千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中優(yōu)質(zhì)課競賽方案初中優(yōu)質(zhì)課比賽計(jì)劃

初中優(yōu)質(zhì)課比賽計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了響應(yīng)市局20xx年工作方案相關(guān)精神，進(jìn)一步推動我校高效課堂的討論與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成績，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。深厚我校的教研氛圍，展示我校老師的風(fēng)采，發(fā)覺和培養(yǎng)優(yōu)秀青年老師以促進(jìn)老師專業(yè)化成長，按照小學(xué)三年進(jìn)展規(guī)劃，經(jīng)討論，擬于20xx年上學(xué)期進(jìn)行高效課堂優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長z

副組長z

組員zzzz

三、優(yōu)質(zhì)課比賽評委：

七年級語文組評委zz

八年級語文組評委zz

七年級數(shù)學(xué)組評委zz

八年級數(shù)學(xué)組評委zz

七、八年級英語組評委zz

八年級物理組評委zz

政、地、生、體組評委zz

同時(shí)，還邀請上級領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的'評委。

四、參評條件：

1、教齡在3年以上的在職中青年老師，不受職稱限制。

2、要求參評的老師具有良好的老師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)學(xué)問和一定的教導(dǎo)教學(xué)理論素質(zhì)。

4、能體現(xiàn)新課程理念對課堂教學(xué)的要求。

五、選拔程序：

1、組內(nèi)初選：各教研組長組織教齡在3年以上的在職中青年老師在本組內(nèi)初選，人人參與，發(fā)揮集體力氣，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)教育處參與校級評選。

2、各教研組參與校級競賽名額

語文組、數(shù)學(xué)組各4名；英語、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。

六、競賽要求：

1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容，詳細(xì)授課內(nèi)容自行挑選。

2、課堂教學(xué)倡導(dǎo)使用多媒體輔助教學(xué)手段。

3、參賽教師在競賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研（學(xué)科）組負(fù)責(zé)人處。

4、各教研（學(xué)科）組長需提前做好開課、聽評課的召集、組織工作，除各組評委參與聽評課外，本教研組全部成員也應(yīng)參與聽評課，各組召集人要將評課表收集匯總到教務(wù)處。

七、表彰嘉獎：

按參與校級競賽教師的總成果（去掉最高分和最低分，取平均值計(jì)入總分），取前十名，