千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦回首往事,展望未來我的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況和下學(xué)期學(xué)習(xí).回首往事,展望將來

——大鵬華僑中學(xué)七年級(jí)一班徐嘉誠(chéng)時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為七(1班一員已經(jīng)半年多了。七年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,我們迎來了渴望已久的寒假?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感受。這半年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永遠(yuǎn)的印記,由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了無數(shù)。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仔細(xì)總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:第一,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課有時(shí)不仔細(xì)聽講,有時(shí)與學(xué)生交頭接耳。

其次,對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠放學(xué)前完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和學(xué)生商議?。

第三,對(duì)全部人的態(tài)度都應(yīng)當(dāng)再好一點(diǎn)。

第四,改進(jìn)了學(xué)習(xí)辦法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:

(1做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)光,把教師還沒有講過的內(nèi)容

先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要

能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2上課要樂觀發(fā)言。

對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3天天的不會(huì)的東西給家

長(zhǎng)講一講,向家長(zhǎng)請(qǐng)教,自己會(huì)了。就要把以前做錯(cuò)了的題目,常常

拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4要多讀一些課外書。天天中午吃完飯,

聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ);天天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)光,再看一看課外書。

第五,在紀(jì)律方面,可以做到:敬重老師,學(xué)生之間可以誠(chéng)摯相待;能遵守小學(xué)各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不

曠課;上學(xué)穿校服;教師要求要帶的東西主動(dòng)帶來不用教師催;主動(dòng)

幫教師做事。

學(xué)習(xí)問題:我最大的問題就是上課思想不能集中簡(jiǎn)單走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此媽說了我無數(shù)次了但我卻總是改不過來上課時(shí)也不提問更不回答問題惟獨(dú)教師叫才會(huì)回答幾句。所以比別人少學(xué)了無數(shù),有幾科成果也因此區(qū)別開來。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了年級(jí)第十五名的成果,但是我并不滿足,我必需取得更好的成果這樣才對(duì)得起我自己,所以我很煩惱。由于這個(gè)學(xué)期并不好的期末成果,我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué),我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度的某些地方出了問題。

身為班長(zhǎng)的我,在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。我仔細(xì)遵守小學(xué)紀(jì)律,熱愛班級(jí)集體,樂觀參與小學(xué)或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),雖然我唯一的圓滿就是不會(huì)踢足球,但是我也為班級(jí)別的項(xiàng)目奪得了不少榮譽(yù),如校運(yùn)會(huì)、拔河等。我的勞動(dòng)樂觀性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。在日常生活中,我很重視熬煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng)。我愛好廣泛、熱愛生活、熱愛勞動(dòng),能仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值日工作,有時(shí)學(xué)生沒空,叫我?guī)兔Υ驋邥r(shí)我也會(huì)熱心協(xié)助。我熟悉到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開辟進(jìn)取、熱烈務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,用自己的努力和汗水使自己的明天變得越發(fā)輝煌,越發(fā)美妙。

所以,以后進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的其次學(xué)期,在新的學(xué)期,就應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格的要求自己。為了取得更大的長(zhǎng)進(jìn)與成果,本學(xué)期制定如下方案:

一、學(xué)習(xí):

1、上課仔細(xì)聽講,仔細(xì)做筆記;

2、天天自立按時(shí)完成作業(yè);

3、結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后,堅(jiān)持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);

4、天天利用空閑時(shí)光來背單詞;

5、天天聽足夠的英語(yǔ)。

二、生活:

1、利用放學(xué)時(shí)光協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)事;

2、不亂扔垃圾,愛惜環(huán)境;

3、關(guān)懷學(xué)生,搞好學(xué)生關(guān)系,進(jìn)展人脈;

4、不欺侮弱小,協(xié)助需要協(xié)助的學(xué)生;

5、科學(xué)支配時(shí)光:

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地支配,正確使用時(shí)光來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

㈠全面:在支配時(shí)光時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮歇息和消遣,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不學(xué)生科的時(shí)光搭配。

㈡合理:要找出天天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光,如有的學(xué)生清晨頭腦蘇醒,最適合于記憶和思量;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)光里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注重文理交錯(cuò)支配,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

㈢高效:要按照事情的輕重緩急來支配時(shí)光,普通來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,由于這時(shí)候精力充足,思維活躍,而把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)光去完成,以充分做到見縫插針。

㈣一天中供自己支配的時(shí)光基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。學(xué)生們主要應(yīng)在這四段時(shí)光里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在舉行時(shí)光支配時(shí),還要注重以下兩點(diǎn):

⑴要突出重點(diǎn)也就是說,要按照地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)或給比較薄弱的學(xué)科在時(shí)光上賦予重點(diǎn)保證;

⑵要有機(jī)動(dòng)行事,方案不要排太滿太緊,貪心的方案是難以做到的。

定了方案,一定要采取,不按方案辦事,