感謝老師的感謝信范文集合5篇感謝老師的感謝信篇1

敬重的園長及老師：

您們好！我是大二班的家長。放暑假了，我謹代表楊喜之的親友向你們致以最真誠的祝福，愿您們度過一個開心的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。

轉瞬之間，我的兒子在兩位老師細心的照看下，已經(jīng)歡樂地度過了他的大班生活，下學期即將跨入學前班了。在她們辛勤的培育與備至的關懷中，孩子一每天長大，我真實地感受著他一點一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。

做為一個孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們始終在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和急躁，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。

經(jīng)過這一年的學習和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學到了許多學問，生活中也能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里好玩的事情；和小伴侶活動中懂得謙讓、合作、關心。他還擁有更為珍貴的語言表達力量、想象力和奇怪???心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。

從每天菜譜的細心支配，從每周的細致的教學支配，從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙訓練，為了孩子的不斷成長，您們始終在努力。您們幼兒園以開拓進取，勵精圖治，視教學質(zhì)量為生命，始終堅持一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的幼兒訓練辦學宗旨，營造了一個良好的空間，打造了一支敬業(yè)的老師隊伍，讓孩子們健康歡樂地成長著，進步著。

由此始終想要表達謝意，今日就借此平臺，獻上我們誠心的謝意與無上的敬意！最終，祝陵江二幼全部的老師和小伴侶們暑假歡樂！下學期再見！

此致

敬禮

xx同學家長

感謝老師的感謝信篇2

尊敬的湯老師：

高考最終結束了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學們，感謝你們消失在我的生命中，千言萬語無法表達我內(nèi)心的感想，僅此獻上一封信，表達我最真誠的感謝。

您好!

感謝您——老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今日更絢爛!您是全部教過我的老師中我最寵愛的一位，也是最讓我難以忘記的一位。

湯老師，您有時雖然對我們嚴峻了點，可我知道您的良苦專心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是盼望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特殊崇拜您!您那美麗的粉筆字，美麗的文筆，剛柔相濟的武術操，深深地刻在我的心里。

您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?

每當我們不敢舉手，可怕回答問題時，您總是溫順地說：“同學們，別緊急，問題答錯了不要緊，能樂觀動腦就是好樣的!”這時，我觀察您的眼睛里流露出鼓舞、慈祥的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前，您總是囑咐我們：“同學們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣簡單感冒。”每當我們犯了錯，您總是和氣地說：“人非圣賢，孰能無過?只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過，就是好樣的!”

湯老師，您是一位精彩的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，悄悄無聞，無私奉獻。湯老師，您是一位和善的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的哀思啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不遲疑地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!

老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?莫非是不放心我們嗎?怕我們淘氣搗蛋?怕我們不仔細學習?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后，其他老師陸間續(xù)續(xù)走了，而您還在勞碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先預備的雨傘遞給我，關切地說：“你快走吧!當心過公路!這時，我的熱淚直在眼眶里打轉轉，喉嚨里似乎堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里始終叨念著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”

在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的仔細，她對同學是多么的關懷!”

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

感謝您，我友愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我尊敬的湯老師!

除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、同學會開展的各種形式的`活動來熬煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培育訓練我的領導和老師表示感謝。

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們細心的照看下，已經(jīng)開頭了他入幼托班的其次學期的學習?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不愿入園，到今日他無比興奮地融入幼兒園歡樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們始終在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，常常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能訓練我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天，我是那么的忐忑。對于一個始終在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去面對一個生疏的環(huán)境，去和老師、同學一起學習、生活，開頭他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地感動與興奮，卻又布滿著擔心和擔憂。

最終，祝您工作順心，萬事如意!

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個力量并能應用它來關心別人而感到傲慢，我也為我擁有您這樣一個老師而感到驕傲。由于您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

你的同學：

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇3

友愛的x老師：

您好！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天悄悄無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——x老師。

x老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心伴侶。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？由于您為我們制造了歡樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美妙回憶，總愛使我們快樂。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地歡樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓悅耳敘述的您。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們宏大的母親。您時時刻刻都在愛護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關懷我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，常常給您惹麻煩。我們班課前非常鐘背古詩不仔細，被教育主任抓住了?？山Y果吃批判的，不是我們，而是您——尊敬的x老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！

x老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教導的嚴師愛！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇4

敬重的***班全體老師：

你們好！我是***的家長。***進入回民區(qū)回族第一幼兒園學習已經(jīng)半個學年了。在過去半學年的集體生活中，在各位老師的悉心教育下，我們的孩子漸漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、熟悉人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到興奮和欣慰的事情。為此，我們對幼小（二）班全體老師對***的愛心、關懷和細心，表示誠心的感謝！感謝你們，你們辛苦了！

回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟識的小環(huán)境，來到了一個生疏的大集體中，這里平常沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是訓練她開頭走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在***剛入園的一段時間里，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關懷和愛惜，使得孩子漸漸適應了幼兒園的生活，為此老師付出了許多的辛苦和愛心。

記得在20xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭，給孩子洗了內(nèi)褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特殊感動，真心感謝老師們。在幼兒園學習的過程中，老師們急躁教育著孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行消遣。***在幼兒園每天都是那么快樂，那么興奮。

在我們看來，回族第一幼兒園無論是硬件設施還是師資力氣都是特別雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔憂都是多余的。幼?。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛心、急躁、信念、責任心關懷著她、愛惜著她，用鼓舞、賞識、引導等訓練方法關心她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告知我們說今日老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩嬉戲了等等?；氐郊液?，還仿照著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌?？粗⒆右稽c一滴的進步，我們的心里別提有多興奮了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教育。

在對孩子的訓練過程中，四位老師對我們家長也周到熱忱，常常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能準時了解孩子在幼兒園的詳細表現(xiàn)。四位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要仔細完成教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感謝之情，是你們給了***歡樂的時間，教會了她很多很多,讓她真正的開頭走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出！

祝老師們工作順當！身體健康！萬事如意！

此致

敬禮

幼?。ǘ┌?**家長

二〇**年二月二十六日

感謝老師的感謝信篇5

老師：

您好！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關懷訓練下表現(xiàn)得很精彩，我向您表示誠心的感謝。xxx始終是個膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成果還可以，但他這種性格很難適應社會的進展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過：必需得熬煉這個孩子，轉變他的性格，這樣才能成為一個全面進展的好同學。

可是，要轉變一個人的性格談何簡單，我讓他去學口才，每天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四班級下學期的新學期開學時，是您轉變了他，奇跡消失了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參與各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，緣由是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得也許還可以，您鼓舞了他，還說可以和xxx比了，他心里很興奮，回家跟我說了這件事，他說：現(xiàn)在我知道了，一個好同學產(chǎn)不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行。

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓舞，以至于他越