期末考試萬能反思總結(jié)(通用10篇)考試是最好的復習。因為一旦有了考試學生就會驚慌,學習效率就高?？荚嚨竭_目的了?？纪暝嚭?大家一般會怎么寫考試總結(jié)呢?下面我給大家?guī)砥谀┛荚嚾f能反思總結(jié)，可以點擊“期末總結(jié)”查看更多相關(guān)的期末總結(jié)。

期末考試萬能反思總結(jié)1

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終都完畢了，初一的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初一生“變成”一個初二生了。

回憶起初一的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初二后，我們的學習生活將會邊的更驚慌，從今就沒有這么自由了。我深知學習的重要性。中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的教育又是世界一流的，我應(yīng)當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與根底，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)謹慎完成。謹慎對待考試，考前謹慎復習。

另外，踴躍閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學問面;經(jīng)常提出問題，與同學探討，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學問，學問總是有用的。學問無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有許多的學問須要學習。教師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，所以我確定在正在到來的暑假里發(fā)奮!我堅信我會做得更好!努力吧!

期末考試萬能反思總結(jié)2

假如說起期末考試，我特殊懊悔，是怎么回事呢?聽我說：

期末考試前，我可以說是魔鬼似復習，到了考試的那一天也是信念滿滿的走進考場。答卷時也是不馬虎，而且我把那些題寫完后又重新檢查了一遍，找出了幾個錯誤也把它們改了。更何況，監(jiān)考教師還拿一張試卷抄我的，我想也能考101多分，考完數(shù)學，我信念滿滿的走出考場。和同學對了幾個答案，而且沒幾個不是一樣的，我更對自己的分數(shù)有信念了。其它幾科除了地理，都有信念考高分，兩天的考試，眼已經(jīng)過去了。

到了聽分的那天，我滿懷盼望的走進教室，望見同學們也在探討著自己會的多少分，我走到自己的位置上，問同桌：“你覺得你考的怎么樣?”“能進前500就行了”說著教師就走進來了，教師把成果單發(fā)下來，我一看語文108，數(shù)學97，英語看完后，我又喜又悲，喜的是語文和英語還不錯，政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的是數(shù)學才考90多分，地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。教師留完作業(yè)，又說了我們的排名，我退步了才211名，我忽然就呆了，心想：怎么可能，確定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我?guī)е林氐男那樽叱隽私淌摇?/p>

后來，我謹慎地想了想，其實也沒什么驚異的，就是自己太輕敵了，才會失敗的。經(jīng)過這次的教訓，以后我必須好好學，爭取這樣的事情不會在出現(xiàn)了，正所謂“失敗乃勝利之母”。

期末考試萬能反思總結(jié)3

語數(shù)英期末試卷發(fā)了，我感覺我的成果比擬差。

數(shù)學考了雖然成果不錯，可是因為馬虎，把小數(shù)加法看成了小數(shù)乘法，點錯了小數(shù)點，扣了0.5分;英語考了83分，這是我英語考得最低的一次了，不是忘了加“s”就是忘了標標點符號，分數(shù)就這樣毫不留情面地被扣去了。我認為主要緣由是因為試卷題型比擬難，許多題型都是第一次接觸。還有句式?jīng)]有記好;語文考了分，作文扣了5分，根底題又被扣了5分，其中有兩分是因為馬虎漏寫被扣的?？磥砦业母讓W問還是駕馭的不夠好，還有作文寫得很籠統(tǒng)，不夠具體。

經(jīng)過這次考試，我總結(jié)出了一些方法。

一，在考完試后，自己對學問的駕馭程度會顯現(xiàn)出來，這時就應(yīng)當把自己錯了的題目改正好，并且要知道正確的方法，做到下一次考試時不會再做錯。

二，每次上新課前都要預(yù)習，看看哪些是懂的，是學過的學問;哪些是不懂的，須要教師講解才能明白。并且每天晚上都把這一天學到的學問在腦海中復習一遍，還要定時做階段性復習。

三，考試時要謹慎審題，不能馬虎。做完后還要謹慎檢查一遍，確保沒有漏題、審錯題等錯誤。

雖然這一次考差了，但是我并不灰心。我堅信，找到正確的學習方法并且謹慎執(zhí)行，下學期我的成果必須可以迎頭趕上去的!

期末考試萬能反思總結(jié)4

對于這次考試，總體來說還算滿足，但是挨個來看的話，我對英語最不滿足，數(shù)學語文，都可以。

英語，我盡然連平均分都沒考到，才93分，拿到試卷的第一反響就是，我徹底完了，輔導班教師確定有要批我了。我的聽力，錯了一個判定題，扣了兩分，必須是我當時沒有集中精力，聽錯了;筆試局部，一共扣了五分，一個是填單詞的題，必須是我復習的時候沒謹慎看，所以才填錯了;還有四分是選擇題錯了兩個，那兩個字母填反了，因為這兩個句子很相像，當時不是很確定，就隨意填上了。真是不應(yīng)當啊!拿到這個分數(shù)，真是對不住家長和教師啊!

數(shù)學，我還是比擬滿足的，97分，但是再看看我錯的題，就會感到這惋惜呀!填空題錯了兩個，共扣了一分，當時也不知道怎么回事，是不是東西南北不分了，盡然填錯了，我真是太馬虎了;還有兩分是選擇題扣的，應(yīng)當是用折的只數(shù)除以分鐘，可我卻用分鐘除以折的只數(shù)。

語文，我也挺滿足的，比數(shù)學和英語都高，97.5分，其中的兩個0.5分是錯別字扣得分，必須是之前復習的時候覺得自己都會了，就不用看了，結(jié)果到了考試，一塌糊涂，什么字都不會寫，寫上也錯了;另一個0.5分是閱讀理解的一個小題，沒答復完整，扣得分;最終一分，是最惋惜的，最終作文的題目是意外，但我非得在最終加上一句話，這不，就扣了一分。

以后考試之前，我必須要好好復習，不僅要背過課文和日積月累，里面的每一個字還都要會寫。

期末考試萬能反思總結(jié)5

在剛剛完畢的期末考試里，我犯了許多不該犯的錯誤。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我必須要在考試的過程之中謹慎審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再接著這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，增加力氣，為下一次考試做好打算，打好根底。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土暣蛩?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語那么是語法工程。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對于各科教師，我盼望教師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不志向，但是我堅信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的!

期末考試萬能反思總結(jié)6

期末考試過后，我單獨一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也開心不起來，因為怕期末考試考砸了。所以成天就只想著自己不會出錯、馬虎大意，分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。

最終，成果出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有駕臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己確定?！苯又驯^和懊悔留給了我——比上學期總分下降了70多分，我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色調(diào)，信念與驕傲，使他將要與其他失去光榮的花朵恒久長眠于地底深處。

為了挽救這朵軟弱的花朵，必需喚醒他的信念，而勝利恰恰是喚醒信念的最正確方法，所以，為了勝利，必需有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我確定;做到以下幾點：

1、課前預(yù)習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的問教師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù);

2、上課謹慎聽講，把思路跟著教師走，假如還不懂，可以等下課問教師同學，在謹慎聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業(yè)，謹慎完成，不抄襲。

5、訂正，肅穆的對待每一次考試。

做到了這些我堅信在下次考試后幸運女神還會回到我身邊。

期末考試萬能反思總結(jié)7

初一上半年的階段性學習已經(jīng)完畢，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回憶這一學年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天醒悟之時;失意過于得意之時，從各個方面簡潔總結(jié)剖析一下，整個學期的生活、學習歷程。

思想方面：

總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態(tài)，現(xiàn)象上說明是不適應(yīng).或許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說，我非法隨著改變而改變，無法適應(yīng)改變、享受改變。當然這一學期中不行能沒有閃光點，當然前方或許充溢迷霧，更多困難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持究竟的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。

學習方面：

這只是一個起先，并不意味著完畢，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以接著這樣下去。從各小點來講，學習看法方面，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺，或許這就是成果總是提不上來的致命點，學習習慣并未形成一個完備體系，當然就我個來講，我認為仍有無限的潛力，二萬五千里“長征”才剛剛起先，我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

生活方面：

我認為生活自理實力有待提高，在學校組織一系列活動中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要踴躍參與各項活動，我光要在學習上大展鴻途，在各個方面都要有所涉及，使自身的綜合素養(yǎng)能有所提高。

堅信產(chǎn)生力氣，拼搏誕生盼望，讓雄心與才智迸發(fā)出無限的光線。

期末考試萬能反思總結(jié)8

初二的學習生活即將完畢了，回首著校內(nèi)的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛有勝利當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面開展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養(yǎng)和實力。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，踴躍向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的相識。并用真誠的熱心經(jīng)常參與學校組織的志愿者活動，去關(guān)懷和協(xié)助他人!

在學習上，由于期末考試的不志向帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習時機，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充溢自己。并在學校得到了確定連或三年學校的獎學金，我堅信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，須要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱忱，任勞任怨，責任心強，對人友善，注意協(xié)作其他學生干部精彩的完成各項工作，得到了大家的相同確定。

此時此刻我擁有年輕和學問，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克制畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習實力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理實力去完成今后的漂亮人生。

期末考試萬能反思總結(jié)9

一、從卷面分析學生，詳細表現(xiàn)如下：

1、綜合運用學問的實力較弱，主要表此時此刻學生填空題、選擇題、解決問題。主要緣由是學生在學習過程中對新的學問體驗不深，頭腦中建立不清楚、不扎實。

2、沒有形成良好的學習習慣。表此時此刻有點困難的數(shù)據(jù)和文字都對一些實力較弱或較差的學生造成必須的影響。

二、存在的問題

1、根底概念的理解不夠透徹，造成對根底概念不能敏捷運用。

2、計算作為一個根底學問和根底技能，還需加強訓練。

3、解決問題時對條件問題的分析綜合實力還遠遠不夠。解決問題策略有待提高。

三、改良措施

1、必需劣實數(shù)學根底。必須要重視學問的獲得過程。

2、加強學生的學習習慣。學習看法和學習策略的造就。要重視造就學生審題意識，造就學生良好的解題習慣。

3、老師要關(guān)注學生中的弱勢群體。要堅持做好以下工作;堅持“補心”與“補課”相結(jié)合。消退他們的心理障礙，協(xié)助后進生形成良好的學習習慣。加強方法指導，嚴格要求后進生，從最根底的學問抓起，依據(jù)學生的差異，進展分層教學，努力使每位學生在原有根底上得到最大限度的開展。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我們將本著“勤學、善思、實干”的原那么，一如既往，再接再厲。把工作搞得更好!

期末考試萬能反思總結(jié)10

時間飛逝，擠眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教育下，同學的