜果要洗凈

（

）

（9）不喝生水

（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.B二.填空題1.主動問好2.認(rèn)真/仔細(xì)3.辦法；拖拉4.簡單；錯5.辦法；記號6.洗手三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我們要有時間觀念，做事不能拖拉。2.（答案不唯一）沒人愿意和它交朋友，皮皮這才紅了臉，刷牙洗澡去換衣。變得整潔帥氣，從此做整潔的好皮皮。3.示例：有的，在學(xué)習(xí)上我有時寫作業(yè)不認(rèn)真出現(xiàn)寫錯字或算錯題的事情。在學(xué)習(xí)上有時我還犯過背誦課文內(nèi)容個別字不正確的現(xiàn)象，這些都是不認(rèn)真，馬馬虎虎的