2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)歲月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已到尾聲了。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，本著“務(wù)實(shí)、求真”的指導(dǎo)思想，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以提高堂教學(xué)有效性為核心，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：一、以東莞“慧教育”教研理念為指導(dǎo)，動(dòng)員教師調(diào)整教學(xué)模式。2016年是教育“十三五”開篇之年，東莞市教育局以“慧教育”為教育的理念，在市教研室“慧教研”、“慧堂”以及鎮(zhèn)教辦深化“高效堂”的理念指導(dǎo)下，我校教導(dǎo)處動(dòng)員全體教師要改變過去固有的教學(xué)模式，在個(gè)人專業(yè)發(fā)展上要學(xué)會(huì)“慧規(guī)劃”，在科組教研上要努力做到“慧研訓(xùn)”，在堂教學(xué)上要達(dá)到“慧堂”。二、常規(guī)管理制度，規(guī)范合理落實(shí)。1、教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)開展和有效監(jiān)督。立足堂是我校一直為之堅(jiān)持的教學(xué)指導(dǎo)思想，因此，打造高效堂是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期，教導(dǎo)處重申了堂管理的一些規(guī)定：①準(zhǔn)時(shí)進(jìn)堂。任教老師必須在第二次上鈴聲響前到達(dá)室或指定的上地點(diǎn)，有效地組織學(xué)生開展堂學(xué)習(xí)。②體育、美術(shù)、音樂、信息等需要到功能室或特定場(chǎng)所上的前要求逐步落實(shí)到位。2、開展多彩的學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展與自我展示搭建平臺(tái)。（1）語科級(jí)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；規(guī)范漢字書寫、現(xiàn)場(chǎng)作等學(xué)生、外閱讀及外閱讀考級(jí)活動(dòng)。（2）數(shù)學(xué)科組開展知識(shí)性競(jìng)賽計(jì)算能力競(jìng)賽，突出計(jì)算在數(shù)學(xué)中的地位，考查學(xué)生的掌握情況，同時(shí)利用拓展題，提高學(xué)生的興趣，著力培優(yōu)。期末的操作考試，培養(yǎng)孩子的表達(dá)和動(dòng)手能力的發(fā)展。（3）英語科組開展綜合知識(shí)的學(xué)科競(jìng)賽為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，英語科組根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科能力，開展了一系列的學(xué)生活動(dòng)：三年級(jí)字母書寫比賽、四年級(jí)單詞書寫比賽，以養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范書寫的良好書寫習(xí)慣；為了提高學(xué)生的英語閱讀水平，在學(xué)校里形成一種積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我校舉行了五、六年級(jí)的英語閱讀比賽。（4）綜合科組開展特色教學(xué)工作（4）綜合科組活動(dòng)我校每周五下午第3節(jié)開展了學(xué)校特色少年宮活動(dòng)，綜合科組的信息技術(shù)小組的“電腦1班”和“電腦2班”，以及科學(xué)小組的“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”三個(gè)興趣班開展得如火如荼，深受學(xué)生的歡迎和喜愛。心理健康作為我們學(xué)校的特色校本程，在三至六年級(jí)，按每月一展開。（）體藝科組開展豐富多彩的外活動(dòng)：認(rèn)真抓好大間和外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極開展各項(xiàng)外活動(dòng)，提高學(xué)生的余生活。學(xué)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練工作，分別由唐小麗老師擔(dān)任男子籃球隊(duì)教練及訓(xùn)練任務(wù)；由李智老師擔(dān)任女子籃球隊(duì)教練及訓(xùn)練任務(wù)，堅(jiān)持每周訓(xùn)練6次以上。本學(xué)期鎮(zhèn)的籃球比賽，我校作為其中一個(gè)主賽場(chǎng)。綜上所述，各類活動(dòng)為不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供了展示了平臺(tái)，內(nèi)容精彩紛呈，學(xué)生參與度高。在各種形式的學(xué)生活動(dòng)開展中，學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感大大地增強(qiáng)了。3、教學(xué)常規(guī)檢查（教案作業(yè)檢查），落實(shí)到位。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，條理化，常規(guī)檢查要常抓不懈，落實(shí)到位。在語數(shù)英三大學(xué)科中，我們一直堅(jiān)持每學(xué)期兩次的常規(guī)檢查,分別檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)。從各科組的檢查反饋中，我們發(fā)現(xiàn)，每位教師都能按照《新程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，精心備好，寫好教案。作業(yè)的批改也比較規(guī)范和到位，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)問題并引領(lǐng)他們更正，同一學(xué)科、年級(jí)的作業(yè)種類和作業(yè)量基本相當(dāng)，規(guī)范落實(shí)。4、狠抓學(xué)生書寫。本學(xué)期開展下午前1分鐘練字，學(xué)校購(gòu)買了寫字軟，安裝在每一個(gè)班上，大大提高了學(xué)生規(guī)范書寫意識(shí)，全面提升學(xué)生書寫水平。三、教研特色氛圍，且行且探索。教研教學(xué)，教研是教學(xué)的領(lǐng)頭兵。只有教研方向正確，教師在教研中提升水平，才能使教學(xué)質(zhì)量有提高的保證。因此，打造有特色的科組教研氛圍非常重要。1、行政分工以及科組教研活動(dòng)的開展。本學(xué)期，我校繼續(xù)沿用上學(xué)期五個(gè)科組的分布：語、數(shù)學(xué)、英語、體藝和綜合，主管行政也做了一些調(diào)整：語——王澤芳，數(shù)學(xué)、綜合——胡桂芬，英語——張紹敏，體藝——李鵬輝。如無特殊情況，各科組組每周都按原定計(jì)劃在科組活動(dòng)時(shí)間召開科組會(huì)議和集體學(xué)習(xí)，科組教研活動(dòng)由科組長(zhǎng)組織開展，主管行政必須到場(chǎng)參加。本學(xué)期，大部分科組都按常規(guī)模式組織老師們進(jìn)行集中教研和分年級(jí)（備組）討論。2、抓好教研業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，各科組根據(jù)上級(jí)布置的教研任務(wù)，結(jié)合科組的發(fā)展實(shí)際，從組織校內(nèi)展示到校際交流，迎接教學(xué)工作評(píng)估工作，開展學(xué)科教研活動(dòng)等。（1）各科迎接教學(xué)工作評(píng)估工作，開展學(xué)科教研活動(dòng)：聽，磨等。（2）本學(xué)期開展公民辦學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)”研討活動(dòng)，王惠珍老師送綜合實(shí)踐《我是小小推銷員》到民辦學(xué)校獲高度好評(píng)，榮獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。（3）各科根據(jù)上級(jí)的任務(wù)，開展各種競(jìng)賽。四、支持培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促教師成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)行政班子建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)行業(yè)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，保持隊(duì)伍的純潔和先進(jìn)性。黨支部委員和學(xué)校行政班子進(jìn)行了一定的調(diào)整分工，進(jìn)一步加強(qiáng)行政班子的戰(zhàn)斗力。2、教師隊(duì)伍建設(shè)：抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促教師成長(zhǎng)：面對(duì)教育改革的新要求，面對(duì)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化的要求，教師必須不斷提高教學(xué)和科研的創(chuàng)新能力，新時(shí)期的教師培訓(xùn)則為解決教師的知識(shí)更新、提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)創(chuàng)新能力提供了有力保障，也是提升人才隊(duì)伍建設(shè)、適應(yīng)科技進(jìn)步、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要途徑。全員培訓(xùn)，促提高。為確保全體教師的繼續(xù)培訓(xùn)時(shí)達(dá)到72學(xué)時(shí)/學(xué)年，學(xué)校組織全體老師進(jìn)行研修培訓(xùn)，老師們?cè)诒ＷC正常的教學(xué)秩序的同時(shí)，利用余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、面授培訓(xùn)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。每次的培訓(xùn)學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)的支持、時(shí)間的保證，老師們都能刻苦學(xué)習(xí)，順利通過每次的培訓(xùn)，大大提高教師的工作水平。本學(xué)期，我校積極派出老師參加全國(guó)、省、市、鎮(zhèn)的各種研修活動(dòng)，并在科組內(nèi)交流、共同學(xué)習(xí)，以此提高科組老師的業(yè)務(wù)水平，并要求參加培訓(xùn)的教師寫好每一次的學(xué)習(xí)體會(huì)和活動(dòng)報(bào)道。全校老師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)8人次，市級(jí)培訓(xùn)89人次，鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)142人次。學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)投入的經(jīng)費(fèi)占學(xué)校經(jīng)費(fèi)的1%。五、激勵(lì)前行的教研成果回顧一學(xué)期的工作歷程，一分耕耘，一分收獲。我校教師注重理論學(xué)習(xí)，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐工作中不斷地進(jìn)行教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)論等，積極參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，均取得不錯(cuò)的成績(jī)：1、教研成果方面：（1）我校師生參加鎮(zhèn)、市、省級(jí)以上的各項(xiàng)比賽，皆能取得較好的成績(jī)，老師獲獎(jiǎng)情況是：省級(jí)的3人次，市級(jí)的11人次，鎮(zhèn)級(jí)的22人次。學(xué)生獲獎(jiǎng)的情況是：市級(jí)3人次，鎮(zhèn)級(jí)3人次。（2）其中團(tuán)體賽中“2016虎門鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽”中男、女隊(duì)都取得了第五名的好成績(jī)。“2016虎門鎮(zhèn)小學(xué)生足球比賽”中帶取得了第四名的好成績(jī)。2、科研促教，各學(xué)科在教研工作上都有一定的成效。(1)鄧綺群被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)科學(xué)教學(xué)能手、鄧傍先被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)能手；(2)王松基、鄭銀歡老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)，(3)鄒燕老師的《利用微構(gòu)建小學(xué)高年級(jí)英語閱讀“翻轉(zhuǎn)堂”教學(xué)模式的研究》是我校的市普教系統(tǒng)“十二五”教育科研立項(xiàng)題，于2014年7月申請(qǐng)成功，現(xiàn)正在研究中；六、教學(xué)成績(jī)，穩(wěn)步提升；教研成果，碩果累累。1、教學(xué)成績(jī)方面：我校的學(xué)生生中，新莞人子女占了較大比例。近年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下，教學(xué)成績(jī)正在逐步提高。七、存在問題及努力方向從各科組的教研活動(dòng)看，教研形式還是比較單一的，多以會(huì)議或通知傳達(dá)的方式在進(jìn)行，教師間、備組間的思想碰撞、討論共享的機(jī)會(huì)少了一些，在下學(xué)期的教研工作中，教研形式需要改變和提升，要努力朝著銳意創(chuàng)新路子前進(jìn)。教