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文檔簡介
第頁2023民辦學校聯(lián)合辦學協(xié)議書民辦學校聯(lián)合辦學協(xié)議書范本〔精選3篇〕
在快速改變和不斷變革的今日,協(xié)議的運用成為日常生活的常態(tài),簽訂協(xié)議是提高經濟效益的手段。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢?下面是我整理的民辦學校聯(lián)合辦學協(xié)議書范本,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
民辦學校聯(lián)合辦學協(xié)議書范本1
甲方:
乙方:
甲、乙雙方本著對教化共同的思想與理念,希望共同創(chuàng)辦一所學校,依據(jù)?中華人民共和國民辦教化促進法?、?中華人民共和國民辦教化促進法實施條例?中有關聯(lián)合舉辦民辦學校的法律、法規(guī),現(xiàn)就各方出資舉辦培訓中心的辦學宗旨、培育目標以及各方的出資數(shù)額、方式、權利、義務等,經充分協(xié)商,一樣達成以下協(xié)議,供各方出資人即舉辦者共同遵守和履行:
一、聯(lián)合舉辦培訓中心的辦學宗旨:〔五〕依照法律、章程的規(guī)定獲得有關信息;
〔六〕學校終止或者轉讓清算時,按其所持有的股份份額參與學校剩余財產的安排;
〔七〕法律、法規(guī)及章程所給予的其他權利。
4、股東〔舉辦者〕擔當以下義務:
〔一〕遵守聯(lián)合辦學協(xié)議書及學校章程;
〔二〕依其所認購的股份和入股方式繳納股金及為開展須要增資擴股;
〔三〕除法律、法規(guī)規(guī)定的情形外,未經其他股東和教化主管部門同意不得轉讓;
〔四〕法律、行政法規(guī)及學校章程規(guī)定應當擔當?shù)慕洜I風險和其他義務。
五、辦學規(guī)模
1、學校辦學規(guī)模依據(jù)設置標準和校內校舍的總體容量進行10年規(guī)劃,總容量設置個教學班人規(guī)模。
2、學校組織結構:實行董事會領導下的校長負責制,對股東和董事會負責,依照?民辦教化促進法?和?民辦教化促進法實施條例?規(guī)定的董事會職責和校長職責及章程約定的條款運作。
六、籌備與正式申報及開學時間
1、自聯(lián)合辦學協(xié)議簽訂之日起一個月內,成立籌備組,開展市場調研,進行辦學可行性與必要性的論證。
2、擬定年月正式開學。
七、招生意向與規(guī)劃
學校正式設立后第一年擬招收人。以后每年逐級增加,安排在20年學校容量與規(guī)模到達辦學目標。
八、聯(lián)合辦學的變更、轉讓與終止
依據(jù)?民辦教化促進法?第第五十四條規(guī)定,股東〔舉辦者〕可以變更,但需經董事會同意并報教化主管機關核準。股東之間可以相互轉讓其全部出資或者局部出資,股東向股東以外的單位或個人轉讓其出資時,必需經過全體股東過半數(shù)同意,不同意轉讓的股東應當購置該轉讓的出資,如不購置該轉讓的出資,那么視為同意轉讓。經股東同意轉讓出資,在同等條件下,其他股東對該出資有優(yōu)先購置權。
股東轉讓經各方協(xié)商一樣,并經教化主管部門同意后,依據(jù)轉讓變更狀況再簽訂變更聯(lián)合辦學協(xié)議。各方按法律程序辦理變更后的學校事宜。聯(lián)合辦學合作期限暫定年,合作到期前一年,學校董事會應將是否接著聯(lián)合辦學或終止辦學的看法上報股東探討后確定。假設需終止辦學,對終止涉及的一切程序均按法律規(guī)定和學校章程執(zhí)行。
九、聯(lián)合辦學對合理回報的約定
雙方均同意要求取得合理回報,并遵遵守法律律對合理回報取得的有關規(guī)定,以每次會計年度進行的預決算為依據(jù)。
十、本協(xié)議經雙方簽字生效,一式份,雙方各執(zhí)一份,一份上報教化主管審批機關,一份交法人登記機關。本協(xié)議未盡事宜以學校章程為準,同時依據(jù)學校開展過程需續(xù)簽補充協(xié)議的,與本協(xié)議具有同等法律效力。
甲方〔簽字〕:乙方〔簽字〕:
簽訂時間:簽訂時間:
民辦學校聯(lián)合辦學協(xié)議書范本2
甲方:寧夏西夏城文化旅游開發(fā)
乙方:寧夏回族自治區(qū)藝術學校
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)供給專業(yè)人才,以提升學校和企業(yè)的社會效益,甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同開展的原那么,經雙方協(xié)商,形成共識,就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學,共同開辦“銀川藝術劇院班〞簽訂如下協(xié)議,并共同遵守相關條款。
一、合作總那么
實施以素養(yǎng)教化為中心的教學模式,使乙方學校成為甲方公司定向人才供給的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系,甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)演藝人才培訓基地〞,開辦“銀川藝術劇院班〞。
二、定向培育崗位
崗位:甲方所需專業(yè)演藝人才。
三、學制及教學安排
㈠學制為1.5+0.5+1教學模式:學生先在乙方學習1.5年,進入“銀川藝術劇院班〞學習0.5年后,再進入甲方實習1年。
㈡教學安排的制定
1、進入“銀川藝術劇院班〞的學生,前1.5年按國家藝術〔文藝〕教化的正規(guī)教學課程進行學習。
2、進入“銀川藝術劇院班〞后,仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培育及企業(yè)文化教化。
3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學安排。
4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反應,以不斷改良和提高教學,更好的為甲方效勞。
四、“銀川藝術劇院班〞招生
㈠招生要求
1、根據(jù)乙方招生安排正常招收,并具有正式學籍關系的學生。
2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。
3、依據(jù)甲方的用工要求,經過甲方人員聘請錄用的學生。
4、其他要求:品質優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備肯定演藝技能。
5、經甲方考試、考察,認為符合甲方錄用條件的。
㈡招生程序
1、乙方學生在校學習1年后,甲方派人到乙方按聘請程序及要求進行“銀川藝術劇院班〞學生的錄用。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班〞的招生,招生人數(shù)預料為每班20人,男女比例為1∶10〔詳細人數(shù)視聘請錄用狀況由甲方確定〕。
3、甲方確定錄用的人員,在學校讀滿1.5年后,由乙方支配進入“銀川藝術劇院班〞接著學習。
五、學生管理及安排
1、進入“銀川藝術劇院班〞的學生,需在“銀川藝術劇院班〞學習表現(xiàn)較好,各科學習成果合格,依據(jù)甲方用工需求,可進入甲方進行最終1學年的學習,在實習期間實行雙重管理。
2、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,試用后經考核未能到達要求的學生,甲方可干脆退回乙方,由乙方另行支配畢業(yè)或舉薦到其他單位。
3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,試用期依據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇,依據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。
4、學生在試用合格,并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后,甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。
六、各方權利與義務
㈠甲方責任與義務
1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班〞學生的教學安排和課程教學大綱。
2、根據(jù)乙方教學安排,結合單位實際狀況,支配學生到甲方公司實習。
3、對實習學生到公司實習的狀況進行全面的評價和考核,為學生的實習考核供給依據(jù)。實習期滿后經考核合格辦理正式調檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。
4、學生到企業(yè)就業(yè)期間,依據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標精確定詳細的工資。
5、定期關切“銀川藝術劇院班〞學生的學習和生活狀況。
6、每名學生的學費標準為4500元/年,甲方負責每年支付2000元/人的學費。
㈡乙方責任與義務
1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班〞的專業(yè)教學安排和課程教學大綱。
2、牌匾的制作,并組織授牌儀式。
3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,參加對實習學生的實習指導工作。
4、為了搞好“銀川藝術劇院班〞的教學,定期組織老師到甲方公司了解狀況。
5、對“銀川藝術劇院班〞學生在校期間進行管理及考評。
6、不得對進入“銀川藝術劇院班〞的.學生在甲方確定是否錄用前進行其他安排。
7、負責“銀川藝術劇院班〞學生的管理和平安,學生在校期間的人身平安等相關責任由乙方全部負責;實習期間,對學生在公司外發(fā)生的意外事故,乙方負責跟蹤處理,甲方幫助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。
8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行舉薦到其他單位。
9、負責每年1500元/人國家專項教化費的撥付。
10、乙方根據(jù)甲方確定的人數(shù)和時間合理支配授課及培育。
七、其他約定
1、商業(yè)隱私保守條款:乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務,遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的全部保密規(guī)定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業(yè)隱私,乙方或學生須對甲方因此而導致的損失〔包括并不限于干脆損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等〕無條件賜予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內付清。
2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生依據(jù)甲方需求進行定向培育和輸送。未經甲方書面托付,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得干脆將學生輸送到“銀川藝術劇院班〞。如有違反,一經覺察,甲方有權終止本協(xié)議,并取消與乙方的招工合作關系;同時,乙方應當支付給甲方違約金1萬元。
3、乙方設立的“銀川藝術劇院班〞只能獨家為甲方培育及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學生前,一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班〞人員。如有違約,一經覺察,乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。
4、乙方向甲方輸送并被甲方錄用的學生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,如中途有離職的學生,乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其全部學費。
5、本協(xié)議合作期間,甲、乙雙方友好協(xié)作,各自產生的費用由各方自行擔當,雙方互不支付費用。假設合作過程中另有須要對方擔當?shù)馁M用,雙方另行協(xié)商,簽訂補充協(xié)議確定。
6、本協(xié)議合作期限為3年,從2023年9月1日起至20年月日止,合同期滿后,經雙方協(xié)商可續(xù)簽。
7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內容,另一方可隨時解除本協(xié)議,并不擔當任何責任。
8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經二十日仍未達成補充協(xié)議的,任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。
9、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份;經雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方〔蓋章〕:乙方〔蓋章〕:
法人代表〔簽字〕:法人代表〔簽字〕:
年月日年月日
民辦學校聯(lián)合辦學協(xié)議書范本3
甲方:江漢藝術職業(yè)學院
乙方:深圳市特蕾新教化機構、深圳市特蕾新實業(yè)
為充分發(fā)揮甲、乙方的資源優(yōu)勢,滿意人才培育的須要,經協(xié)商,甲乙雙方就聯(lián)合培育中職層次的畢業(yè)生達成如下協(xié)議:
一、聯(lián)合辦學專業(yè)及開設課程:
幼兒教化中專,學制三年,課程包括:語文、數(shù)學、英語、職業(yè)道德教化、幼兒心理學、幼兒教化學、幼兒教學法、幼兒衛(wèi)生學、琴法、樂理、唱歌、舞蹈、美術、手工制作、聽話和說話、計算機應用根底等。
二、教學模式:
學生前一年半時間在甲方所在地上課,按甲乙雙方共同制定的教學安排完成在校必需完成的課程,其他時間到乙方所在地由乙方支配實習實踐。
三、合作期限:
雙方合作期限從20年5月起至20年7月止,如需續(xù)簽雙方另行商定。
四、甲乙雙方的權利和義務:
〔一〕甲方的權利和義務:
1、負責在當?shù)亟袒鞴懿块T辦理聯(lián)合辦學的有關手續(xù),做到依法辦學。
2、開展招生宣揚,擔當招生工作,確保學生根本素養(yǎng)到達乙方的根本要求。
3、甲方接收的學生必需是與乙方簽訂了?學員培育就業(yè)協(xié)議書?的學生。
4、按雙方約定標準代乙方收取學生保證金。
5、負責新生入學注冊工作并管理學生學籍。
6、負責學生在甲方學習期間的教化教學、平安、生活等管理工作。催促學生統(tǒng)一穿著乙方供給的校服。第一學期開學前和第三學期開學初須組織學生體檢〔體檢費用由學生自理〕,對體檢不合格者辦理退學手續(xù)并通知乙方。
7、催促學生在校期間參與一般話考級,并在學生畢業(yè)時確保其取得一般話二級乙等以上資格證書和老師資格證書。
8、學生學習期滿,成果合格者,甲方負責辦理和頒發(fā)國家成認的學歷證書。
〔二〕乙方的權利和義務:
1、乙方可在學生入學時對學生進行必要的面試〔面試標準由甲乙雙方依據(jù)國家有關規(guī)定共同制定〕,與學生簽訂?學員培育就業(yè)協(xié)議書?。
2、擔當學生就讀學費〔詳細金額及支付方式見第五條〕,供給給甲方代收保證金的票據(jù)憑證。
3、負責學生實習期間的教化教學、平安、生活等管理工作及各項〔食宿、交通等〕費用,并按?學員培育就業(yè)協(xié)議書?約定的標準給學生發(fā)放生活補助。
4、保證畢業(yè)生的就業(yè)工作,履行?學員培育就業(yè)協(xié)議書?承諾。
5、供給學生在校期間的校服。
五、招生人數(shù)、費用收取和支付的約定:
1、甲乙雙方約定2023年秋季招生名額為50至100人,經費結算的學生數(shù)以實際在冊在讀的學生總數(shù)為準。
2、雙方約定,乙方須按每生人民幣5000元的標準向甲方支付學生在校三年的學費,支付方式見第3、4、5款。甲方不得再向學生收取學費。假設乙方未能按期足額支付學費,那么依據(jù)欠款數(shù)額與延遲天數(shù)按每萬元每天100元人民幣的標準向甲方支付滯納金。
3、乙方在本協(xié)議簽訂生效后的兩周內,支付甲方6萬元人民幣作為首期學費,2023年9月10
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