關(guān)于高一學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦十一篇關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第一篇

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與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn);①學(xué)問量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科學(xué)問的抽象概括性強(qiáng),需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③歸納性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要?dú)w結(jié)運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問.

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多,假如不分先后挨次和輕重緩急,就磋商手忙腳亂、丟三落四,原來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,每天運(yùn)用規(guī)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提升學(xué)習(xí)效率,削減時(shí)間鋪張.

每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況不同,學(xué)習(xí)規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)因人而異,但在制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn);黃金時(shí)間來記憶

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最好的時(shí)間段來安排記憶,上升效率.一般而言,早上6;00–7;00頭腦糊涂,記憶效果比擬好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比擬緊急,午時(shí)休息30–50分鐘可以緩解疲憊,以便下午有充足的精力學(xué)習(xí).而每天假如不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也磋商降低.敬重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最妙感覺也往往不盡一樣.有的人的學(xué)習(xí)最妙時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高.在了解了自己的最妙學(xué)習(xí)時(shí)段之后,根據(jù)它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息.將最重要的事情放在最好感覺時(shí)間去做,就洽商取得事半功倍的效果.學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了抬高效率,在制定規(guī)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力“,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制;即限定時(shí)間、限定速度、限定精確率.這種指標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使留意力高度集中,提升復(fù)習(xí)效率.同時(shí),每學(xué)習(xí)完一局部時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,洽商更布滿信念地復(fù)習(xí)下去.

對(duì)比規(guī)劃反省

規(guī)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)馬上在次日加倍補(bǔ)上.如;反省自己,當(dāng)天的規(guī)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好時(shí)可嘉獎(jiǎng)自己一次;假如完成的不好時(shí)可懲處自己一次.這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都洽商感到在進(jìn)步.一段時(shí)間后,還應(yīng)當(dāng)憑據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,對(duì)規(guī)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí).

公開學(xué)習(xí)規(guī)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束力量,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)規(guī)劃后,最妙向家長(zhǎng)、教師唯恐同學(xué)宣布.這樣做一方面洽商起到監(jiān)視作用,也磋商起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),立刻就洽商想到;“是否別人洽商笑話自己意志薄弱“或許“太沒長(zhǎng)進(jìn)了“,因此就能堅(jiān)持究竟,“無論如何,肯定要堅(jiān)持實(shí)行自己的規(guī)劃

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關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦其次篇

本學(xué)年我們擔(dān)當(dāng)著高中一年級(jí)九個(gè)班的生物學(xué)培育教學(xué)工作,照舊生物教學(xué)大綱要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)校,學(xué)生實(shí)際,為順當(dāng)完成學(xué)校下達(dá)的洽商考指標(biāo),把學(xué)生造就成為“四有“新人,特制定此規(guī)劃.

一.主要措施和方法

1.教師深入討論大綱,教材,仔細(xì)備課,熟識(shí)教材章節(jié)重點(diǎn),難點(diǎn)及考點(diǎn),化難為易突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);精講精練,學(xué)生作業(yè)在課堂上完成.

2.廣泛收集高考,磋商考等復(fù)習(xí)資料,考試題,進(jìn)展篩選,,總結(jié).把握高考,洽商考動(dòng)向,把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中.注意復(fù)習(xí),特殊是課前課后考試前的復(fù)習(xí),洽商考前的復(fù)習(xí)作出詳盡的復(fù)習(xí),仔細(xì)落實(shí).

3.利用電影,電視,課件,掛圖,板圖等多種形式和方法幫助教學(xué);準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)完成學(xué)生分組試驗(yàn),急躁指導(dǎo),積極應(yīng)考,加強(qiáng)學(xué)生試驗(yàn)動(dòng)手力量,引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)學(xué)問解決生活中的一些問題.

4.教談判學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物課的方法.學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問重在理解,勤于思索;要重視科學(xué)鉆探的過程和方法;要重視理論聯(lián)系實(shí)際;要重視觀看和試驗(yàn),勤動(dòng)手,多提問.

5.開展教材重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí).主要是;動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微構(gòu)造(各種細(xì)胞器圖,細(xì)胞器構(gòu)造與功能);有絲與減數(shù)的比擬(二者的過程比擬及圖像識(shí)別);合光作用的過程(光反響、暗反響的過程,圖形及相關(guān)問題);糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等代謝;遺傳系譜的推斷;生態(tài)系統(tǒng)

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第三篇

過完一個(gè)無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,高一新學(xué)期開頭了.我信念滿滿地來到新學(xué)校,投入到了新高中階段的學(xué)習(xí)之中.經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我發(fā)覺了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和規(guī)劃性缺乏,為此制定了以下學(xué)習(xí)規(guī)劃,以鞭策自己有個(gè)好的開頭和努力的方向.

一、學(xué)習(xí)指標(biāo)

全部課程盡力上xx等級(jí).平常留意預(yù)習(xí)、抓緊,將全部學(xué)問點(diǎn)敏捷把握.

二、詳細(xì)做法如下

1、早上xx起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開頭早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到.

2、在校期間,上課做好筆記,仔細(xì)聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思索、提問、虛心請(qǐng)教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記.

3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭榜樣作用.并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面周詳進(jìn)展.

4、下午放學(xué)回家肯定要準(zhǔn)時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃.要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,最初復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)學(xué)問點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完.晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔xx小時(shí)休息xx至分xx鐘,保證高效率做作業(yè).

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)其次天的課程,并養(yǎng)成自己檢驗(yàn)作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(精細(xì)仔細(xì)看一遍和補(bǔ)充缺乏).

6、保證每天正午午休xx小時(shí)(正午放學(xué)也要準(zhǔn)時(shí)回家吃飯和午休).晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué).

三、作息時(shí)間表

自定.

四、每天自檢

規(guī)劃每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)規(guī)劃落實(shí)狀況.

五、周末好好調(diào)整自己

在周詳完成作業(yè)后,安排肯定的時(shí)間來消遣.例如;打球、游泳、玩玩滑板等,多造就自己的興趣和愛好,并到達(dá)熬煉身體的目的.

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第四篇

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開頭了,我要把全部的精力用到學(xué)習(xí)中去.

我覺得最初應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽課,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與教師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是根底.在把握的根底上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和上升.我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來,挨個(gè)解決,形成穩(wěn)固.

在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)當(dāng)重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)密的態(tài)度.由于任何一次不標(biāo)準(zhǔn)的答題都有或者造成失分.

最初,我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的過程中不行忽視的一點(diǎn)恰是要學(xué)磋商我們自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師講的東西其實(shí)不是不懂,但是卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)談判的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì),更有急躁.要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的規(guī)劃也磋商付之東流.

所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)談判確實(shí)實(shí)是要合理安排學(xué)習(xí),消遣,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊.“學(xué)而時(shí)習(xí)之“預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不行輕視.盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問.

1、由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng).空閑時(shí)間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上.

2、提前教師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí).多做深,精的題目,拓展思維.

3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避開中考因單詞而失分.仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)把握語法,句型.留意活學(xué)活用.

4、需要證據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問點(diǎn),在將來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,仔細(xì)記憶教師綜合的口訣,表格,利用它們能很好的記憶學(xué)問點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.

5、需要依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦.由于今年中考變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,仔細(xì)參考其他地市的中考題目.

以上的學(xué)習(xí)規(guī)劃要認(rèn)的確施,勝利在于行動(dòng),過一段時(shí)間要精細(xì)檢驗(yàn)現(xiàn)狀,與制定的.規(guī)劃.我要確定學(xué)習(xí)的指標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向恰是我的指標(biāo),正確的學(xué)習(xí)指標(biāo)更能催人奮進(jìn).反之,沒有指標(biāo)的學(xué)習(xí),正是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張.所以,我的指標(biāo)恰是進(jìn)入全班前25名.

遇到自己不能解決的問題,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)虛心地向同學(xué),教師請(qǐng)教.不能“似懂非懂“,更不能“不懂裝懂“,那便是掩耳盜鈴.以上是最根本的學(xué)習(xí)規(guī)劃要求,但想完全做到也并非易事.我唯有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提升自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境地奮進(jìn),制造一個(gè)屬于自己的初中四年.歡樂學(xué)習(xí)也

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第五篇

期末考試已經(jīng)完畢了,我的考試成績(jī)也已經(jīng)出來了,只能說是穩(wěn)定發(fā)揮吧,幾乎是沒有進(jìn)步的.我對(duì)這個(gè)成績(jī)其實(shí)也不是很合意的,我盼望自己是可能有進(jìn)步的.立刻就要開頭放假了,我覺得自己假如想要在假期里面有很大的進(jìn)步的話在假期也是不能太過放松的,在完成作業(yè)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)要多學(xué)習(xí)片刻,這樣在開學(xué)之后我才或者有進(jìn)步.所以我打算給自己制定一個(gè)假期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理的去安排好自己的休息時(shí)間.

一、假期作業(yè)

在假期里最主要的事情還是要完成自己的假期作業(yè),在開學(xué)的時(shí)候是要把作業(yè)都寫完了才可能報(bào)名的.所以我每天上午的時(shí)間都是雷打不動(dòng)的寫假期作業(yè)的時(shí)間,一共是九個(gè)學(xué)科,一周是七天的時(shí)間,我打算語數(shù)英這三個(gè)學(xué)科各占一天,究竟是主科,作業(yè)是比擬的多的,也是比擬的重要的.物理和化學(xué)這兩門學(xué)科是比擬的難的,也各占一天,剩下的和歷史占一天,這兩個(gè)科目還是比擬的簡(jiǎn)潔的,只要記住了學(xué)問點(diǎn)題目是很簡(jiǎn)單就可以做出來的.生物和地理這兩個(gè)學(xué)科占一天,這兩個(gè)科目都是一半文一半理的.這正是我的寫作業(yè)的規(guī)劃了.

二、困難學(xué)科

在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中也發(fā)覺了自己在一些學(xué)科上是很吃力的,成績(jī)也是在拖后腿的.我已經(jīng)進(jìn)入高中了,所以不能向初中那樣學(xué)不好的就不學(xué),這樣是不行的.所以在假期里我預(yù)備在自己的困難學(xué)科上多花一點(diǎn)時(shí)間,自己把之前沒有學(xué)懂的都補(bǔ)上來.不談判的可以在網(wǎng)上找教學(xué)的課程跟著學(xué)習(xí),能夠去問成績(jī)好的同學(xué),反正無論如何都要把不洽商的給補(bǔ)上來.周一到周三的下午的時(shí)間就用來補(bǔ)習(xí)我的困難學(xué)科.其它四天的下午就安排給剩下的學(xué)科.由于語文、歷史和是只要背學(xué)問點(diǎn)就可以了,所以就不用花許多的時(shí)間學(xué)習(xí).

三、時(shí)間安排

在假期也不能很晚的起床,這樣一上午的時(shí)間就相當(dāng)于沒有了.所以我打算每天早上八點(diǎn)半起床,讓自己也許有充分的睡眠.上午八點(diǎn)半到正午十二點(diǎn)是上午的學(xué)習(xí)時(shí)間,正午吃完飯之后小睡半個(gè)小時(shí),或許一點(diǎn)半左右開頭下午的學(xué)習(xí),始終學(xué)到六點(diǎn)鐘吃晚飯.晚上的時(shí)間字據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況來安排,假如任務(wù)沒完成就連續(xù)的學(xué)習(xí),已經(jīng)完成了任務(wù)就可以選擇休息.

我信任我假如只怕根據(jù)這個(gè)規(guī)劃來學(xué)習(xí)的話,到了開學(xué)的時(shí)候我肯定或者有進(jìn)步的,我盼望下個(gè)學(xué)期的第一次考試我或然有進(jìn)步.

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第六篇

高中的學(xué)習(xí)和初中不一樣了,為了能有好的成績(jī)考上好的大學(xué),為此制定了以下學(xué)習(xí)規(guī)劃,以鞭策自己有個(gè)好的開頭和努力的方向.

一、學(xué)習(xí)指標(biāo);全部課程盡力上A等級(jí).平常留意預(yù)習(xí)、抓緊,將全部學(xué)問點(diǎn)敏捷把握.

二、詳細(xì)做法如下;

1、早上6;20如期起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開頭早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

2、在校期間,上課做好筆記,仔細(xì)聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思索、提問、虛心請(qǐng)教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭榜樣作用.并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面慎密進(jìn)展;

4、下午放學(xué)回家肯定要準(zhǔn)時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃.要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,最初復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)學(xué)問點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完.晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至非常鐘,保證高效率做作業(yè);

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)其次天的課程,并養(yǎng)成自己檢驗(yàn)作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(精細(xì)仔細(xì)看一遍和補(bǔ)充缺乏);

6、保證每天午時(shí)午休1小時(shí)(午時(shí)放學(xué)也要準(zhǔn)時(shí)回家吃飯和午休).晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué).

三、作息時(shí)間表;

1、早上6;20-6;30起床、洗漱.

2、6;30-6;50早讀(分別讀語文和英語)

3、6;50-7;00早餐(肯定要快速吃完)

4、7;00后上學(xué)(在學(xué)校早讀肯定要有效率)

5、12;10-12;40吃午餐.

6、12;50-1;50午休.

7、1;50后上學(xué).

8、晚上6;00-6;30吃晚飯.

9、6;40-10;00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10、10;00-10;30預(yù)習(xí)功課.10;30-10;40清書包.10;40睡覺,最遲不超過晚上11;00睡覺.

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機(jī).

四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)視.每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)規(guī)劃落實(shí)狀況.

五、周末好好調(diào)整自己,在嚴(yán)謹(jǐn)完成作業(yè)后,安排肯定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板......多教育自己的興趣和愛好,并到達(dá)熬煉身體的目的.

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第七篇

一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.不管你是初中提升中,還是已經(jīng)是高一學(xué)生,高中三年有一個(gè)很詳盡的規(guī)劃是很有必要的.什么時(shí)候看什么書,做什么考題可以制定一個(gè)很好的規(guī)劃.這樣的最終的確是,可以到達(dá)事半功倍的奇效.

學(xué)習(xí)方式方面

1.你要找到學(xué)習(xí)的典范,尤其在自己懶散的時(shí)候,看看班級(jí)里的人,尤其是愛學(xué)習(xí)的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績(jī)好的人.

2.要擅長(zhǎng)發(fā)問,不要掩飾自己的無知,高中的課程的確需要智商.假如你真的不明白,請(qǐng)大膽發(fā)問,這是解決問題的最正確方法.

3.預(yù)備幾個(gè)本子,尤其是改錯(cuò)的本子,搜集你的錯(cuò)點(diǎn),隨時(shí)品嘗你的錯(cuò)點(diǎn).這些關(guān)系著你的成績(jī).

4.每次考試后,無論是好壞,請(qǐng)學(xué)洽商總結(jié).你洽商發(fā)覺,其實(shí)你的錯(cuò)誤就那幾個(gè).比方馬虎,比方愛鉆牛角尖,比方書寫很不標(biāo)準(zhǔn)什么的.

5.早讀要放開聲音讀,不管是英語還是語文,要爭(zhēng)取完成比別人更多的內(nèi)容,這樣你洽商占據(jù)優(yōu)勢(shì).

6.體育課請(qǐng)適當(dāng)熬煉,不要太注意學(xué)習(xí),玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的,除非你確鑿覺得自己落伍太多.

7.可以和成績(jī)好的同學(xué)可能你的科任教師溝通下他們不磋商稱贊你的,惟有那些自視過高的人才磋商稱贊你.他們洽商嘗到惡果的.

對(duì)待科目方面

從高一開頭,理科,如數(shù)學(xué)物理化學(xué),扎扎實(shí)實(shí),學(xué)什么做什么題目,把每一課鉆深了,打好根底.但是文科要留意;請(qǐng)你買兩本書,肯定要買,這是我的高三閱歷啊,我高一要有人指導(dǎo)就好了,這兩本書一本是語文字詞訓(xùn)練,另一本是英語高中詞匯表,最正確是帶講解的.這兩本書都是在高三專區(qū)賣的”,你肯定要從高一開頭做,由于語文與英語是從高一考到高三的!詞匯表從高一就開頭背,每天早自習(xí)背一點(diǎn),到高三就談判無限輕松!

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第八篇

在本學(xué)期里,我肯定要在語文學(xué)習(xí)上有所成就,成為全校前3名,所以我給自己制定了一套很好的規(guī)劃;

一、仔細(xì)聽講,不搞小動(dòng)作

二、積極回答下列問題

三、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)

四、做好教師們交代的任務(wù)和作業(yè),不得馬虎.

這正是我自己制定的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我信任我自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃肯定磋商給我?guī)砗玫某煽?jī),我肯定談判把各科做好的.

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第九篇

黃金時(shí)間來記憶

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最妙的時(shí)間段來安排記憶,抬高效率.一般而言,早上6;00—7;00頭腦糊涂,記憶效果比擬好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比擬緊急,正午休息30—50分鐘可以緩解疲憊,以便下午有充足的精力學(xué)習(xí).而每天假如不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也洽商降低.

敬重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最妙感覺也往往不盡一樣.有的人的學(xué)習(xí)最妙時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高.在了解了自己的最好學(xué)習(xí)時(shí)段之后,根據(jù)它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息.將最重要的事情放在最妙感覺時(shí)間去做,就磋商取得事半功倍的效果.

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了上升效率,在制定規(guī)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力“,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制;即限定時(shí)間、限定速度、限定精確率.這種指標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使留意力高度集中,提升復(fù)習(xí)效率.同時(shí),每學(xué)習(xí)完一局部時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,磋商更布滿信念地復(fù)習(xí)下去.

對(duì)比規(guī)劃反省

規(guī)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)馬上在次日加倍補(bǔ)上.如;反省自己,當(dāng)天的規(guī)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好時(shí)可嘉獎(jiǎng)自己一次;假如完成的不好時(shí)可懲處自己一次.這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都磋商感到在進(jìn)步.一段時(shí)間后,還應(yīng)當(dāng)筆據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,對(duì)規(guī)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí).

公開學(xué)習(xí)規(guī)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束力量,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)規(guī)劃后,最妙向家長(zhǎng)、教師或許同學(xué)宣布.這樣做一方面洽商起到監(jiān)視作用,也談判起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),立刻就洽商想到;“是否別人洽商笑話自己意志薄弱“或然“太沒長(zhǎng)進(jìn)了“,因此就能堅(jiān)持究竟,“無論如何,肯定要堅(jiān)持實(shí)行自己的規(guī)劃.

關(guān)于高一學(xué)習(xí)規(guī)劃集錦第十篇

學(xué)期時(shí)間安排

9-10月,盡快適應(yīng)高中生活,把握工具性學(xué)問,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏.

10月中旬,第一次期中考試,高中第一次檢測(cè),暴露問題→發(fā)覺問題→立刻調(diào)整解決（有些學(xué)校只怕洽商提前,9月末或10月初即進(jìn)展第一次月考,性質(zhì)不變）.

11月,絕大局部學(xué)校洽商把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的局部?jī)?nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí),提早預(yù)習(xí)和適應(yīng).

12月末1月初,期末考試,升入高中的首次正規(guī)檢看,高考時(shí)一些保送、直招、獨(dú)立招生名額選定也洽商以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)（假如學(xué)校有月考習(xí)慣,那么每次月考成績(jī)也是標(biāo)準(zhǔn)之一）.

1月末-2月,寒假,周密查漏補(bǔ)缺,提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容.

3月,高一下學(xué)期開學(xué),學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況.

4月底,學(xué)校期中考試,以數(shù)學(xué)為例,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)概念學(xué)問（主要看學(xué)校學(xué)習(xí)挨次）.

6月初,重點(diǎn)中學(xué)開頭講解大局部高二學(xué)問,要跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏.假如期中考試成績(jī)抱負(fù),應(yīng)盡快進(jìn)入超前學(xué)習(xí)狀況,不要沉醉在一次成功之中:假如成績(jī)不抱負(fù),應(yīng)盡早做調(diào)整,并對(duì)自己之前的問題做有效的總結(jié).

7月初,學(xué)校期末考試.這次期末考試是對(duì)高一整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢看,也是高二兩級(jí)分化開頭的征兆,做好自我.

各科重要提示

語文;每天保證半小時(shí)閱讀

變化;高中語文與初中階段相比有較大的跳動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生自決閱讀和獨(dú)立寫作,變“要我讀,要我寫“為“我要讀,我要寫“.因此,學(xué)習(xí)高中語文,一要擅長(zhǎng)“發(fā)覺“,二要擅長(zhǎng)“表達(dá)“.

數(shù)學(xué);急躁+恒心+毅力

變化;高中數(shù)學(xué)在學(xué)問的深度、力量的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對(duì)力量的要求高.所以進(jìn)入高中后,成績(jī)有所下降是尋常的,大可不必為沒拿到高分而苦惱.擺正心態(tài),信任是或然把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的”.

英語;語法和詞匯是兩大要素

變化;進(jìn)入高中后,英語教材的內(nèi)容增多,跨度大,不像初中一節(jié)課就可以把學(xué)問點(diǎn)反復(fù)操練到完全把握,所以更要留意自學(xué),溫故而知新.高中英語特別側(cè)重培育閱讀力量,所以除了肯定的練習(xí)之外,還需要大量的獨(dú)立閱讀.

物理;培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

變化;物理是高考理綜考核的科目之一,理綜總分300分,物理就占了110分.筆據(jù)往年高考成績(jī),許多考生物理科得分不太抱負(fù).

高中物理以定量計(jì)算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在學(xué)習(xí)時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題.此外,物理是高中學(xué)科中比擬難學(xué)的一門,培植興趣特別重要,同學(xué)們可以有規(guī)劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書本,增加對(duì)物理的興趣.

化學(xué);記憶理解兩者兼顧

變化;化學(xué)是理科中的文科,化學(xué)學(xué)習(xí)過程既要進(jìn)展理科的規(guī)律推理,又要有文科的學(xué)問記憶和積存.同時(shí),化學(xué)也是一門試驗(yàn)學(xué)科,要學(xué)好化學(xué),就要做好試驗(yàn),而且更要留意熬煉