第頁2023初中家長會家長代表發(fā)言稿初中家長會家長代表發(fā)言稿

隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡明。信任寫發(fā)言稿是一個讓很多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的初中家長會家長代表發(fā)言稿，歡送大家共享。

初中家長會家長代表發(fā)言稿1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長:

大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教化前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠心的感謝！

來參與這次初三家長會，我感到特別興奮。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們想方設(shè)法培育孩子的殷殷心切。我們都知道，學(xué)校的教化活動與家庭的教化是密不行分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話，說兩句實話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成果并不是特殊優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍舊是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地和藹，善解人意，有較強的表達實力是正確的，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用主動和進取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦主動向上的

精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們恒久的財寶。

離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？

我想，首先我們應(yīng)當(dāng)更好地協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，催促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加養(yǎng)分，合理的支配作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)把孩子們的吃和喝支配好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。

其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，現(xiàn)在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也應(yīng)當(dāng)理解一下孩子，少用吩咐的口氣，多用商議的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氣氛，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最終是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在驚慌的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今日在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句:不管將來你會做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光暖和你，家里恒久是你暖和的港灣，父母恒久是你最知心的摯友；其次句也可以說給全部的孩子:你們恒久是這個世上最貧困的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)立，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之，一個人的成長，學(xué)校教化當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教化是分不開的。信任孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，打算迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期盼著你們能充分做好打算，在中考中發(fā)揮出自己更好的水

初中家長會家長代表發(fā)言稿2

敬重的初二年級的老師們家長們，敬愛的初二年級的孩子們：

下午好。

今日初二〔3〕班召開第一次期末考試總結(jié)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此時機，我代表初二年級的學(xué)生家長對三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級的老師們的辛勤培育表示最真誠的謝意。在全體初二年級的細心組織下，初二年級圓滿了結(jié)束了第一次期末考試，取得了令人滿足的結(jié)果，對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成果，作為家長代表我表示誠心的慶賀，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表，我表示由衷的感謝。

孩子們，好成果的獲得，是你們平常的結(jié)果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結(jié)果，是你們鍥而不舍，永攀頂峰的結(jié)果，是你們永不言敗，永爭第一的結(jié)果，作為家長代表，我為你們?nèi)〉眠@樣的成果感到興奮，更為你們擁有這樣的精神感到驕傲。孩子們，好成果的獲得，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘，嚴(yán)師出高徒，強將手下無弱兵，初二年級的全體老師是值得你們欽佩的好園丁，是值得我們家長信任的好老師，作為學(xué)生，作為家長，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實，樂于奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作為家長代表，對老師們的無私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們，今日的勝利只能代表過去，前面的路還很長很長，我信任你們在以后的學(xué)習(xí)生涯中肯定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，要知道虛心使人進步，傲慢使人落后。你們肯定會以更飽滿的學(xué)習(xí)熱忱投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成果來證明你們的人生價值。

我也知道，在本次期末考試中，有局部學(xué)生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記?。喝松凡粫环L(fēng)順，多一個挫折，多一份成熟，俗話說得好，失敗乃是勝利之母，愛迪生經(jīng)多數(shù)次的失敗獨創(chuàng)了電燈劉翔經(jīng)驗很屢次的挫折登上奧運領(lǐng)獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我信任經(jīng)過你們的努力，肯定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后肯定隱藏著更大的勝利，因為你們也是強者。

我也了解到，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力，全部才智用到學(xué)習(xí)上，對待自己放任自流，對待學(xué)習(xí)得過且過，作為家長代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時間去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然消逝，趁青春年少，奮勉圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

最終，祝老師們工作順當(dāng)！

家長們身心開心！

更祝孩子們?nèi)〉酶玫某晒?/p>

初中家長會家長代表發(fā)言稿3

敬重的老師們，家長摯友們：

你們好！

我是XXX初中七年七班的學(xué)生XX的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長摯友，向悉心培育和關(guān)切我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和誠心的感謝！是老師將學(xué)問無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖國的將來，為了孩子美妙的明天，今日我們聚集在一起，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。

作為住校生家長，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教化理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)立性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)切與愛惜。學(xué)校對孩子的教化、關(guān)切是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教化理念的。學(xué)校細心地培育我們的孩子，那麼我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什麼呢？我個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下三個方面的工作：

一、營造良好的家庭氣氛，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個主動向上的氣氛，父母以身作那么，身體力行，比方敬重長輩，關(guān)切他人，寬待他人，說話算話，言行一樣，關(guān)切集體，主動參與集體勞動，主動參加班級管理，要求孩子做到的父母必需做到?？朔┰晷睦砗团驴喾鸽y的心理，訂正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起指責(zé)與挫折。

二、全面關(guān)切孩子，了解、理解并幫助孩子。

在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有長進的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有很多種，比方給孩子供給良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特殊是滿意他們的一些無理過分的要求，那么變成了溺愛，那么有百害而無一利。做家長的要關(guān)切孩子，不僅僅關(guān)切孩子每次考試的成果，更要關(guān)切孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教化，不僅僅關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)切孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應(yīng)當(dāng)賜予確定，并告知孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡潔的打、罵方式，而應(yīng)當(dāng)耐性地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假設(shè)能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力肯定有收益。

三、主動協(xié)作老師和學(xué)校。

老師是孩子的學(xué)問傳授者，道路指引者，作為家長肯定要主動協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要干脆當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)當(dāng)主動引導(dǎo)，從老師的動身點，善意地引導(dǎo)孩子，否那么孩子會不信任老師，不喜愛老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，假設(shè)覺有什么地方不妥可以干脆與老師溝通，我們學(xué)校開通的校信通就是家長與學(xué)校溝通的最正確橋梁。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完備無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠勝利，信任他們也歡送這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們常常都感到很累人，很難教化，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學(xué)校主動協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的開展。

各位家長，教化是一門藝術(shù)，教化又是一份責(zé)任，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)心，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡送大家指責(zé)指正。最終讓我們再一次用熱情的掌聲感謝市直二初中的各位領(lǐng)

導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝市直二初中的明天會更美妙，預(yù)祝我們孩子的明天會更美妙！

我的講話完了，感謝大家！

初中家長會家長代表發(fā)言稿4

敬重的老師們，敬愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學(xué)：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的游戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好似在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。這里，為了能使每位同學(xué)都驚慌、高效、和諧、有序充溢信念的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成果，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一、把握中考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，集中精力，因為在肯定時期內(nèi)，個人的資源和實力是有限的，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握中考，其次擁有健康的體魄。社會須要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)學(xué)問健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質(zhì)，充溢我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的中考加油!

三、把握中考，再那么就要勤奮努力，科學(xué)備考。勝利伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。

目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬丈高樓平地起，此時，打好根底是至關(guān)重要的。平常復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本供給的學(xué)問方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，探討習(xí)題例題之間的關(guān)系，達通-項、會-片、高-步的目的。

復(fù)習(xí)，就是個查漏補缺的過程，學(xué)問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的學(xué)問駕馭鞏固，做到成竹在胸。再那么，就是要處理好平常參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)安排，七門功課間支配合理，留意七門齊頭并進，平衡開展。周密安排能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理支配時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充溢又能不覺得乏累，既有規(guī)律又有效率。

最終，對于學(xué)習(xí)方法的詳細細微環(huán)節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。假設(shè)把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最終，祝福我們今年的中考中取得志向的成果，考上志向的中學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而傲慢，驕傲!感謝大家!

初中家長會家長代表發(fā)言稿5

敬重的各位老師、家長摯友：

你們好！

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級〔10〕班駱亞帥的家長。今日懷著無比喜悅的心情，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教化問題。首先，請允許我代表各位家長摯友向悉心培育和關(guān)切我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠的敬意和最忠心的感謝！學(xué)校對家庭教化的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)心。學(xué)校細心培育我們的孩子，做為家長我們應(yīng)當(dāng)做些什么？我粗淺地談一下自己的一點體會：

一、重視孩子“健康〞

我說的“健康〞不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的`心理健康。要培育孩子從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心情，訂正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，要經(jīng)得起指責(zé)與挫折，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)立良好環(huán)境。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的其次課堂，為孩子供給良好學(xué)習(xí)環(huán)境特別重要。孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培育的同時不要遺忘孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書，讀書對一個人的成長是特別重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

三、把孩子當(dāng)作摯友

人與人之間是須要溝通的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假設(shè)能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求心安理得〞我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

四、主動協(xié)作老師和學(xué)校

老師是孩子的學(xué)問傳授者，道路指引人，做為家長肯定要主動協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完備無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能勝利。試想，在家里只有一個孩子，我們常常都感到很累人，很難教化，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校主動協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的開展。

各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡送大家指責(zé)指正。

最終，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順當(dāng)，身體健康，合家快樂！祝全部孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步！

感謝大家！

初中家長會家長代表發(fā)言稿6

敬重的各位老師、家長們：

你們好!

我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教化，我感到非常榮幸。

我的孩子xx，剛上小學(xué)時，我們就選擇了城西小學(xué)，事實證明白一切，我們的選擇千真萬確，幾年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了四周人確實定。借此時機，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝!

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教化談?wù)剮c自己的體會。

一、重視孩子的“健康〞

這里的“健康〞不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培育從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增加愛國情感做起，弘揚和平、勤勞英勇自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)立一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會便利與孩子溝通溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個摯友，多理解，多表揚，多鼓勵，少指責(zé)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假設(shè)能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。〞我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。孩子考地不好的時候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及全部孩子悉心呵護，使孩子的明天更美妙!感謝大家!

初中家長會家長代表發(fā)言稿7

敬重的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們：

大家下午好！

我叫周驕傲，今日我能在家長會上作為學(xué)生代表，我感到特別的榮幸。

在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的學(xué)問。明白了很多做人的道理。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教育，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

在這里我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培育和教育。

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們在新的學(xué)校已經(jīng)接近三個月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。

剛開學(xué)的時候，我既劇烈、又擔(dān)憂。劇烈的是我來到一個新的學(xué)校，有一個新的起先；擔(dān)憂的是這里的教學(xué)效果怎么樣？是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過幾天的接觸之后，我起先信任這個學(xué)校了。

因為我們的班主任趙培立老師特別盡職。他每天早上六點多就來了學(xué)校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我想對趙老師說一聲，老師您辛苦了！

還有我們的語文老師－－蔣老師，他也特別盡職，把我們的語文成果提升了一個新的層次，在這里我也想對蔣老師說一聲：感謝您，您辛苦了。

在開學(xué)的兩個多月里，我們還進行了隊列隊形競賽和百年追夢演講競賽等大型活動。既熬煉了同學(xué)們的身體，又豐富了文化學(xué)問。

今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個德智體美全面開展的學(xué)生。讓我們各自朝著自己的目標(biāo)努力。一起成為五中的傲慢吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

初中家長會家長代表發(fā)言稿8

敬重的各位老師、家長摯友們，可愛的同學(xué)們：

你們好。我是初二〔×〕班x同學(xué)的家長。能夠有這樣的時機，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到非常榮幸。首先請允許我代表各位家長摯友們，向悉心培育和關(guān)切我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和誠心的感謝！

我的孩子x，20xx年畢業(yè)于市試驗二小。當(dāng)時我們堅決果斷地選擇了x中學(xué)，因為我和愛人常常出差，平常很少有時間管教孩子，而x中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力氣雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工仔細負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們特別放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了許多，進步也很大，具備了很強的獨立生活實力。她起先從以前的“要我學(xué)〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞，且在老師的引導(dǎo)下，駕馭了肯定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)始終還不錯，她不但樹立了遠大的志向，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠期規(guī)劃。

最讓我們家長感動和感謝的就是全部任課老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。常常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我信任，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個仔細負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子肯定能夠健康強壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，感謝你們！也請你們放心，我們家長肯定會全力協(xié)作學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！

最終，祝福x中學(xué)的明天會更好！祝福x中學(xué)的教職員工們，工作順當(dāng)，萬事如意！也祝福我們的孩子，學(xué)習(xí)進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，感謝大家！

初中家長會家長代表發(fā)言稿9

敬愛的家長：

您們好！

很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。

或許在您們看來，90年頭誕生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、嬉戲機廳更是普遍，當(dāng)我們在網(wǎng)吧、嬉戲機廳忘我沉醉時，此時的你們，或許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，乏累不堪，可心中只為一個想法：要讓兒女擁有光明的將來！

正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無微不至的呵護，我們卻以冷漠相待，時時常的發(fā)脾氣，惹您生氣。可在事后，我們卻都幡然悔悟，相識到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達內(nèi)心真實的想法，因此，我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔膜，你們埋怨我們不懂事，可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法？

或許，隨著年齡的增長，我們漸漸長大，并不是一個只知道依靠父母的小孩子了，我們渴望獨立，而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法，只一味的賜予我們最暖和的關(guān)心，對此，我們心懷感謝，可是我們真正須要的是您的理解，我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵，而不是一味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué)，考試退步時，總是很難過，很頹然，而他們的理由總是一個——怕父母斥責(zé)，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以安靜，因為我想到了自己的媽媽，或許媽媽從來不必為我擔(dān)憂，因為在她心里，我是一個懂事的好孩子。成果優(yōu)秀時，她會對我說再接再厲；成果退步時，盡管看出她臉上拂過一絲驚慌，但我聽到的總是暖和的鼓勵！盡管有時嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內(nèi)心依舊非常感謝，慶幸上天賜給我一個好媽媽！我也信任，我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的華蜜的微笑！而且我信任每一個孩子都是愛父母的，只是不擅長表達。

我們不會遺忘，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會遺忘感冒時您端來暖暖的茶；我們不會遺忘，下雪時您諄諄的吩咐……這一切一切的愛，都被我們留神的撿起，永久珍藏于心！

我們希望面對挫折時，有您強有力的支持！迷茫困惑時，您用暖和的光芒照亮我們前進的路途！年少的我們懷揣著夢想，有了您的支持，我們才會在志向的天空自由翱翔！請信任我們，一群孩子心中最真誠的愿望！

爸爸媽媽們，兒女祝您恒久健康！

感謝大家！

初中家長會家長代表發(fā)言稿10

敬重的老師，敬重的各位家長：

大家晚上好！

我是xx的家長，特別感謝王老師給我這個時機，和大家一起探討有關(guān)孩子教化方面的問題。

孩子進入初中以來，與同學(xué)之間能夠相互幫助，能夠主動地參與班級的各項活動，學(xué)習(xí)也更自覺了。孩子的進步，離不開老師的悉心培育。作為家長，我們只是緊跟孩子的步伐，做好孩子的堅毅后盾。

在座的各位都是優(yōu)秀的家長，不敢在大家面前班門弄斧，在此，我只粗淺地談一下自己平常在教化孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方，請大家指正。

第一、專心陪伴孩子，做孩子的摯友

工作之余，我們盡量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時，孩子喜愛和我們閑聊，有什么快樂的事，或者不快樂的事，孩子都會第一時間跟我們說。每一次，我們都是耐性地傾聽，遇到好的方面，我們都剛好確定、表揚；不好的方面，我們也和孩子一起分析，賜予孩子正確的引導(dǎo)。讓孩子感覺到，父母是真心地站在她的角度，幫助她，漸漸地，孩子也會把父母當(dāng)做自己的摯友，有什么事都會主動地和父母說。只有這樣，我們才能更剛好地駕馭孩子的思想動態(tài)，引導(dǎo)孩子健康、歡樂地成長。

其次、學(xué)會自主管理，培育孩子的責(zé)任心

孩子在不斷地長大，長大后的孩子，遲早是要離開我們的。所以，我們要從小培育孩子的獨立實力，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里，孩子自己的房間自己整理，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己支配。只有這樣，孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人，這些事原來就是自己份內(nèi)的事，自己有責(zé)任也有實力把它做得更好。

第三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

我們家孩子平常學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬好，上課聽講用心，回家能夠按時完成各項作業(yè)，業(yè)余時間，喜愛閱讀課外書籍。我們始終跟孩子強調(diào)，學(xué)習(xí)是自己的事。你自己主動去學(xué)習(xí)，和靠爸爸媽媽推著去學(xué)習(xí)，效果是大不相同的。通過平常與孩子的交談，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，然后，鼓勵孩子樹立一個力所能及的目標(biāo)。有了目標(biāo)，孩子就有了前行的動力，不用父母催促，孩子就會主動去學(xué)習(xí)。凡事只要專心，孩子專心了，好成果自然就有了。

第四、鼓勵孩子主動地參與班級活動

參與班級組織活動，能夠讓孩子在同學(xué)面前，呈現(xiàn)自己的才華，讓孩子感覺其實我也是很棒的，孩子越來越自信，越來越主動，由此，也可以促進孩子學(xué)習(xí)，以及其他方面的進步。我們家孩子通過屢次地參加班級活動，與同學(xué)之間的相互溝通，相互協(xié)作，孩子的各方面實力也提高了不少。

第五、不與青春期的孩子較勁

青春期的叛逆是孩子成長發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段。遇到問題，家長首先要冷靜下來，不要急躁，多傾聽孩子的訴說，多站在孩子的角度，理解孩子。實在有違原那么的事，也盡量等孩子心情安靜下來，再和孩子一起溝通，一起解決。用我們的良苦專心，陪伴孩子順當(dāng)度過青春期。

xxx班是一個團結(jié)的集體，是一個主動向上的集體，我信任我們的孩子在王老師的帶著下，在我們家長的主動協(xié)作下，會越來越精彩！

感謝大家！

初中家長會家長代表發(fā)言稿11

敬重的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對敬愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充溢，便捷與高效，乏累與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成果，就須要學(xué)會學(xué)習(xí)。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的相識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成果，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假設(shè)正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。

課堂上，因為是接觸新學(xué)問，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于學(xué)問的記憶就特殊深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成果提高的突破口。

如何突破呢?第一，就須要我們上課主動思索，大膽發(fā)言，在課堂之中溝通我們自己的看法，可以說，我們試驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活潑，主動舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課非?；顫姡簿湍茉谄匠５淖鳂I(yè)和考試中取得好成果。其次，仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺瞞自己，錯題筆記本并不肯定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法，從中總結(jié)出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的成效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成果的提高，更須要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

“勤奮〞是讀書時一個必不行少的，也是最正確的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)閱歷時，都很少會說到“努力〞或者“勤奮〞，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛苦。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗〞我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▉韺Υ龑W(xué)習(xí)，仔細努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最終，作為班長的我，肯定和班主任老師，帶著全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進，信任我們這個班集體，肯定會做得越來越好。

感謝大家。

初中家長會家長代表發(fā)言稿12

敬重的各位家長：

很興奮再次和各位家長溝通學(xué)生成長開展的問題。這次溝通的關(guān)鍵詞是：看法和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和開展、制度和成長、期盼和付出、預(yù)料和策略。

〔一〕看法和高度

⑴家長的教化看法確定學(xué)生的看法，家長對孩子的看法反映在學(xué)校，主要有兩個方面：一是對老師的看法，二是對同學(xué)的看法。學(xué)生的教化看法不僅反映家長的看法還反映家長的素養(yǎng)。

⑵老師的教化看法確定學(xué)生的看法，班主任各方面的看法在肯定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上，仔細的老師肯定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

⑶家長的看法影響老師的看法，老師的看法影響學(xué)生的看法，學(xué)生的看法確定自己的高度。我們共同的目的是教化好孩子，相處的前提是相互的理解支持幫助敬重。

〔二〕現(xiàn)象和本質(zhì)

⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。詳細的行為是：發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水，詳細的表現(xiàn)是：學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問題學(xué)生、早戀傾向，上課看潮流雜志。

⑵問題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上，再往深層次思索學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上，問題很明顯我們的教化方法出現(xiàn)了問題，我們的愛學(xué)生沒有接受，我們很沒實力或者是我們沒時間。

⑶這里現(xiàn)象本質(zhì)有一個最應(yīng)當(dāng)解決覺得問題就是我們要擅長視察學(xué)生現(xiàn)象，思索學(xué)生的問題本質(zhì)，家長和老師溝通解決學(xué)生開展的問題。

〔三〕現(xiàn)狀和開展

⑴學(xué)生的現(xiàn)狀改變很巨大，到了初二許多學(xué)生突然間自覺性大大加強，男生代表和女生代表〔用單元測試成果表揚〕。這一局部學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求開展?？紝W(xué)問題應(yīng)當(dāng)不大。

⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為，這里有一個前提是這個學(xué)生具有肯定的思想根底，我們的愛學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我，信任這些學(xué)生中大多可以成才。

⑶我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一，這樣的學(xué)生是志向的，學(xué)習(xí)好思想不好，這樣的學(xué)生讓人恐怖，我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí)，防止他對他人有危害，學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛暖化他，過程中盡量不多和他家長溝通，假設(shè)溝通側(cè)重指導(dǎo)他家長學(xué)習(xí)?？赡苣芡炀葞讉€孩子。

〔四〕制度和成長

⑴小組自治政策的動身點是讓學(xué)生加強自身的管理，學(xué)會在合作中生存，在合作中相處，在合作中尋求到敬重的歡樂。

⑵家長的簽字起到一個催促作用，每個學(xué)生對自己的家長都應(yīng)當(dāng)用敬畏之心，所以家長應(yīng)當(dāng)告知孩子與人相處的最低線是不損人。

⑶家長到校聽課，到校參加社會大課堂的講課，這些都是對制度的參加，這個時候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么，怎么學(xué)的，二是和班主任和任課老師溝通一會知道孩子的現(xiàn)狀，目的是更好的教化學(xué)生。

〔五〕期盼和付出

⑴家長的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實際實力的根底上，這樣我們對學(xué)生的看法是不同的，相反或相像，給自己的孩子耳朵留白。

⑵當(dāng)孩子須要幫助的時候，作為家長付出多少，自己的付出是否讓孩子接受，被別人接受是一種實力，在無助的時候想一想這個問題。

⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃妓?，真正付出的學(xué)生而又苦于沒有方法的，我們要盡力支持和幫助，明勤而實懶的學(xué)生，我們要轉(zhuǎn)變其思想。

〔六〕預(yù)料和策略

⑴預(yù)料：孩子起先對異性有好感。策略：男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度，敬重自己的同學(xué)。女生的家長要告誡自己的孩子自重，自己留意自己的言談舉止。

⑵預(yù)料：起先放棄自己不喜愛的學(xué)科。策略：首先培育孩子對老師的感情，和老師溝通想方法讓孩子的成果能跟上，為孩子的學(xué)業(yè)開展打下堅實的根底。

⑶預(yù)料：起先運用自己的思維處理自己的事情。策略：告誡常識性的事情不能錯，短時間內(nèi)不能犯同樣的錯誤，自己處理不了的事情肯定要告知老師和家長。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

⑷預(yù)料：起先找尋自己的空間，家長和老師是自己手中的兩張牌。策略：要信任自己的孩子，更要視察自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。

⑸預(yù)料：起先給自己定位，信念的外化。策略：多給老師提個醒，自己多視察，適時給孩子表揚和指導(dǎo)。

⑹預(yù)料：學(xué)生的特長起先顯現(xiàn)。策略：該給自己的孩子多留一條路，支持孩子有特長。堅信孩子是能者，因為能者一通百通。以上是我對班級開展的一點思索，通過以上的發(fā)言，或許能給大家供給一點思索。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿足的答復(fù)。

初中家長會家長代表發(fā)言稿13

老師們、各位家長們：

上午好!

首先我做一下自我介紹，我是淮陽中學(xué)高二1411班褚偉杰的爸爸，很興奮受學(xué)校舉薦，與各位家長一起溝通培育孩子的心得體會，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡潔的說一下我的感受：

我來自岑鞏縣，在城市管理局上班，出于職業(yè)緣由，工作繁忙，孩子從小到大由家里的老人照看。由于隔代教化，老人特殊的寵愛孩子，在沒送淮陽中學(xué)以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個“小皇帝〞，什么也不會做。始終到初一年級讀完，我們一家對孩子都傷透了腦筋，不知道該怎么教化，后來一個摯友跟我舉薦，讓我把孩子送到淮陽中學(xué)就讀，并且摯友告知我，送去了你確定不懊悔，我就抱著試試看的看法，把孩子送來了。走進淮陽，我就被它美麗的校內(nèi)環(huán)境吸引了，再看看老師們、學(xué)生們的精神風(fēng)貌，看看教室里、走廊上的文化，我感覺，這是一所值得選擇的學(xué)校。

一個月以后，我孩子褚偉杰回家，我就找他談感受，他明確地告知我，他從來沒有在哪個學(xué)校遇到過淮陽中學(xué)那樣的好老師，老師們太關(guān)切學(xué)生了，一天到晚都和學(xué)生在一起，要求嚴(yán)，抓得緊，責(zé)任心特殊強，生活上也特殊關(guān)切，一日三餐、每天的午休晚寢，老師都和我們在一起。這個時候，我覺得，我當(dāng)時的選擇沒錯。

等到一個學(xué)期結(jié)束，我又有了驚喜，以前淘氣搗蛋的孩子，一放假回到家，像換了個人似的，家庭作業(yè)再也不用我們家長催促了。生活自理實力也很強了，究竟是在寄宿制學(xué)校呆了的，每次回到家，懂得了進門后鞋子要擺放在固定的位置，洗漱的杯子毛巾擺放得整齊，起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放成豆腐塊的樣子。

就這樣始終到初三畢業(yè)，我們覺察，孩子學(xué)習(xí)進步飛速，以前淘氣、不愛讀書的他竟然能依靠他自己的實力考上了淮陽中學(xué)高一年級的重點班，我們做家長的，真的覺得特別滿意，同時也慶幸我這個做家長的幸虧當(dāng)年做出了明智的選擇?，F(xiàn)在，我的孩子褚偉杰已在高二年級重點班就讀，這個班班主任特別優(yōu)秀，科任老師個個都有水平，有的是全國各地招考進來的優(yōu)秀骨干老師、有的是高校本科畢業(yè)后公開選拔的年輕老師。這個班的學(xué)生也個個都有考好高校的目標(biāo)，孩子在這樣的班級里，我們做家長的還有什么不放心的呢。

孩子一年一年發(fā)生這樣的改變，取得這樣的進步，我是沒有想到的，原來的“小皇帝〞成了貼心懂事的乖崽崽，這是學(xué)校的魅力，是老師教化勝利的表現(xiàn)。當(dāng)然，我們做家長的，也要多多協(xié)作學(xué)校、老師的教化，平常再忙，我也會一個月打幾次向班主任彭老師了解孩子的狀況，假設(shè)孩子出現(xiàn)一點點不良心情，我都會和孩子溝通，老師怎么說，我就怎么做，只有我們做家長的，和老師一條心，發(fā)出同樣的聲音，我們的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成長是一個漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平常正確引導(dǎo)，孩子肯定會變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向勝利的重要因素，也是一種必備的生活技能。最終，特別感謝老師的付出、學(xué)校的關(guān)注，我想作為家長代表，真誠地對各位老師說聲：你們辛苦了，感謝你們!讓我們祝愿淮陽中學(xué)越辦越紅火，祝我們的孩子們越來越優(yōu)秀!

初中家長會家長代表發(fā)言稿14

敬重的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！我是七五班的班長。今日是個特別的日子，我站在這個講臺上，代表七年級〔五〕班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。

我們這個集體，有親善可親的老師，相互幫助的同學(xué)，相互競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有長進。我們的成長離不開老師的