版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寫(xiě)給母校的建議書(shū)四篇親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
最近身體還好嗎?累不累啊?留意多休息,少生氣!我只是一個(gè)六年級(jí)不知名的小學(xué)生。六年前,我投進(jìn)了我的母?!有愕膽驯В涣旰?,我又將離開(kāi)我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)舍不得,舍不得同學(xué),舍不得教師,舍不得這里的一草一木??捎钟惺裁捶椒??就讓我象您提出一些建議,用這樣的方法寄予我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不得吧!
您有發(fā)覺(jué)嗎?在這六年里,我可每天都在觀(guān)看。每天,學(xué)校就不象學(xué)校了,由于空氣被嚴(yán)峻污染。您看,沒(méi)當(dāng)我們上體育課、做兩操……的時(shí)候,由于天氣枯燥,操場(chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。漫天的塵沙在飄舞,同學(xué)們生活的環(huán)境如此惡劣,莫非您能坐視不管嗎?特殊是遇到那些搞惡作劇的小鬼們,有意把操場(chǎng)的塵沙踢起來(lái),使得塵沙飛揚(yáng),污染空氣,讓同學(xué)們哀聲連連,吭吭地咳。不得不捂住鼻子。這樣,對(duì)大家的肺有很大的害處啊!
所以,我代表延秀全體師生象您提出以下建議:操場(chǎng)里既然有如此大的害處,我們何不把它種上綠油油的小草呢?這樣,好處就許多:
⒈假如是低年級(jí)的小同學(xué)不當(dāng)心摔在地上,也不怎么疼或把衣服弄臟了。
⒉那些搗蛋的同學(xué)也無(wú)法再踢起塵沙,污染清爽的空氣。
⒊每當(dāng)大家做完眼保健操接著往下面看,眼睛多舒適?。∵@不是雪中送炭嗎?
這么一石多鳥(niǎo)的方法,您又何樂(lè)而不為呢?
好了,親愛(ài)的校長(zhǎng),這些就是我離開(kāi)母校前的建議,您能夠承受嗎?
此致
敬禮!
建議人:xxxx
建議日:20xx年xx月xx日
寫(xiě)給母校的建議書(shū)篇2
敬重的校長(zhǎng):
您好!
在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”出于對(duì)母校的喜愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡送,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
我盼望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您肯定比我們還清晰,書(shū)是一切才智的”源泉。有了書(shū),學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)。有了圖書(shū)館,我們就能得到更多的精神財(cái)寶。同時(shí),長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和力量快速提高,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的欲望快速上漲。
前年,我校圖書(shū)室因故改成多功能廳,圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從今,它對(duì)我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今,我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(zhǎng)犯難,我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。
首先,將小房子清掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根凳子,改為新的小圖書(shū)館。
其次,可以特地制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì)員證”,讓喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期,憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應(yīng)在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)置一些同學(xué)們寵愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書(shū)閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書(shū)課。這樣,同學(xué)們就有了充分的看書(shū)時(shí)間。
第三,圖書(shū)館中安排一位教師,來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書(shū)并維持室內(nèi)秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué),可以由任課教師或班干部帶著,借書(shū)到教室閱讀。
以上就是我設(shè)計(jì)的小方案,期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的狀況下接受。
此致
敬禮!
學(xué)生xx
20xx年3月20日
寫(xiě)給母校的建議書(shū)篇3
習(xí)作內(nèi)容
你馬上小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校。請(qǐng)留下你對(duì)母校的美妙祝福,留下你對(duì)母親工作的建議。到學(xué)校的各處走一走,看還有哪些不如意的地方;回憶一下近年來(lái)的學(xué)校生活,找一找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師沒(méi)有想到或者還沒(méi)有做好的事情;也可以與其他班級(jí)的同學(xué)談一談,了解他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。從中選擇一兩件比擬重要的事情,想一想,應(yīng)當(dāng)怎樣解決,給學(xué)校的校長(zhǎng)或教師寫(xiě)封信,在信中提出改良的建議。要把自己的想法寫(xiě)清晰,表達(dá)出真情實(shí)感。
寫(xiě)法點(diǎn)睛
這次習(xí)作是讓我們用寫(xiě)信的方式向母校的校長(zhǎng)或教師提出自己的建議,以便母校改良工作,完善設(shè)備設(shè)施,更好地教書(shū)育人嘛。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。怎樣才能寫(xiě)好這次習(xí)作呢?
一、內(nèi)容要詳細(xì),理由要充分
提建議就是把自己對(duì)事物的看法和主見(jiàn)提出來(lái),請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)、教師接受,以轉(zhuǎn)變那些不盡如人意的狀況。好的建議,既要把理由講充分,具有說(shuō)服力,又要把自己盼望領(lǐng)導(dǎo)或教師改良、完善的內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì),這樣才可能接受。為此,一要有調(diào)查。你可以到學(xué)校的各部門(mén)、各年級(jí)、各功能室和各種活動(dòng)場(chǎng)地去走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng),看看有哪些不如意的地方,有哪些沒(méi)有做好的事情,了解同學(xué)們或家長(zhǎng)等對(duì)現(xiàn)狀有哪些看法,聽(tīng)一看人們有什么好設(shè)想、好辦法、好方法。只有調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn),才能發(fā)覺(jué)校園的環(huán)境、教學(xué)的設(shè)施、教師的教學(xué)方法、學(xué)校的活動(dòng)安排、學(xué)校對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)、學(xué)校將來(lái)的進(jìn)展等方面的問(wèn)題,也才能提出自己的建議。二要有分析。當(dāng)你把看到的、聽(tīng)到的都收集起來(lái)后,要?jiǎng)幽X想一想:我發(fā)覺(jué)了或聽(tīng)到了大家說(shuō)的哪些問(wèn)題?這些問(wèn)題怎么解決呢?我有什么好辦法?向誰(shuí)去提建議?經(jīng)過(guò)一番分析之后,你就把存在的問(wèn)題列出幾條,解決問(wèn)題的方法也列出幾條,考慮好向誰(shuí)去提議比擬恰當(dāng)。這樣一來(lái),寫(xiě)建議書(shū)就心中有數(shù)了。
寫(xiě)給母校的建議書(shū)篇4
敬重的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了非常美妙的印象。我特別喜愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,馬上培育成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我特別感謝我的教師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫忙和關(guān)心,使我學(xué)到了好多的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們馬上離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和教師的感謝之外,我還想從關(guān)懷母校的進(jìn)展動(dòng)身,給您提一些建議:
(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱讀的條件和時(shí)機(jī)。由于惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的其次課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快把握電腦學(xué)問(wèn),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問(wèn)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)的翅膀。
(三)課外時(shí)間,常常翻開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,熬煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,常常不活動(dòng),體育課都很難受關(guān)。假如由于有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走??梢哉f(shuō),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案詳解一套
- 2026年江西科技學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案詳解
- 2026年四川工業(yè)科技學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026年廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)及參考答案詳解一套
- 2026年溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)及參考答案詳解一套
- 2026年北京科技大學(xué)天津?qū)W院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年南京旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案詳解
- 2026年蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)含答案詳解
- 貨物倉(cāng)儲(chǔ)合作協(xié)議
- 2026年寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 加盟鹵菜合同范本
- 購(gòu)買(mǎi)樂(lè)器合同范本
- 四川省成都市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理試卷(含答案)
- 2026年農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)課件
- 2024年桂林市檢察機(jī)關(guān)招聘聘用制書(shū)記員考試真題
- 習(xí)作:那次經(jīng)歷真難忘 課件 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 多學(xué)科協(xié)作吞咽障礙全程管理方案
- 2026甘肅省第二人民醫(yī)院招錄39人筆試考試參考試題及答案解析
- 八年級(jí)下冊(cè)-中考生物復(fù)習(xí)必背考點(diǎn)分冊(cè)梳理(人教版)填空版
- AI技術(shù)在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程改革中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 2025年黑龍江省省直機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員筆試題及答案解析(A類(lèi))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論