關于通用競選語文課代表演講稿范文4篇_第1頁
關于通用競選語文課代表演講稿范文4篇_第2頁
關于通用競選語文課代表演講稿范文4篇_第3頁
關于通用競選語文課代表演講稿范文4篇_第4頁
關于通用競選語文課代表演講稿范文4篇_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于通用競選語文課代表演講稿范文4篇

關于通用競選語文課代表演講稿范文1

敬重的教師,親愛的同學們:

大家好!

我是**班的一名語文科代表——***!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛,喜愛讀書看書!因此,我在學校中經常得到博覽群書的“小書迷”這榮耀的稱號!從一年級開頭,我就榮獲學校評的“三好學生”等榮耀的稱號!我就是靠上課?;卮鹣铝袉栴}和口語交際登上了“王位”!

今日,我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表,感謝同學們和教師對我的信任!我堅信我肯定能勝任“語文科代表”,由于我有十足的把握和信念!“把握”和“信念”始終鼓舞著我前進!

第一,從一年級開頭,我就當上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,我日積月累了一層又一層的閱歷,靠著教師的教導,我常常取長補短,學習別人的特長,補足自己的短處!其次,我常常占著有一個敏捷運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴,還有一雙高高舉起的手答復教師提出的問題,因此深受教師的寵愛!我雖然不能出口成章,但是這個優(yōu)點讓我在語文根底上占了很大的優(yōu)勢!第三,我常常和同學相敬如賓,從不擺出高高在上的姿勢,所以,我也是個“平民”!

假如我競選語文科代表勝利了,我會幫忙對作文,對于閱讀,對于生詞四字詞有困難的同學,我會一一輔導,并教會他們怎么舉手發(fā)言,怎樣仔細思索!

假如我競選語文科代表失敗了,我也不會放棄,爭取下一次的競選!

同學們,請信任我,投我一票吧!

感謝!

關于通用競選語文課代表演講稿范文2

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!我是來自**班的***。我想當?shù)穆毼皇钦Z文科代表,語文科代表是人人都想當?shù)穆毼?,我也不例外。這個職位要求很高。“金無足赤,人無完人”,我不能保證我是語文成績最好的,但我信任我自己,等我當上了語文科代表,我會做好這個職位的任務,向同學們證明我自己是一個能干的,稱職的科代表。

大家應當都想知道,我為什么想當語文科代表呢?我喜愛語文,也是由于我的字寫得好,教師說我的字跡工整,潔凈干凈,文筆極佳。我作業(yè)也不馬虎,一絲不茍,用心致志。每次語文練習冊都是100十100,至少不少于98分。我會履行一個語文科代表的各項職責,嚴格根據(jù)教師要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏,總之,我會盡自己最大努力為同學們效勞,每次考試都要95分以上。

俗話說“千錘萬鑿岀深山,烈火燃燒若等閑”。是啊,假設我當上了語文科代表,我會以身作則,嚴格要求自己,在同學們有困難的時候,我會主動的幫忙他,肯定會把語文活動開展得紅紅火火,盼望能在緊急的學習中,臨亂不慌,沉著不迫,我肯定會做的最好,也不斷完善自我,發(fā)揚我的優(yōu)勢,彌補我以往的缺點。

假如我被選上了,我將會用旺盛的精力,糊涂的頭腦來做好這項工作,假如我落選了,我也不會氣餒,等到下一次我會用我真正的實力,讓我當上我心儀已久的語文科代表的位置。

盼望大家可以多多支持我,給我投上珍貴的那一票吧!

關于通用競選語文課代表演講稿范文3

親愛的同學們:

大家好!我要競選的是語文科代表。

我從一年級到現(xiàn)在都沒有擔當過科代表,但是教師有事情,許多時候都會叫我來辦,我認為可能是我的責任心比擬強吧。假如當上科代表,我每天都幫教師收作業(yè),幫教師處理一些班上的事情,下午快放學的時候,幫教師布置家庭作業(yè),有時候組織一下同學們參與活動。

假如我被選上語文科代表,我在收作業(yè)的時候,一組一組地收,有些人忘帶或者沒寫,就讓他在放學之前補完,并且把沒帶或沒寫的名單寫給教師。

由于我每次語文作業(yè)都沒有拖拉,每次教師讓我做什么事情,我就很快地完成任務了,所以我覺得我有資格擔當語文科代表。

最終,我覺得我能做好語文科代表,能夠當好教師的小助手,幫教師收作業(yè)、做事情、布置作業(yè)…并且能夠幫忙同學,組織一些活動。假如我有做的不夠好的地方,我會準時改正。

同學們,聽了我的演講,請投我一票吧!

關于通用競選語文課代表演講稿范文4

敬重的教師,親愛的同學們:

你們好!

我是**班的***,今日我要競選語文科代表一職。

首先我對語文科很感興趣,而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以熬煉一下自己的力量。其次我也很會有責任心,還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫忙成績差的同學,讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉》和一些國內外名著。

假設我當上了語文科代表,我準備先做以下幾件事:

1.在班里建立一個圖書角,把同學們都喜愛的書帶到學校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的游覽。

2.在班里設一個“語文科代表意見箱”,同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里,我會準時改正我的問題。

3.開展一個”手拉手“獻愛心活動幫忙貧困的同學.

假設我是一粒種子,我會長成參天大樹;假設我是雛鷹,我會綻開翅膀去搏擊長空;假設我是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論