第第頁爭做文明人教案2篇

爭做文明人教案1

活動目的：

1、通過活動，使每位同學(xué)懂得：在學(xué)校里，我們是文明的同學(xué)；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好同學(xué)。

活動預(yù)備：

1、同學(xué)預(yù)備《孔融讓梨》的故事。

2、老師預(yù)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《學(xué)校生守那么》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

活動過程：

1、一同學(xué)講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等很多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為學(xué)校生，更不能忘卻傳統(tǒng)，應(yīng)當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

老師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們學(xué)校生，《學(xué)校生守那么》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進行溝通。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

5、《日常文明用語介紹》請、感謝、對不起、不客氣、早上好……〔指名說一說〕。

6、友情提示：

相互查一查：

〔1〕班級里的小伙伴有哪些不文明的舉止？

〔2〕宿舍里，哪些小伙伴不講文明？

〔3〕家庭中會涌現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

〔4〕學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的`行為有哪些？

〔四項內(nèi)容逐個進行溝通匯報，步驟：先小組內(nèi)進行溝通，后進行全班性的匯報?！?/p>

7、作為一個學(xué)校生，發(fā)覺自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)當做些什么？要怎么做？〔同學(xué)發(fā)言〕

活動結(jié)束：〔盼望寄語〕

班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)當以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：〔投影出示〕

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思索。

4、勤儉節(jié)省，計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、實時感謝別人的援助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干潔凈凈迎接每一天。

盼望全體同學(xué)要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美妙的明天！

要仔細負責(zé)地當好值日生。

爭做文明人教案2

活動目的：

1、通過本次活動教育同學(xué)自覺遵守基本的文明規(guī)范，養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩的好習(xí)慣。

2、組織同學(xué)溝通養(yǎng)成文明好習(xí)慣的體驗和感受，加強遵守文明規(guī)范意識。

活動過程：

1、同學(xué)觀看錄像，錄像中有隨地吐痰，亂扔垃圾，在教室、樓道等學(xué)校公共場所大聲喧嘩等不良行為。

2、看完錄像后，組織隊員說一說：

〔1〕錄像中的隊員哪些行為是不文明的`。

〔2〕假如你在旁邊，你想對他們說什么。

3、爭做文明人。

〔1〕學(xué)唱《行為規(guī)范歌》。

〔2〕文明規(guī)范大家說。組織同學(xué)開展批判與自我批判，說一說身邊的“隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所大聲喧嘩”等不文明的行為。

〔3〕獎?wù)录?。為在平常能遵守行為?guī)范的同學(xué)頒發(fā)“文明章”。

〔4〕文明伴我成長。組織同學(xué)設(shè)計文明宣揚標語，全班朗讀優(yōu)秀作品。

4、小結(jié)：對同學(xué)今后的行為提出要求。

活動小結(jié)：

有生動的實錄讓同學(xué)觀看，讓同學(xué)從一個旁觀者來查找文明與不文明的行為，難度降低了很多，為后面的批判與自我批判做好了預(yù)備，所以效度很明顯。預(yù)備了5枚獎?wù)?，同學(xué)很是積極，面對低班級的同學(xué)，