散文閱讀1.（恩施）殉情的巖鷹宋伯航eq\o\ac(○,1)在西北邊疆的草原上，以游牧為生的柯?tīng)柨俗巫迦思?，有一個(gè)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗，凡牛馬羊牲畜較多的牧戶(hù)都要豢養(yǎng)獵鷹。其益處一是在放牧?xí)r，獵鷹看護(hù)畜群防備狼害突襲向主人鳴叫報(bào)信或捕食草原蛇鼠之用；二是當(dāng)作閑暇時(shí)放鷹娛樂(lè)之用。尤其是牧主人把兒女們撫養(yǎng)長(zhǎng)大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在與兒子兒媳分家時(shí)，必須送上一只獵鷹。在柯?tīng)柨俗巫迦诵闹?，不僅視鷹為一種家當(dāng)，還視鷹如生命般珍貴。eq\o\ac(○,2)居瑪洪老人準(zhǔn)備給二兒子分家，讓晚輩獨(dú)立另過(guò)日子，可老人的心中除了父子二十多年來(lái)不離不棄的難以割舍之情外，一直悶悶不樂(lè)，至今還沒(méi)有親手捉一只鷹送給兒子。為了卻自己的心愿，就在一個(gè)月以前，老人獨(dú)自騎馬早出晚歸，一門(mén)心思要捉一只雛鷹送給二兒子。老人在三十里外的深山里，尋到了他所要捉的雛鷹目標(biāo)，但由于雛鷹太小，需待其羽毛豐滿(mǎn)快要試飛時(shí)才能去捉，所以老人遲遲未去捉回雛鷹。eq\o\ac(○,3)這天一大早，老人備好馬，帶上二兒子一同前去捉鷹。父子倆來(lái)到深山的一座懸崖峭壁前，老人讓兒子在崖壁下守候，自己帶上護(hù)頭罩腰系繩索攀登到懸崖上，他要親手去捉崖壁上鷹巢里的那只雛鷹。眼看老人快要接近鷹巢時(shí)，突然一只雌鷹從崖對(duì)面的森林里朝老人直飛而來(lái)，雌鷹嘶鳴著撲向老人。有五十多年捉鷹經(jīng)驗(yàn)的老人，很明白雌鷹的舉動(dòng)是在保護(hù)孩子不被人抓走或受到意外的傷害。eq\o\ac(○,4)雌鷹兇猛的張開(kāi)利爪打著回旋沖向老人，老人因受到雌鷹的攻擊而未能接近鷹巢，雌鷹拼命地在峭壁的巢穴前俯沖著，撕心裂肺的鳴叫著，老人依然艱難地向鷹巢靠近。雌鷹使盡力氣勇猛地沖飛阻擋，也許是雌鷹救子心切，在奮力直撲老人時(shí)，一頭撞在崖壁凸起的巖尖上，掉下了山崖。在山下守候的兒子見(jiàn)雌鷹掉在不遠(yuǎn)處的亂石中，趕忙近前一看，這只雌鷹滿(mǎn)身鮮血淋漓，已斷氣命亡。eq\o\ac(○,5)雌鷹出乎意外地撞擊巖石而死，使山崖上的老人頓然心驚一顫，雌鷹的死，使雛鷹沒(méi)了保護(hù)，老人可以趁機(jī)輕而易舉地從鷹巢里捉到雛鷹，老人向兒子擺擺手，今天就不捉了，等兩天再來(lái)捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子倆騎上馬空手而歸。eq\o\ac(○,6)等到第三天，父子倆再次來(lái)到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鷹死去的亂石堆旁，一只雄鷹也撞巖而死，掉在死去雌鷹的不遠(yuǎn)處。兒子感到十分驚奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的結(jié)果。父親向兒子解釋?zhuān)@是草原上鷹的一種稀少種類(lèi)，叫巖鷹。這種鷹有著兇猛、機(jī)智、果敢、忠誠(chéng)的特性，如果捉到雛鷹拿回家馴養(yǎng)，必定成為草原上一種特別優(yōu)秀的獵鷹。除此之外，這種鷹具有很強(qiáng)的家庭觀念，若配偶一方死去，另一方也會(huì)為對(duì)方不惜生命而殉情離開(kāi)世界。我們現(xiàn)在就把這對(duì)巖鷹夫妻挖土埋掉，今天該把巖鷹的孩子帶回家馴養(yǎng)了，今后你要把它們的孩子當(dāng)成你自己的孩子來(lái)細(xì)心護(hù)養(yǎng)。老人的一番話(huà)說(shuō)得身邊的兒子啞口無(wú)言，更是感慨萬(wàn)千。eq\o\ac(○,7)從這對(duì)巖鷹的身上可以看到一種人性的光芒，這就是愛(ài)，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，一個(gè)完整的家，相依為命，共同生存，一旦對(duì)方意外逝去，而另一方也殉死以報(bào)，巖鷹的愛(ài)，也許能讓我們從中得到人性悟徹的啟發(fā)。（選自《意林》2015年第11期）10.仿照示例，結(jié)合全文內(nèi)容補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。老人尋找雛鷹→老人發(fā)現(xiàn)雛鷹→老人一捉雛鷹→A→B→老人二捉雛鷹→老人深情揭秘。11.本文題為“殉情的巖鷹”，作者卻在文章開(kāi)頭不惜筆墨述說(shuō)柯?tīng)柨俗巫迦思业膫鹘y(tǒng)習(xí)俗，這樣寫(xiě)有何用意？12.品析第eq\o\ac(○,4)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。13．第eq\o\ac(○,6)段中寫(xiě)道：“老人的一番話(huà)說(shuō)得身邊的兒子啞口無(wú)言，更是感慨萬(wàn)千?！痹囅雰鹤訒?huì)有哪些感慨？14.你如何看待文中雄鷹的“殉情”？請(qǐng)聯(lián)系文本和生活實(shí)際自選一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā４鸢福海ㄒ唬┯洈⑽模?3分）10.（2分）A.雌鷹拼命護(hù)子；B.雄鷹壯烈殉情。評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)1分，意近即可。11.（3分）eq\o\ac(○,1)創(chuàng)設(shè)故事背景；eq\o\ac(○,2)為下文情節(jié)作鋪墊；eq\o\ac(○,3)豐富文章內(nèi)容，增加文章底蘊(yùn)，增強(qiáng)文章的可讀性。評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)1分，意近即可。12.（3分）第eq\o\ac(○,4)段中加點(diǎn)的詞從動(dòng)作、神態(tài)等方面突出了雌鷹護(hù)子心切、愛(ài)子情深。富有表現(xiàn)力。評(píng)分說(shuō)明：意近即可。13.（3分）eq\o\ac(○,1)為巖鷹的特性和家庭觀念而感動(dòng)；eq\o\ac(○,2)被父親豐富的生活經(jīng)驗(yàn)所折服，為深沉的父愛(ài)而感動(dòng)；eq\o\ac(○,3)深感父親用心良苦，深感自身責(zé)任重大。評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)1分，意近即可。14.（2分）示例一：雄鷹的“殉情”值得肯定。因?yàn)閻?ài)情的真諦源于相濡以沫、生死與共，這也是巖鷹的家庭觀念的體現(xiàn)。示例二：雄鷹的“殉情”不值得肯定。因?yàn)樾埴椩谧非髳?ài)情的同時(shí)，舍棄了雛鷹，忘記了自己的那份責(zé)任。評(píng)分說(shuō)明：自選一個(gè)角度來(lái)談，言之有理即可。2.（潛江）守候一株水仙朱鐘洋那年春天，我把母親從鄉(xiāng)下接進(jìn)城來(lái)同住。一進(jìn)門(mén)，母親便看到了窗臺(tái)上的花，滿(mǎn)心歡喜。窗臺(tái)上，蔥蘭、蘆薈、吊蘭、茉莉……在暖暖的春風(fēng)里，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，嬌艷欲滴的葉子沐浴在陽(yáng)光里。忽然，母親看著窗臺(tái)一角的花說(shuō)：“這盆花都蔫了，真可惜。”母親久居鄉(xiāng)下，不識(shí)得那盆花。那是年前妻在縣城一家花店，特意買(mǎi)的水仙，就因它能趕在過(guò)年前開(kāi)花，能給我們的新年增添一抹淡香，讓我們感受到生活的富貴和燦爛。如今，已經(jīng)是陽(yáng)春三月了，水仙花期早過(guò)，它的枝葉散了，耷拉著，漸漸腐朽、干枯。水仙已經(jīng)走過(guò)了生命里最美的時(shí)光，賴(lài)以生存的根須已被掏空了養(yǎng)分。我安慰母親說(shuō)：“這是水仙，花開(kāi)花謝之后就變成這樣了。因?yàn)槲覀冞@里的氣候土壤不適合水仙生長(zhǎng)，它以后再也不會(huì)開(kāi)花了。您看到的那些開(kāi)花的水仙都是從外地買(mǎi)過(guò)來(lái)的?！闭f(shuō)完，我用手輕輕一提，水仙便從沙土里提出來(lái)了，一粒粒細(xì)沙稀稀落落地粘在水仙的根須上。我剛要把水仙扔掉，母親慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能隨手扔掉呢？”母親搶過(guò)水仙，像寶貝似的把它種在一個(gè)閑置的大花盆里，還用黑泥把它的根須蓋好，壓實(shí)?？粗赣H執(zhí)著的樣子，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只能任由母親去折騰。母親把水仙擺在窗臺(tái)最靠近陽(yáng)光的地方，日復(fù)一日地澆水、施肥、松土、除草?？杀M管母親費(fèi)盡心思，它還是漸漸蔫下去，直到落盡最后一片葉子。我以為，只要水仙落盡了葉子，母親便會(huì)不再搭理它，可母親仍舊日復(fù)一日地呵護(hù)它。在母親心里，只要水仙一息尚存，就還有希望。夏天過(guò)去了，秋天也接近了尾聲，母親告訴我說(shuō)：“你知道嗎，水仙又冒出綠芽了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著母親高興的樣子，笑了。我知道，即便水仙長(zhǎng)出了綠葉，也是一株野草，不會(huì)再開(kāi)花了。果然，一切如我所料，一年又一年過(guò)去了，水仙只管冬日里長(zhǎng)出茂密的葉子，然后春日里悄然落盡。盡管水仙從未放棄過(guò)生命，但它絲毫也沒(méi)有開(kāi)花的跡象。又是一年春草綠，當(dāng)我忙完了一天的工作回到家的時(shí)候，母親驚喜地告訴我：“水仙開(kāi)花了！”我走近窗臺(tái)，凝望著那株水仙，我驚呆了就在一叢水仙葉子的中間，單單一朵水仙花恣意地綻放著，如從天而降的仙女，超凡脫俗。在我們這里種植的水仙不是不能開(kāi)花嗎？這株水仙是怎么開(kāi)花的？我驚訝得張大了嘴巴，連呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看著水仙花，生怕轉(zhuǎn)眼之間這位落入凡間的仙女就要離我而去。一株被帶離故土的水仙，花開(kāi)花謝之后，在快成一株干草的時(shí)候，被一位疼愛(ài)它的人拾起，小心澆灌，倍加憐惜。想不到，身處他鄉(xiāng)的水仙，在主人日復(fù)一日年復(fù)一年的守候中竟然也能綻放出最美的花朵，以獨(dú)有的姿態(tài)展現(xiàn)自己的價(jià)值。守候一株水仙，它是不會(huì)讓人失望的；守候一株水仙，就是守候一個(gè)頑強(qiáng)的生命，就是守候一顆執(zhí)著開(kāi)花的心。我們的身邊是不是也有一個(gè)疼愛(ài)自己的人在守候？我們的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍愛(ài)；少一些冷漠，多一些感動(dòng)；珍惜生命里所有的好，讓生命極致綻放，一次，又一次，再一次……（選自《思維與智慧》2015年第9期）17.選文作者將三個(gè)對(duì)象交織著寫(xiě)構(gòu)建了全篇。請(qǐng)感知全文，從所給詞語(yǔ)中選用最合適的三個(gè)填空。（3分）放棄驚嘆折騰隨便呵護(hù)不懈母親：執(zhí)著守候水仙（②）生長(zhǎng)綻放生命“我”：難信事實(shí)19.選文語(yǔ)言清新質(zhì)樸，含義豐富。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境按要求品味下列語(yǔ)句。（4分）（1）就在一叢水仙葉子的中間，單單一朵水仙花恣意地綻放著，如從天而降的仙女，超凡脫俗。（品味修辭手法的表達(dá)效果）（2）在主人日復(fù)一日年復(fù)一年的守候中竟然也能綻放出最美的花朵，以獨(dú)有的姿態(tài)展現(xiàn)自己的價(jià)值。（品味加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用）20.選文最后由物及人，談到了怎樣對(duì)待生命和人生。其中最能引起你共鳴的是哪個(gè)觀點(diǎn)？為什么？（4分）答案：17.①呵護(hù)②不懈③驚嘆（3分）18.示例：①“我”與母親對(duì)待水仙的態(tài)度、言行形成對(duì)比。②“我”對(duì)水仙前后不同的認(rèn)識(shí)、理解形成對(duì)比。③春天時(shí)節(jié)打蔫的水仙與窗臺(tái)上其它郁郁蔥蔥的盆花形成對(duì)比。④水仙春天時(shí)節(jié)打蔫與最終綻放出美麗之花形成對(duì)比。⑤水仙最終開(kāi)出美麗之花與“我”所料結(jié)果形成對(duì)比。⑥“我”的養(yǎng)護(hù)和母親呵護(hù)所致水仙不同命運(yùn)形成對(duì)比。（4分。答出兩條，每條2分，言之有理即可。）（2）示例：①表明時(shí)間之長(zhǎng)久。②表現(xiàn)主人之執(zhí)著。③表明水仙花得以綻放來(lái)之不易。④反映了水仙在母親呵護(hù)下的不懈努力。（2分。答出兩條，言之有理即可。）20.示例：①“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍愛(ài)；少一些冷漠，多一些感動(dòng)”這一觀點(diǎn)引起了我的共鳴。因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中有不少人就因缺乏這“三少三多”而導(dǎo)致愛(ài)心的缺失。②“珍惜生命里所有的好，讓生命極致綻放，一次，又一次，再一次……”這一觀點(diǎn)引起了我的共鳴。因?yàn)橹挥姓湎小八械暮谩?，才能讓自己?nèi)心更陽(yáng)光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我們的身邊是不是也有一個(gè)疼愛(ài)自己的人在守候？”讀到此句，我不由得想到，在家有細(xì)心照料的父母，在校有精心培育的老師，他們時(shí)刻呵護(hù)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)感謝他們。（4分。抓其它觀點(diǎn)也可，原句長(zhǎng)短不限。引出觀點(diǎn)1分，闡明理由3分，言之有理即可。）3.（邵陽(yáng)）（一）人間草綠王本道①“草色遙看近卻無(wú)”。春寒尚料峭著，周遭依然是凜冽透骨的寒氣。撥開(kāi)雜陳的衰草，眼前竟泛出一片新綠！一株又一株草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層。春草懂得自己的使命，在剛剛?cè)谘┑哪酀艨部乐?，漫生漫長(zhǎng)起來(lái)，大地將因此又一次盛滿(mǎn)綠意歡歌，天空也將因此又一次充滿(mǎn)淡雅的馨香。纖纖芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵達(dá)這個(gè)世界，一點(diǎn)一滴聚斂著微弱的生命能量，綠遍天涯?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”大千世界因此而充滿(mǎn)生機(jī)，無(wú)數(shù)生命因此而有了賴(lài)以存活的希望和依托。②自然界中草的種類(lèi)委實(shí)太多了，絕大多數(shù)人分不出它們的類(lèi)別，叫不出它們的名字，甚至被稱(chēng)作是“野草”，時(shí)常被輕易除掉。但是從植物學(xué)的角度來(lái)講，每一棵草都有自己的名字，并在這顆星球上發(fā)揮著各自的作用。而年復(fù)一年，看到歲歲還生的芳草，讓我更多想到的，卻并非它們的“實(shí)用”價(jià)值，而是它給人的某種精神支撐。四十多年前我在鄉(xiāng)村插隊(duì)，與青青芳草親密接觸，視野所及，一片茂盛。勞動(dòng)休息時(shí)躺在草地上，混雜著泥土味道的青草氣息沁人心脾，那味道我至今無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)，只能說(shuō)是一種專(zhuān)用的味道，讓我身心感到踏實(shí)清爽。③對(duì)于人間草木，大多數(shù)人會(huì)將目光投向花與樹(shù)，關(guān)注一朵花的含苞與綻放，留意一棵樹(shù)何時(shí)發(fā)芽抽青，很少有人去問(wèn)津一株小草。其實(shí)世間的每一種草都是花，每一種花也可以說(shuō)是一種草。草兒從剛剛被融雪洗出嫩嫩的鵝黃，便開(kāi)始了自己的生長(zhǎng)周期。先是長(zhǎng)出幾枚纖細(xì)的葉片，繼而在葉片中間鉆出一棵嫩莖，很快嫩莖的枝頭就長(zhǎng)出幾棵米粒大的蓓蕾，接著便會(huì)綻出細(xì)小的花瓣來(lái)。這些“草花”，顏色各異，大小不等，密密匝匝，依附著幾片綠葉，雖不妖嬈，卻茁壯挺拔；雖孤寂淡然，卻憑著一種自信，在山野田間活出了屬于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，從含苞到綻放，姹紫嫣紅，讓人賞心悅目，可是花期一過(guò)，便旋即回歸“草”的形象。而對(duì)這些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，澆水，施肥，剪枝，精心養(yǎng)護(hù)，稍有懈怠就枯萎死去，永不復(fù)生。④相對(duì)于一棵小草，樹(shù)無(wú)疑就是偉岸、挺拔的。樹(shù)的壽命很長(zhǎng)，一棵樹(shù)常可以活過(guò)上百年乃至幾千年，似乎是草的成千上萬(wàn)倍。但草的壽命該怎樣計(jì)算？歲歲枯榮的“枯”，應(yīng)該是在嚴(yán)冬時(shí)休眠而已，每當(dāng)春風(fēng)一起，又是一片欣欣向榮。而時(shí)空年復(fù)一年無(wú)窮匱也，樹(shù)與草的壽命孰長(zhǎng)孰短呢？凡是有樹(shù)的地方，周?chē)偸怯幸黄鹨鹁G草陪伴裝點(diǎn)著，在莊嚴(yán)的大樹(shù)下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，絲毫不自慚形穢，反倒堅(jiān)忍從容，寧?kù)o安然，面對(duì)著樹(shù)與草，我突發(fā)奇想，如果世間只有樹(shù)而沒(méi)有草，那么世界會(huì)是什么樣子呢？一棵棵的樹(shù)如同木樁似的插在黑土地里，突兀、孤獨(dú)，樹(shù)下空空如也，了無(wú)生氣。⑤轉(zhuǎn)眼就是春天，“天涯何處無(wú)芳草”。隨著氣溫日漸回升，春草將熱情奔放、淋漓盡致地?fù)]灑它綠色的暢想。世間的生命，本無(wú)高貴卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，縱使做一棵小草，也要堅(jiān)強(qiáng)挺拔，綻放屬于自己的美麗，投身經(jīng)天緯地的綠色之中。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年4月7日期，有刪改）18．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页瞿芨爬ū疚闹髦嫉木渥?。?分）19．結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)第③段劃線(xiàn)句子的深刻含義。（2分）其實(shí)世間的每一種草都是花，每一種花也可以說(shuō)是一種草。20．本文贊美了草卑微而不自卑、弱小卻從容堅(jiān)定的精神品質(zhì)，也寫(xiě)了花和樹(shù)的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這運(yùn)用了什么手法？并簡(jiǎn)要概括花和樹(shù)的特點(diǎn)。（2分）21．文章描寫(xiě)細(xì)膩，催人奮進(jìn)。仔細(xì)閱讀第②段加點(diǎn)的句子，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)我們感受到哪些精神支撐？（準(zhǔn)確寫(xiě)出兩條即可，2分）答案：18．世間的生命，本無(wú)高貴卑賤之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，縱使做一棵小草，也要堅(jiān)強(qiáng)挺拔，綻放屬于自己的美麗，投身漫天遍野的綠色之中。（2分，用自己的話(huà)描述也可）19．每一種草都會(huì)開(kāi)出屬于自己的“花”，活出屬于自己的自信和光彩。（1分）每一朵炫目的花，花期一過(guò)，最終都會(huì)回歸“草”的形象，會(huì)枯萎凋謝。（1分）20．對(duì)比（襯托）（1分）寫(xiě)花是為了強(qiáng)調(diào)草憑借自己的挺拔自信也會(huì)有自己的光彩；（0．5分）寫(xiě)樹(shù)是為了表現(xiàn)草雖然卑微卻堅(jiān)定從容、寧?kù)o安然的精神。（0．5分）21．給人賴(lài)以存活的希望和依托；給人以踏實(shí)清爽感；向人傳達(dá)自信；雖然卑微卻從容堅(jiān)定的精神。（共2分，1點(diǎn)1分。答案寫(xiě)兩點(diǎn)即可。）4.（貴港）5.（佛山）傾聽(tīng)草木的呼吸曹潔⑴煙花三月，沒(méi)有下?lián)P州，只一路北上，抵達(dá)在北京的魯院，與草木在一起。一個(gè)人，走遍院子的每一個(gè)角落，安靜極了，聽(tīng)得見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里，某些無(wú)可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。

⑵這個(gè)院子，就是一個(gè)世界，這么小，也這么大。

⑶輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽(yáng)中舒緩呼吸。我看見(jiàn)神的目光，隱在樹(shù)林、云端、風(fēng)里，默然注視，寂靜觀照。草木是他的孩子，他賦予它們父親一樣的深?lèi)?ài)。

⑷小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開(kāi)放姿態(tài)。白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開(kāi)得奔放，落得決絕。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見(jiàn)過(guò)。不言其他，單名字就已是絕代天香了。這梅的名字真是好。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤?，自然才美，生物才活，人類(lèi)才安生。

⑸悄悄靠近一棵玉蘭樹(shù)，看看她，也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿(mǎn)樹(shù)。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”，將玉蘭推向春秋?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳?jí)m”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無(wú)藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對(duì)視，想聽(tīng)懂她干干凈凈的語(yǔ)言。她開(kāi)時(shí)極盛，謝時(shí)決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時(shí)”。若女性晨夕賞閱玉蘭，嗅其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實(shí)，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩(shī)吟出來(lái)了，春也留駐了。

⑹花樹(shù)之外，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長(zhǎng)的青少年，每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們?cè)谒呄嘁溃谒飺肀?，穿?shù)而過(guò)的風(fēng)，是他們親和的呢喃嗎？坐在青柳里，眼前是綠的，水里是綠的，朱自清先生的眼睛也成了綠色。在自清的光陰里自清，休息凡塵倦意，那倦怠輕飄飄地，被綠色淹沒(méi)。一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風(fēng)物。花兒的殷紅與嫩柳的青色，水汽一般氤氳，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。

⑺這讓我想到林清玄的《花燃柳臥》：“如果說(shuō)荷花是一首驚艷的詩(shī)，柳樹(shù)就好像詩(shī)里最悠長(zhǎng)的一個(gè)短句，給秋天做了很好的結(jié)論?！毕壬杌哉f(shuō)事理，一“燃”一“臥”，摹其各異風(fēng)姿，突出彼此的默然襯托。無(wú)意褒揚(yáng)誰(shuí)，也無(wú)意貶斥誰(shuí)，只說(shuō)：大家只愿當(dāng)鮮花，無(wú)人當(dāng)陪襯的綠柳，但季節(jié)過(guò)去，怒放過(guò)的花被野風(fēng)一吹就無(wú)形跡了，只余下旁邊不起眼的柳樹(shù)風(fēng)貌展；再美的荷花，沒(méi)有綠柳陪襯，恐怕也黯然失色了。

⑻不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹(shù)生盎然，這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時(shí)候盼望長(zhǎng)成一棵樹(shù)，長(zhǎng)大才明白，人不能成為樹(shù)不是因?yàn)椴荒芟駱?shù)一樣高大，而是缺失樹(shù)干凈、堅(jiān)守、溫暖的靈魂。所以，先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽(yáng)光的樹(shù)。

⑼我不是樹(shù)，但行走草木間，總能看見(jiàn)自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長(zhǎng)發(fā)，往深處而去，風(fēng)不冷，只是遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得吹不來(lái)暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài)。

⑽這個(gè)春天，繁華落盡的背景上，我又看到了生命的滄桑。這滄桑活著，活在樹(shù)上，也活在樹(shù)外，活在每一朵落蕊的香。它接納生命過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)而不失真純，它鋪展風(fēng)雨人生中的每一個(gè)場(chǎng)景而不暗光澤，它儲(chǔ)藏人性本初的每一種善惡而不冷陽(yáng)光。

⑾還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來(lái)了，荷花會(huì)開(kāi)，竹子也會(huì)青。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞，它們?cè)谀憧吹靡?jiàn)、看不見(jiàn)的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹(shù)太低，站在窗前，伸長(zhǎng)了耳朵，用眼睛聆聽(tīng)。每每被鳥(niǎo)鳴誘惑，離開(kāi)書(shū)桌，雀躍下樓，小院生長(zhǎng)在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽(yáng)從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來(lái)，院子沐浴在柔和寧?kù)o的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。

⑿這是一個(gè)相生共榮的院子，花樹(shù)、鳥(niǎo)鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木和鳥(niǎo)鳴，生長(zhǎng)在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。

⒀但日子太快，悄然遠(yuǎn)去，不再回來(lái)。當(dāng)我欣喜于花樹(shù)的盡情綻放時(shí)，花兒已在凋謝的過(guò)程里。在微觀的世界里，事物有自身的可逆性，但宏觀世界里，任何事物都沒(méi)有可逆性。這是科學(xué)與現(xiàn)實(shí)的悖逆。所以，在這個(gè)質(zhì)量與能量守恒的社會(huì)里，人類(lèi)惟一可以選擇的能力，就是讓自己成為一個(gè)道德主體，要為自己選擇的行為負(fù)責(zé)。但凡人間百味，棱角相觸，枝節(jié)相依，倘得彼此滋潤(rùn)，則柔軟圓融，自成天地。我們一定得反觀自我，思考一條潔凈出路：究竟該怎樣經(jīng)驗(yàn)好自己的生存圈子，并與別的圈子共存榮，彼此滋生、促進(jìn)、助長(zhǎng)，建立一個(gè)屬于自己的生存空間，一個(gè)相對(duì)獨(dú)立于外部的世界，一個(gè)靈魂的牧場(chǎng)，沉下心來(lái)，護(hù)好自己和他人的心，讓生命安立，讓世界安生。

⒁三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫(huà)了一個(gè)花朵的句號(hào)，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥地，教人如何不喜歡？倉(cāng)促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時(shí)間如舞臺(tái)，一直在，在或不在的，是我們。當(dāng)生命屬于我們時(shí)，萬(wàn)不可貪求所欲，肆意揮霍；也無(wú)需過(guò)分矜持，錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬(wàn)水，也要抵達(dá)。

⒂這是三月草木告訴我的語(yǔ)言。（選自《2014中國(guó)散文年選》花城出版社2015版有刪改）13、從文中分別摘錄出體現(xiàn)“玉蘭”和“樹(shù)”高貴品質(zhì)的詞語(yǔ)。（3分）14、請(qǐng)從寫(xiě)作技巧的角度賞析第⑹段。（3分）15、文章第⑵段寫(xiě)到“這個(gè)院子，就是一個(gè)世界，這么小，也這么大”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。（4分）16、通讀全文，分析全文的主旨。（4分）答案：13.3分玉蘭：孤勇；優(yōu)雅樹(shù)：干凈、堅(jiān)守、溫暖（樸素真純）（說(shuō)明：“樸素真純”可答可不答，玉蘭品質(zhì)1分，樹(shù)的品質(zhì)2分，要點(diǎn)回答不完整不得分。）14.3分示例一：這段話(huà)從視覺(jué)（顏色）的角度（1分），把柳比喻成正在成長(zhǎng)的青少年，其顏色由柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠向綠不斷變化（1分）這種由淺而深的變化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了垂柳隨著時(shí)間遷移不斷成長(zhǎng)的過(guò)程（1分）示例二：這段話(huà)主要運(yùn)用了擬人的修辭（1分），“相依，擁抱，呢喃“幾個(gè)詞賦予了垂柳以人的性格，思想，感情和動(dòng)作，使垂柳人格化（1分）。形象生動(dòng)地寫(xiě)出了垂柳的相偎相依。親和對(duì)話(huà)的情狀（1分）示例三：這段話(huà)觀察入微、文筆細(xì)膩（1分），把柳樹(shù)每個(gè)階段的顏色變化用“柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠，黃綠，綠”等詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)，富有表現(xiàn)力。（2分）示例四：這段話(huà)聯(lián)想豐富（1分），或柳樹(shù)，風(fēng)聯(lián)想為人，運(yùn)用“相依，擁抱，呢喃”幾個(gè)詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了垂柳的相偎相依，親和對(duì)話(huà)的情形（2分）（評(píng)分說(shuō)明：可從修辭、寫(xiě)作手法等多方面或某一點(diǎn)進(jìn)行賞析，要求結(jié)合具體語(yǔ)句作分析，且分析，合情合理，酌可得分）15、4分“這么小”指的是這個(gè)院子本身的空間小，（1分）“這么大”首先是指這個(gè)小院豐富多彩的草木世界（1分），其次是指小小的草木世界包含豐富的精神世界（1分）是讓人豐富的人生啟迪（1分）.16、4分，本文通過(guò)對(duì)梅、玉蘭、垂柳等草木的描寫(xiě)（1分），表現(xiàn)了對(duì)草木的高貴品質(zhì)的贊美之情（1分），表達(dá)了對(duì)人生世事富有哲理的思考（2分）（評(píng)分說(shuō)明：思考寫(xiě)到與生命，人生，人間相關(guān)的內(nèi)容均可以酌情給分）6.（常德）時(shí)間讓你與眾不同吳曉波1902年，27歲的詩(shī)人里爾克應(yīng)聘去給62歲的畫(huà)家、雕塑大師羅丹當(dāng)助理，在初出茅廬的詩(shī)人的猜想中，名滿(mǎn)天下的羅丹一定過(guò)著十分浪漫、瘋狂、與眾不同的生活。然而，他看到的真實(shí)景象與想象中的大相徑庭，羅丹竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于畫(huà)室的老人。里爾克問(wèn)他：“如何能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)要素，足以表達(dá)自己的一切？”羅丹沉默片刻，然后及其嚴(yán)肅地說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)工作，只要工作。還要有耐心?！蹦贻p的時(shí)候，我們總想一夜成名，張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的，“出名要趁早，來(lái)得太晚的話(huà)，快樂(lè)也不那么痛快?！边@句話(huà)真的耽誤了很多少年人。其實(shí)，你如果把人生當(dāng)成一次馬拉松長(zhǎng)跑的話(huà)，在前一千米是否跑在第一名真是一件那么重要的事情嗎？我身邊有著很多與眾不同的杰出人物——至少在世俗的意義上是這樣，他們都有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是全身心地投入于自己的工作中。在我熟悉的中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家中，張五常大概是天賦最高的一位，他在四十多歲的時(shí)候就差點(diǎn)兒得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)他又是一個(gè)十分勤勉的人，早年為了寫(xiě)《佃農(nóng)理論》，他把十幾箱原始檔案一一分揀完，這份工作大概是很多博士所不屑于去做的。到今天，他已經(jīng)是一位年近80的老人了，可是每周還要寫(xiě)兩篇1500字以上的專(zhuān)欄文章。在我了解的當(dāng)代西方學(xué)者中，英國(guó)的尼爾·弗格森是公認(rèn)的“神童”，他的研究領(lǐng)域橫跨歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)三界之間，不到30歲就被牛津大學(xué)聘為研究員，40歲時(shí)被《時(shí)代》周刊評(píng)為“影響世界的一百人”。可是他的勤奮又是非常人能比的，為了寫(xiě)作《羅斯柴爾德家族》一書(shū)，他和助理們翻閱了羅氏家族百年以來(lái)的上萬(wàn)封加薪及城噸的原始資料。在與眾不同的背后，往往是一些不足與外人道的辛苦。他們簡(jiǎn)單地長(zhǎng)跑，簡(jiǎn)單地做一件事情。他們做事，只為意義本身。所謂的成功，只是一個(gè)結(jié)果，它也許水到渠成，也許永無(wú)來(lái)日。與眾不同的東西，往往在制造的過(guò)程中是枯燥的、重復(fù)的和需要耐心的。在流傳至今的明清瓷器中，有犀皮斑紋的是最昂貴的，幾乎一器難求。在很長(zhǎng)的時(shí)間里，人們甚至不知道它是由哪些天才制作出來(lái)的。后來(lái)，王世襄終于在他的書(shū)中把秘密泄露了出來(lái)，它的制作過(guò)程是這樣的——工匠制作犀皮，先用調(diào)色漆灰堆出一顆顆或者一條條高起的地子，那是“底”；在底上再刷不同顏色的漆，刷到一定的厚度，那是“中”和“面”了；干透了再磨平拋光，光滑的表面于是浮現(xiàn)細(xì)密和多層次的色漆斑紋。當(dāng)我讀到這個(gè)秘密的時(shí)候，突然莞爾一笑。每一件與眾不同的絕世好東西，其實(shí)都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。7．為什么說(shuō)張愛(ài)玲的話(huà)“耽誤了很多少年人”？（3分）8．“當(dāng)我讀到這個(gè)秘密的時(shí)候”，為什么“突然莞爾一笑”？（2分）9．談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題的理解。（2分）10．說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）他們簡(jiǎn)單地長(zhǎng)跑，簡(jiǎn)單地做—件事情。題目做事，只為意義本身。所謂的成功，只是一個(gè)結(jié)果，它也許水到渠成，也許永無(wú)來(lái)日。11．下列各句對(duì)原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．羅丹認(rèn)為取得成功最重要的是必須勤勉地工作，其次還要有耐心。B．作者舉尼爾·弗格森的事例，主要是強(qiáng)調(diào)他在許多領(lǐng)域都有建樹(shù)。C．成功者之所以與眾不同，是因?yàn)樗麄冎辉诤跻饬x，并不在乎結(jié)果。D．任何傳世之作，都是以全身心的投入和無(wú)比寂寞的勤奮為代價(jià)的。7.（菏澤）鄉(xiāng)村一樹(shù)寂寞紅杜忠書(shū)“七里黃泥紅樹(shù)崗，西風(fēng)果熟一村香?！鼻锾斓南挛纾?yáng)光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著，吹皺了一池秋水，吹藍(lán)了明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹(shù)樹(shù)的柿子，也吹起了游子滿(mǎn)腔思緒。當(dāng)柿子紅了的時(shí)候，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的柿子。家鄉(xiāng)的柿子猶如一串串紅紅的“燈籠”總在眼前閃爍，柿葉如同一面面“紅旗”總在眼前飄揚(yáng)，一幅幅“柿”情畫(huà)意總在眼前浮現(xiàn)，那些溫（xīn）的回憶悄無(wú)聲息的彌漫開(kāi)來(lái)……每到春天，春姑娘踩著春風(fēng)的鼓點(diǎn)親吻著大地，喚醒了小鳥(niǎo)，也撫摸了鄉(xiāng)村的柿樹(shù)。柿樹(shù)嬌嫩的枝條從樹(shù)上鉆出來(lái)，青翠欲滴，煞是好看。不幾天，柿樹(shù)就開(kāi)花了，花很小，有黃色的，有橙黃色的?；ǘ潆m小，但小巧玲瓏，精致可愛(ài)，朵朵似嬌俏可人的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)的清香氤氳，偶爾有蝴蝶飛來(lái)，縈繞其間；間或蜜蜂來(lái)訪(fǎng)，流連其中。一陣春風(fēng)細(xì)雨，滿(mǎn)地落花。這可讓孩子們高興壞了，女孩子就用馬尾巴草把柿子花一朵一朵的串起來(lái)，編成花環(huán)，帶在頭上；做成手鏈，帶在手上，或者串一串長(zhǎng)長(zhǎng)地，制成花冠，那(yǎn)然就是花仙子了，個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。夏天，墨綠的葉子覆蓋了全樹(shù)，青色的小柿子頂著帽子藏在樹(shù)葉里，如果你不仔細(xì)看的話(huà)，你很難發(fā)現(xiàn)它們。整個(gè)初夏，柿子頂著帽子躲在綠葉間，同綠葉兒們一同長(zhǎng)大。我們就在樹(shù)下玩耍，歡鬧聲中，盛夏已過(guò)，秋像藏貓貓的頑皮孩子，一下子竄到面前，調(diào)皮的笑著，伴著鬼臉。再看柿樹(shù)，青澀的柿子，已慢慢的變成橘黃色，像剛學(xué)會(huì)變臉的頑童，狡（xiá）的笑著，站在枝頭，跳著，鬧著，直到把枝頭壓彎了才肯罷休?！傲⑶锖野茁独?，寒露柿子紅了皮”。深秋時(shí)分，柿子樹(shù)上的葉子慢慢地變紅了。從遠(yuǎn)處看，仿佛一團(tuán)燃燒的火，美麗極了。青綠的柿子變成了金黃色的，霜降到了，柿子慢慢地由橘黃變得紅通通了，霜降過(guò)后，樹(shù)葉開(kāi)始凋零。黃柿子慢慢被秋風(fēng)染紅了臉蛋。柿葉，紅中透綠，綠中帶黃，一片片隨秋風(fēng)飄落，又經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)銀霜，當(dāng)你想要留戀那一樹(shù)紅葉，它卻早已落光，只剩一樹(shù)紅透了的柿子，像一盞盞漂亮的紅燈籠似的，又像一個(gè)肥嘟嘟的小娃娃，可愛(ài)極了?；鸺t的柿子，掛滿(mǎn)了秋的情愫，點(diǎn)燃了秋的色彩，裝點(diǎn)著秋亮麗的風(fēng)景，深秋柿子紅，柿柿如意，紅了人們的心情。秋天漸行漸遠(yuǎn)，滿(mǎn)樹(shù)紅通通的柿子，軟軟的，像極了嬌美的小姑娘，羞答答的抿著嘴，偷窺著偶爾路過(guò)鄉(xiāng)村的面孔。童年的柿樹(shù)伴隨移民搬遷的進(jìn)一步深入，寂寞孤獨(dú)地守望著鄉(xiāng)村，缺了人們呵護(hù)，村里的那些柿子樹(shù)，葉子都疏疏落落的了，有點(diǎn)干枯萎頓的卷著，樹(shù)上柿子高懸，沒(méi)人采摘，成了鳥(niǎo)雀?jìng)兊拿啦汀Ｇ镲L(fēng)乍起，一陣陣的寒風(fēng)吹過(guò)，紅紅的柿子搖(yè)枝頭。有些柿子在樹(shù)上呆得不耐煩起來(lái)，便撲通一聲，墜在地上，鉆進(jìn)草叢。唯有那些美好記憶猶如昨日，歷歷在目，時(shí)時(shí)溫暖著游子的心。秋風(fēng)一陣緊似一陣，只有那一樹(shù)火紅的柿子寂寞的掛在枝頭。這一樹(shù)寂寞紅，獨(dú)守鄉(xiāng)村，令人傷感。忽而一只喜鵲，從云層飄搖而至。它緩緩地繞樹(shù)頂飛了一圈，幽幽飛落于那一樹(shù)柿子樹(shù)上，輕輕地喙了兩口，忽地抬起頭來(lái)，“佳佳”地叫著，似在呼朋引伴。不一會(huì)兒，就飛來(lái)好多喜鵲，興高采烈的喙著，叫著。哦，如今，寂寞紅不再是寂寞的，而是紅成了燦爛如晨間的一片霞光。（《教師報(bào)》2015.3.25）19．根據(jù)文中的注音填寫(xiě)漢字。（4分）溫xīn（）yǎn()然狡xiá（）搖yè()20.這篇散文是按照什么順序描寫(xiě)家鄉(xiāng)柿子樹(shù)景色的？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）21.賞析下面句子中加點(diǎn)的文字。（4分）①春姑娘踩著春風(fēng)的鼓點(diǎn)親吻著大地，喚醒了小鳥(niǎo)，也撫摸了鄉(xiāng)村的柿樹(shù)。②如今，寂寞紅不再是寂寞的，而是紅成了燦爛如晨間的一片霞光。22.文章題目“鄉(xiāng)村一樹(shù)寂寞紅”有什么含義？（4分）答案：19.馨儼黠曳20.倒敘。作用：能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝，吸引讀者，同時(shí)也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。21.(1)運(yùn)用了擬人的修辭手法生動(dòng)形象的寫(xiě)出了鄉(xiāng)村春天到來(lái)時(shí)的和煦、溫暖、快活、輕柔，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。（2）運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了家鄉(xiāng)火紅的柿子紅成一片的燦爛景象，也流露出寂寞紅已成為作者對(duì)家鄉(xiāng)的一種美好寄托。22.一方面指鄉(xiāng)村一樹(shù)柿子寂寞的掛在枝頭，另一方面指一樹(shù)寂寞紅獨(dú)守鄉(xiāng)村，勾起游子的思鄉(xiāng)之情，令人感到感傷。深化了文章主旨。8.（攀枝花）那些鄉(xiāng)間的事物賈維秀1離鄉(xiāng)人身后的鄉(xiāng)村，美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁(yè)頁(yè)篇章，寂靜、樸素、暗藏哲理。2風(fēng)景的帷幕是從黎明前的第一聲雞啼拉開(kāi)的。3星星的倦眼還眨在天空，鄉(xiāng)村和四野依然沉睡，夜色中，蹲在雞架上的雞便開(kāi)始在黑暗中“嘰嘰咕咕”醞釀，選擇在一個(gè)怎樣的時(shí)刻、以怎樣的姿態(tài)去完成一天中最為風(fēng)光的使命——讓天驚讓地動(dòng)。4夜露滴落。晨風(fēng)忽起。曙色微透。5“喔——喔——喔”雄雞很抒情地開(kāi)始了原聲態(tài)的歌唱，那聲音擦過(guò)暗夜，擦出金屬般的質(zhì)感，滑翔在村里村外，天空中就有了清而脆的高亢弧線(xiàn)。6村莊醒了。7誰(shuí)家的門(mén)“吱呀”開(kāi)了，院子里晃動(dòng)著皮影般隱隱綽綽的身影。一扇扇門(mén)陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)，街巷里有了腳步聲，村外有了腳步聲，田埂上有了腳步聲，聲音的漣漪一圈圈漸次蕩開(kāi)，叫醒了田野。8露珠爬在草葉上，自顧做著晶瑩的夢(mèng)，等待著在彩霞飄起的時(shí)候，走完色彩斑斕的一生，褲腳擦上去，夢(mèng)就被帶到了別處，至于留在了哪里，露珠自己知道。9大塊的田地在村莊的遠(yuǎn)處，與鄰村的土地相連。浩瀚的背景之上，人在其中不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物……10遠(yuǎn)離村莊的土地，不便溺愛(ài)，大多會(huì)種植一些皮實(shí)的大莊稼。它們?cè)谏n天的護(hù)佑下像一個(gè)個(gè)被放養(yǎng)的孩子，遇光即壯，見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)。青青的玉米，懷揣籽粒，像孕身乍現(xiàn)的婷婷少婦，青澀中透著成熟，向外散發(fā)出裹不住的咄咄逼人的生命氣息；紅紅的高粱，如同個(gè)子高挑的北方漢子，挺胸昂首，以最為流行的健康膚色，張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)；那些收斂很緊的棉桃，心懷錦繡卻靜靜地?cái)D在低處的枝頭，悄然養(yǎng)心；那些收斂緊實(shí)的棉桃，往往禁不住陽(yáng)光的誘惑，驟然打開(kāi)了滿(mǎn)腹白花花的心事。大地上的植物還有很多，有沉思的谷穗、埋頭酣睡的紅薯、土豆，一心向上的芝麻……11一些無(wú)所事事的豆莢也擠進(jìn)了莊稼地里：黃莢里是黃豆，白莢里是紅豆、豇豆，那些狀如烏雞爪的黑莢里藏滿(mǎn)了密密實(shí)實(shí)的綠豆。12穿行在莊稼地里的除了人，還有一些活物，停停歇歇日夜鳴唱的是蛐蛐兒，不聲不響跳來(lái)跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下潛行，蝴蝶在花香里振翅，一些鳥(niǎo)兒不屬于土地，它們?nèi)邕^(guò)客飛來(lái)逗留，又迅速離去，不知想了些什么。13園子散布在村莊四周，各家都有，多種些時(shí)令蔬菜。由于離家近，抬腿即到，閑不住的莊稼人就把一些細(xì)碎的心思繡花一樣用到了這里。幾畦綠菜，用柵欄一圍，竟有了觀賞的味道。村子里消失的水井，在這里還能看到。轆轤架在井上，老人搖著轆轤。一桶桶井水順著壟溝流進(jìn)了菜地。小孩兒興奮地劃拉著溝里的清水，偶爾與老人一問(wèn)一答。這場(chǎng)景最接近田園的味道，也最容易走進(jìn)離鄉(xiāng)人的夢(mèng)境。14如今的離鄉(xiāng)人越來(lái)越多，他們紛紛去尋找理想中的天堂，外面的天堂不知是否能找到，可他們忘記了，他們離去的地方就是天堂。在他們離去的地方，花自然地開(kāi)，果自然地熟，老老少少自然地生活，一切都遵循著亙古的秩序。15暮色中，老牛甩著尾巴隔著野地里的酸棗棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草，回望著一株歡實(shí)的搭在高處的粉紅色的牽牛花……然后，悄悄地裝進(jìn)每個(gè)離鄉(xiāng)人的行囊。15.本文描繪了一幅優(yōu)美的田園風(fēng)光圖。請(qǐng)仿照示例，列舉至少三類(lèi)構(gòu)成這幅田園風(fēng)光圖的“事物”（不得列舉示例中的“事物”）。（3分）示例：清脆高亢的雞鳴。叫醒田野的腳步聲；晶瑩斑斕的雨珠；茁壯飽滿(mǎn)的莊稼；形形色色的活物；園子里的水井和時(shí)令蔬菜；偶爾問(wèn)答的老人與小孩；悠然的農(nóng)人與老牛。16.作者為什么說(shuō)“浩瀚的背景之上，人不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物”（第9段劃線(xiàn)句子）？（4分）1人不像主宰：與浩瀚的大地相比，人是渺小的（1分）；人是隨著大地的節(jié)律安睡、蘇醒、勞作，處于被動(dòng)地位（1分）。2像可以自由行走的一株株植物：和植物一樣，依靠土地，吸收土地的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)繁衍（2分）17.分析第10段劃線(xiàn)句子的寫(xiě)作特色及作用。（4分）1寫(xiě)作特色（2分）：一是采用比喻、擬人的修辭手法，二是從色彩、姿態(tài)方面寫(xiě)出了事物的不同情狀（1分）；2作用：一是使描寫(xiě)對(duì)象生動(dòng)、形象（1分）；二是透露出對(duì)莊稼和土地的喜愛(ài)之情（1分）18.通觀全文，作者眼中的“天堂”有些什么樣的特點(diǎn)？請(qǐng)概括作答。（4分）參考范例：有自然樸素祥和的景色；人與人、人與動(dòng)物、人與大地和諧相處；物產(chǎn)豐富，人民富足；生活自在悠閑。其中中心詞：自然（樸素），和諧、富足、美好、自由9.（天津）燕子來(lái)時(shí)王琪（1）燕子來(lái)時(shí)，銜風(fēng)帶雨，描紅畫(huà)綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物后，數(shù)陣春風(fēng)傳情間，慵懶的渭北大地，沉睡的黃土高原，也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來(lái)。原野上百草回芽，萬(wàn)木爭(zhēng)榮；天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。農(nóng)人們?cè)怨宵c(diǎn)豆，文人們敲詩(shī)吟句。真是燕子來(lái)時(shí)春正好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。（2）我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥(niǎo)依人?？吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖Ｍ?。看到了播種和耕耘，因此，每年三月，我都會(huì)在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開(kāi)來(lái)，讓暗淡的心情盡快明亮起來(lái)。（3）今年三月，我又看到了一場(chǎng)盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽(yáng)光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生命的美好。路邊無(wú)數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童，爭(zhēng)先恐后地攀上枝頭，著意賣(mài)萌；無(wú)數(shù)的花朵，如初戀的少女，在風(fēng)中禁不住笑出聲來(lái)，引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來(lái)到一片苗圃旁時(shí)，我被一片啁啾的燕語(yǔ)吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。（4）而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀圖景，深深地震撼了我。只見(jiàn)一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來(lái)穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動(dòng)不動(dòng)。燕子們爭(zhēng)相展示自己優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛(ài)撫和生活的樂(lè)趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。（5）燕子是人類(lèi)親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處。“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。”每年春天，它們都像那些出門(mén)在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，跋涉千山萬(wàn)水，為家鄉(xiāng)引來(lái)百花滿(mǎn)園，流水潺潺。小時(shí)候，老家的屋檐下，總有一個(gè)燕子窩，天天看燕子覓食，聽(tīng)燕子閑談，自然而愜意，古典而唯美。（6）我常常驚嘆于那些燕子，它們?nèi)崛醯纳眢w，究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量，如何穿越高山阻擋，長(zhǎng)河隔離，將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國(guó)。我從它身上不僅看到了無(wú)限的希望，更汲取了無(wú)窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折，我都會(huì)想起那些小小的燕子。然而，這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出了我的視線(xiàn)。（7）近年來(lái)，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來(lái)越狹窄，燕子也越來(lái)越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。16.請(qǐng)結(jié)合文章第（2）自然段，概括作者“對(duì)燕子情有獨(dú)鐘”的原因。（3分）_______________________________________________________________________________17.請(qǐng)從修辭角度，賞析文章第（3）自然段畫(huà)線(xiàn)的句子。（3分）它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。_______________________________________________________________________________18.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A.文章第（1）自然段描寫(xiě)了燕子來(lái)時(shí)的美好春光：風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨；萬(wàn)木爭(zhēng)榮，桃紅柳綠。B.文章第（3）自然段寫(xiě)陽(yáng)光、綠葉、花朵，為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對(duì)比，突出燕子給作者帶來(lái)的特殊感受。C.文章第（5）自然段，通過(guò)回憶“我”與老屋屋檐下燕和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子和人類(lèi)的親密關(guān)系。D.通觀全文，作者以時(shí)間為線(xiàn)索，描寫(xiě)燕子乖巧、伶俐的形象，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆。E.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫(xiě)場(chǎng)景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。19.第（6）自然段中畫(huà)線(xiàn)句“這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出我的視線(xiàn)”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第（7）自然段在文章中的作用。（5分）現(xiàn)象：_________________________________________________________________________作用：__________________________________________________________________________答案：16.(1)美麗、優(yōu)雅；（2）傍人而居，小鳥(niǎo)依人；（3）給人希望17.這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了燕子眼睛明亮的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。18.BD19.現(xiàn)象：燕子越來(lái)越少，正從人們的生活中漸漸消失，燕子所帶來(lái)的美麗、優(yōu)雅的景象也許將不復(fù)存在。作用：結(jié)尾對(duì)燕子越來(lái)越少的原因進(jìn)行了分析，隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，燕子的生存空間被擠占，人與自然和諧相處的情景也許將成為過(guò)去。表達(dá)了表達(dá)了作者對(duì)人與自然和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜與憂(yōu)慮。深化了主題。10.（孝感）優(yōu)人一等的心朱成玉①“苔痕上階綠，草色入簾青。”②“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！雹邸跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”④彼時(shí)彼境，古人何以能寫(xiě)出如此走心的句子？因?yàn)樗麄冇幸活w優(yōu)人一等的心。⑤今時(shí)今境，優(yōu)人一等的心，是什么樣子？⑥我家門(mén)前有一個(gè)劇院，常常會(huì)有一些“二人轉(zhuǎn)”的演出。那歡快的曲調(diào)兒常常在傍晚時(shí)分響起，整個(gè)上半夜的時(shí)光就都跟著顛跟著顫了。那里的門(mén)票分三個(gè)等級(jí)，最低也要三十元一張。但這絲毫沒(méi)有阻礙來(lái)看“二人轉(zhuǎn)”的人們，劇院里常常是人滿(mǎn)為患。⑦鄰居張大爺是個(gè)“二人轉(zhuǎn)”迷，一輩子就好這一口兒，可是家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，根本沒(méi)有閑錢(qián)讓他去劇院里過(guò)癮。這位爺自有他的高招，傍晚時(shí)分背著自家的藤椅，往劇院門(mén)口的大喇叭旁一放，美美地躺進(jìn)去，翹起腿，瞇縫著眼，搖著扇子，在暖暖的風(fēng)里搖頭晃腦地聽(tīng)起來(lái)，有時(shí)還情不自禁地跟唱起來(lái)，臉上的皺紋也開(kāi)成了花，那叫一個(gè)美啊?、鄤≡旱娜司鞯煤?，并沒(méi)有驅(qū)逐他，因?yàn)樗菬o(wú)比享受的樣子，也算是給劇院做了免費(fèi)的活廣告。兩下成全，相安無(wú)事，樂(lè)得其所。⑨時(shí)間長(zhǎng)了，張大爺便成了劇院的門(mén)前一景。那輕輕搖著的扇子，定是在他的心間扇出了最?lèi)芤獾娘L(fēng)。⑩這便是優(yōu)人一等的心。eq\o\ac(○,11)劇作家沙葉新曾經(jīng)有一個(gè)鮮為人知的筆名“少十斤”，不細(xì)心的人不明就里，仔細(xì)看，原來(lái)是他將自己的名字劈成兩半。沙葉新自己開(kāi)玩笑說(shuō)：“將‘沙葉新’砍去一半，也不過(guò)‘少十斤’，可見(jiàn)沙葉新無(wú)足輕重，一共才二十斤?！闭l(shuí)不想在世人心里“千斤”“萬(wàn)斤”？他卻主動(dòng)瘦身。eq\o\ac(○,12)胃癌手術(shù)后，有記者采訪(fǎng)他，他照例幽默不斷：“因?yàn)榘┌Y，我的胃被切除了四分之三，我也是‘無(wú)畏（胃）’的，你想聽(tīng)什么，隨便問(wèn)吧?！眅q\o\ac(○,13)這是一顆多么豁達(dá)而輕松的靈魂。把自己看得很輕，人才會(huì)松快。eq\o\ac(○,14)沙葉新是出了名的“犟脾氣”，向來(lái)都是不媚時(shí)、不曲迎、不阿世。在任何環(huán)境下，他都能做到不降志、不辱身、不趕時(shí)髦、不回避危險(xiǎn)。有人評(píng)價(jià)沙葉新，說(shuō)他是“不為權(quán)力寫(xiě)作的老戲骨”，他也確實(shí)是個(gè)秉承文人風(fēng)骨的人，不做權(quán)力的吹鼓手，堅(jiān)持自我思考、獨(dú)立書(shū)寫(xiě)，絕不出賣(mài)靈魂。eq\o\ac(○,15)這便是優(yōu)人一等的心。eq\o\ac(○,16)妻子喜歡撿垃圾，每次一家人出去吃飯回來(lái)，她那挺貴重的皮包里便都裝著撿來(lái)的礦泉水瓶子，我覺(jué)得丟人。更讓我不能理解和討厭的是，孩子竟然也學(xué)她撿垃圾，樓下誰(shuí)家丟的衣物也都撿回來(lái)。妻子把破爛的縫補(bǔ)了，臟的洗了。導(dǎo)致陽(yáng)臺(tái)上總是堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像個(gè)垃圾場(chǎng)。我覺(jué)得妻子帶壞了孩子，讓孩子小家子氣，短了貴族氣質(zhì)，為此不止一次地和她爭(zhēng)吵。后來(lái)我才知道，妻子每次賣(mài)了舊物都會(huì)帶孩子去看一個(gè)沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，這是妻子和女兒一起在幫助的孤兒。我無(wú)比慚愧，妻子這樣是帶壞孩子嗎？她這樣，只會(huì)讓孩子的心，一點(diǎn)一點(diǎn)更靠近陽(yáng)光。eq\o\ac(○,17)這便是優(yōu)人一等的心。eq\o\ac(○,18)畢淑敏說(shuō)，優(yōu)人一等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。eq\o\ac(○,19)優(yōu)人一等的心，不是你有多富貴，不是你有多霸氣，而是照比那些庸常，多了一份優(yōu)雅；照比那些喧躁，多了一份從容；照比那些冷漠，多了一份慈悲。（選自《當(dāng)代青年》，有改動(dòng)）14．15．請(qǐng)結(jié)合你對(duì)文章的理解，在下面方框中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分） A短了A短了貴氣，近了陽(yáng)光輕了名頭，重了風(fēng)骨張大爺蹭聽(tīng)“張大爺蹭聽(tīng)“二人轉(zhuǎn)”B妻女撿垃圾助孤兒16．結(jié)合上下文，按要求答題。（4分）①優(yōu)人一等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。（理解句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義）②我也是“無(wú)畏（胃）”的，你想聽(tīng)什么，隨便問(wèn)吧。（賞析句子）17．有讀者提出“這便是優(yōu)人一等的心”這句話(huà)在文中出現(xiàn)了三次，顯得重復(fù)啰嗦，建議刪去兩處。你認(rèn)為該不該刪？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2分）18．本文開(kāi)頭三段引用的三處詩(shī)文，都出自初中教材。請(qǐng)從中任選一處，結(jié)合你所了解的作者事例，簡(jiǎn)要談?wù)劄槭裁凑f(shuō)這位作者“有一顆優(yōu)人一等的心”？（3分）答案：14．優(yōu)雅從容慈悲（每空1分，共3分）15.示例：A.貧在家境，富在心靈B.沙葉新瘦身取筆名或沙葉新劈字取筆名或沙葉新笑談“無(wú)畏(胃)”（每空1分，共2分)16．=1\*GB3①“堅(jiān)固”本義是牢固結(jié)實(shí)，這里是指心靈堅(jiān)守固有的人生態(tài)度或價(jià)值觀不動(dòng)搖。（要寫(xiě)出本義和語(yǔ)境義，共2分）=2\*GB3②運(yùn)用諧音，一語(yǔ)雙關(guān)，表現(xiàn)了沙葉新的豁達(dá)、幽默。（2分，扣住“一語(yǔ)雙關(guān)”1分，答出性格1分）17．不該刪。①表達(dá)上，在敘事之后對(duì)所敘事情予以評(píng)論，是敘議結(jié)合。=2\*GB3②結(jié)構(gòu)上，作為線(xiàn)索貫穿全文，使文章渾然一體；③內(nèi)容上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)突出主題，表達(dá)作者對(duì)他們的贊賞之情（2分，答出其中兩點(diǎn)即可）11（云南）別樣山茶紅原因①雖然被稱(chēng)為“春城”，但昆明的冬天也并非總是云柔風(fēng)軟、艷陽(yáng)高照。只要寒流悄然來(lái)襲，便會(huì)烏云籠罩、氣溫驟降，使得街巷庭院披戴的明麗和心頭身外繚繞的暖意頓時(shí)蕩然無(wú)存。舉目四望，山寒水瘦、翠斂紅萎，一派晦暗陰沉。②但即使在這樣的寒涼和蕭瑟里，也能看到一叢叢蔓延開(kāi)去的高傲和矜持。它們不在乎高原十天半月就打一次的冷噤，肆無(wú)忌憚地蔥綠著，濃墨重彩地妍麗著。③那是山茶。在昆明東北郊嗚鳳山金殿風(fēng)景名勝區(qū)的山茶園里，即使天寒地凍，它們?nèi)灾Ψ比~茂，千株萬(wàn)株噴紅吐白，一如既往波光瀲滟。④是的，在百花之中，山茶是最持久的燦爛。從5月中旬開(kāi)始，一種葉像杜鵑葉、花像杜鵑花的山茶就率先在金殿山茶園綻放了。看著漫山遍野的濃綠被撕開(kāi)一個(gè)口子，殷紅汩汩涌流，又漫漶開(kāi)去，黏黏地濕了一片天地，在萬(wàn)綠叢中添一抹血紅，生發(fā)的該是一種什么祥的傷感？而一年中最早的山茶花汛，是由這種一度瀕臨滅絕、極其珍稀的杜鵑紅山茶肇始，又不免激動(dòng)人心。這一波紅潮一直延展到9月。⑤接下來(lái)在金殿山茶園看到的悅目色彩是茶梅。它也是山茶的一種，花多為白色或粉紅色，瑰麗而淡雅。茶梅10月開(kāi)放，花期持續(xù)到12月。凋謝時(shí)，片片花瓣隨風(fēng)飄飛，漫起一襲彩色雨霧，鋪下一塊斑斕花毯。⑥有趣的是，它的香消玉殞?zhuān)娴膮s是各色常規(guī)山茶的怒放。一時(shí)間，恨天高、童子面、朱砂紫袍、雪姣、十八學(xué)士、六角大紅、赤丹、狀元紅……如盅如碗、如缽如盆，姹紫嫣紅、淺淡深濃，爭(zhēng)奇斗艷、各不相讓。茶梅用它滿(mǎn)地的落紅真正實(shí)現(xiàn)了“化作春泥更護(hù)花”。而那被鋪地錦繡托起的云霞，一直燃燒到次年4月底。到了5月，杜鵑紅山茶就又輪回著開(kāi)始了新一撥的激情涌動(dòng)。⑦可以說(shuō)，這里一年四季茶花開(kāi)不斷，正應(yīng)了清代李笠翁（李漁）的評(píng)價(jià)：“具松柏之骨，挾桃李之姿，歷春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？”④在云南，山荼還是扎根于深遠(yuǎn)時(shí)光中的璀璨。公元898年繪制的《南詔圖傳》中，它就出現(xiàn)在南詔王細(xì)奴羅家里?，F(xiàn)存最古老的云南山茶，也許應(yīng)數(shù)生長(zhǎng)在楚雄紫溪山功德林的“紫溪茶”，樹(shù)齡六百五十多年。而麗江玉龍雪山東麓的玉峰寺院內(nèi)一年能開(kāi)上萬(wàn)朵花、蔭地面積全國(guó)最大的“茶花王”，樹(shù)齡大約五百年。大理巍寶山靈官殿的桂葉銀紅，高18．88米，是世界最高的茶花，樹(shù)齡也近四百年。⑤讓我對(duì)山荼之美有所頓悟的，卻是這樣一件事。⑩那天，我去郊區(qū)農(nóng)村看望一位妻、兒早逝的獨(dú)身老人。他的家，院墻多處泥塊脫落，屋頂瓦溝枯草抖索。從廂房到堂屋，說(shuō)話(huà)有回音卻看不清周?chē)逊帕诵┦裁础５覀冞€是不期而遇或者說(shuō)狹路相連了，與山茶。它們一盆挨一盆擺放在地面坑坑洼洼的院子一角，綠葉像海水漾波，紅花像火焰騰跳，擁擠著，喧嚷著，搖頭擺臉，超越了這里的破敗、空曠、凌亂、昏暗，那么醒目、奪目、灼目，迸濺出滿(mǎn)腔歡喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死氣沉沉的一隅平添活潑生機(jī)。11老人告訴我，他從小愛(ài)花。這些山茶是他在心情好時(shí)種下的，每天都要來(lái)仔細(xì)地照看。山茶活了，長(zhǎng)高了，枝繁葉茂了，好心情也就隨之常駐常在了：山茶打苞了，骨朵飽滿(mǎn)了、綻裂了，笑容也就隨之在夢(mèng)里開(kāi)花。“今年，我還把它們一盆盆送到金殿去參加茶花展覽了哩?！毕氩坏嚼先藢?duì)美的追求如此熾烈。是對(duì)山茶的愛(ài)，戳破了纏裹他的孤獨(dú)，燒掉了包圍他的凄涼。就是這生命中最原初的牽掛，鼓舞著他重構(gòu)自己的人生。12云南的山茶之所以特別多，特別絢爛，大多源于人工的精心種植，栽培養(yǎng)護(hù)。盡管栽護(hù)它的人境遇會(huì)有不同，但他們?cè)韵碌亩际菍?duì)于美的不竭的追尋，養(yǎng)護(hù)的都是對(duì)于美的永恒的渴求。13別樣山茶別樣紅，一枝一葉總關(guān)情。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2015年，有刪改）【注】漫漶：形容文字、圖畫(huà)等因磨損或浸水受潮而模糊不清。20．結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“別樣山茶紅”的理解。（2分）21．第①段描寫(xiě)寒流來(lái)時(shí)昆明冬天的景象，有什么作用？（2分）22．第④段寫(xiě)到“在百花之中，山茶是最持久的燦爛”，文中具體表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）23．請(qǐng)從修辭的角度簡(jiǎn)要賞析第⑩段中的畫(huà)線(xiàn)句子。（3分）它們一盆挨一盆擺放在地面坑坑洼洼的院子一角，綠葉像海水漾波，紅花像火焰騰跳，擁擠著，喧嚷著，搖頭擺臉，超越了這里的破敗、空礦、凌亂、昏暗，那么醒目、奪目、灼目，迸濺出滿(mǎn)腔歡喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死氣沉沉的一隅平添活潑生機(jī)。24．本文主要采用了哪種寫(xiě)作手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）答案：20．（2分）既是指杜鵑紅山茶、茶梅等山茶花的綻放激動(dòng)人心；也是指妻兒早逝的獨(dú)身老人對(duì)山茶的愛(ài)，對(duì)美的追求，鼓舞他重構(gòu)自己的人生。21．（2分）用寒涼和蕭瑟的氣候，側(cè)面烘托了山茶高傲、不畏嚴(yán)寒、持久燦爛的特點(diǎn)，為下文作鋪墊。22．（3分）①品種多花期長(zhǎng)：品種繁多，一年四季花開(kāi)不斷；②花色多：姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷；③歷史久遠(yuǎn)：山茶是扎根于深遠(yuǎn)時(shí)光中的璀璨。23．（3分）本句使用了比喻、擬人的修辭手法（1分），將山荼的綠葉比作海水，紅花比作火焰，“擁擠著”“喧嚷著”“搖頭擺臉”等詞的使用，賦予山茶人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山茶的勃勃生機(jī)，抒發(fā)了作者愉悅歡暢的心情（2分）。24．（3分）托物言志（或象征、借物抒情）（1分）；表達(dá)了作者對(duì)山茶的喜愛(ài)，對(duì)美的不竭追尋和永恒渴求（2分）。12.（泉州）微塵遠(yuǎn)，山花近秦錦屏(1)萬(wàn)山紅遍的金秋，在遙遠(yuǎn)的大西北，我?guī)е蝿?wù)，遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng)，在前不巴村、后不著店的地方遭遇道路塌方。為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅，急忙跳下車(chē)，站在黃塵漫漫的土路上，雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？……能幫忙挖通路嗎？”(2)我沮喪地蹲在路邊，盯著劉師傅高大的背影，惶恐而焦慮，大腦里不斷閃回播放我和他初見(jiàn)的情景，頓時(shí)悔意重重，心亂如麻！眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道，稍有不慎有可能連人帶車(chē)翻入荊棘叢生的鴻溝中！即使我放棄此行的計(jì)劃，出租車(chē)也根本無(wú)法調(diào)頭！(3)五分鐘，十分鐘過(guò)去了，劉師傅還在那里費(fèi)力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣，心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤(pán)蹙眉沉默的出租車(chē)司機(jī)也下了車(chē)，跟劉師傅一起吆喝“喂，路那邊有人嗎？……能幫個(gè)忙嗎？”(4)“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來(lái)越?jīng)龅纳斤L(fēng)。(5)一聲悠揚(yáng)的應(yīng)答，帶動(dòng)唰啦啦一陣細(xì)響，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里，忽地冒出個(gè)裹著白羊肚手巾的腦袋，在揚(yáng)聲問(wèn)清楚我們的意圖后，這手拄柴棒的老人掉頭而去，嘴里說(shuō)的是他這就回村里去喊人來(lái)幫把手，現(xiàn)在手里沒(méi)拿家什，沒(méi)法將垮塌在路當(dāng)腰的土堆鏟平。[來(lái)源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)](6)聽(tīng)人家這么一說(shuō)，劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，這老人，十有八九不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)椋@地方離他居住的村莊一定十分遙遠(yuǎn)，任憑我手搭涼棚望盡村路，也未見(jiàn)窯洞組成的村郭坐落在何處！(7)沉默。等待。(8)又是數(shù)十分鐘過(guò)去了，（A)夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球，半紅半黑懸掛在天際，樹(shù)梢上滿(mǎn)是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會(huì)兒，蹲一會(huì)兒，“啪啪”打火抽煙。司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子，看樣子，他有些后悔接了我這檔活兒。(9)聽(tīng)，土堆后面好像有人聲！(10)我們一躍而起，探頭看去，呀，好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民，正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來(lái)，帶頭的就是那弓背老人！他們舞動(dòng)工具又鏟又挖。劉師傅和司機(jī)高興壞了，挽起袖子在路的這端徒手刨土，我也要效仿他們，卻被硬生生推開(kāi)：“你是客人呢，不要把手弄臟了！”(11)(B)蒙在夕陽(yáng)臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開(kāi)了，夕陽(yáng)一躍而出，安詳?shù)刈⒁曋蟮兀偕谋∧豪?，一群人，正在為一個(gè)素不相識(shí)的人刨土開(kāi)路！呵，不說(shuō)別人，就那位黑臉白牙的劉師傅，我認(rèn)識(shí)他也才不到兩小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我在縣城里招手問(wèn)駕摩托車(chē)兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他認(rèn)真打量了我一下，自告奮勇要棄車(chē)帶路，理由是，那地方路況不好，駕摩托車(chē)去危險(xiǎn)，不識(shí)途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，連個(gè)宿住的地方也難找到。他特別強(qiáng)調(diào)：“你看看，這天都快黑了，你一個(gè)女人家，身上還背著個(gè)包……”我見(jiàn)他滿(mǎn)臉真誠(chéng)，便接受了建議，由他帶路，當(dāng)街?jǐn)r了一輛出租車(chē)……哪知，路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”！剛才還差點(diǎn)誤會(huì)了他。(12)“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”！我強(qiáng)忍滿(mǎn)眼激動(dòng)的淚花，掏出錢(qián)想略表謝意，卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回：“那不能要呢，都是小事情嘛！誰(shuí)人出門(mén)不遇個(gè)事兒嘛……”(13)一旁的劉師傅拍拍滿(mǎn)是灰塵的手，竟也替他們幫腔：“應(yīng)該的，咱們這里的人，都這個(gè)樣兒?？熳撸炜旌诹?！”(14)車(chē)子再次啟動(dòng)，夾道而立的是扛著、拄著勞動(dòng)工具的村民，他們微笑的臉龐樸實(shí)而憨厚，揮舞的手臂，像廣袤大地上鮮明生動(dòng)的平安路標(biāo)，被夕陽(yáng)鍍上了燦燦金色。(15)車(chē)子顛簸前行，我頻頻回頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們散落道旁，如微塵一樣越來(lái)越小越來(lái)越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越來(lái)越近，越來(lái)越近。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年4月2日版，有刪節(jié)）12.依據(jù)提示，梳理文章情節(jié)和“我”的情感變化。（8分）________，沮喪焦慮→回村喊人，________→________，愧疚感激→再次前行，________13.文章多次設(shè)置懸念，舉一例說(shuō)明。（3分）14.從劃線(xiàn)句A、B中任選一句，分析描寫(xiě)夕陽(yáng)的作用。（3分）選句_______，作用：____________________________________________15.依據(jù)提示，品析語(yǔ)言。（5分）（1）他們微笑的臉龐樸實(shí)而憨厚，揮舞的手臂，像廣袤大地上鮮明生動(dòng)的平安路標(biāo)，被夕陽(yáng)鍍上了燦燦金色。（從修辭的角度）（3分）（2）為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅，急忙摘掉眼鏡，跳下車(chē)，站在黃塵漫漫的土路上，雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？……能幫忙挖通路嗎？”（從加點(diǎn)詞的角度）（2分）16.結(jié)合全文，探究標(biāo)題的含義。（6分）答案：12.①沮喪（惶恐而焦急）；②猜疑，失望；③欣喜（高興）；④激動(dòng)。（每點(diǎn)1分）14.（1）①比喻，形象寫(xiě)出夕陽(yáng)暗淡、凄涼之態(tài)；②擬人，形象生動(dòng)寫(xiě)出秋風(fēng)的寒涼；③環(huán)境描寫(xiě)，烘托我們?cè)诘却熬缺睍r(shí)的焦急失落之情。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可）（2）①動(dòng)作、神情描寫(xiě)，表現(xiàn)出村民的樸實(shí)憨厚，好客；②比喻，把村民比作鍍上金色的平安路標(biāo)，表達(dá)出對(duì)村民由衷的贊美和感激之情。（每點(diǎn)1分）15.①本段插敘“我”跟劉師傅初次相遇的情景，直接體現(xiàn)出劉師傅的熱心和真誠(chéng)，同時(shí)側(cè)面襯托出村民的熱心好客；②與第二段文字相照應(yīng)，不但使“我”消除誤會(huì)，而且突出表現(xiàn)了劉師傅等人的熱心和真誠(chéng)。（每點(diǎn)2分）16.①微塵，山花，都用了象征（或）的手法，微塵形象說(shuō)明村民身置鄉(xiāng)郊野嶺，微不足道，平凡無(wú)奇，山花比喻他們那種樸實(shí)無(wú)華、真誠(chéng)熱心的優(yōu)秀品質(zhì)，淡雅悠遠(yuǎn)；②通過(guò)“遠(yuǎn)”和“近”的對(duì)比，表現(xiàn)出雖然雖然“我”已離別他們，但是他們的優(yōu)秀品質(zhì)卻沁人心脾，讓人激動(dòng)不已；③與結(jié)尾遙相呼應(yīng)，揭示本文主題。（每點(diǎn)2分）13（韶關(guān)）想象鳥(niǎo)鳴的幸福①我一直認(rèn)為，鳥(niǎo)聲是一切聲音里最美妙的一種，緣于它們質(zhì)樸的鄉(xiāng)土味。鳥(niǎo)們是鄉(xiāng)村的天使，是鄉(xiāng)村用雨水和谷粒喂養(yǎng)出來(lái)的。它們總會(huì)在某個(gè)淅淅瀝瀝的早晨抑或夜晚，站在我的面前，說(shuō)很多很多只可意會(huì)不可言傳的話(huà)。我知道好多人不知道應(yīng)該把自己歸到城市一族還是鄉(xiāng)村一族，既渴望鄉(xiāng)村的自然，也期盼城市的奢華，就是這樣矛盾的統(tǒng)一體。在接近最鄉(xiāng)村的人物或者物什時(shí)，我們會(huì)習(xí)慣地用城市的口吻說(shuō)：那些鄉(xiāng)村老大。②春天來(lái)了，仿佛空氣在燃燒。這是一部電影里的對(duì)白，這句話(huà)讓我感動(dòng)。我想到的不是春天，而是與鄉(xiāng)村春天有關(guān)聯(lián)的事物：鳥(niǎo)鳴。鳥(niǎo)能在很短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)路口抵達(dá)另一個(gè)路口，從一家的房頂?shù)诌_(dá)另一家的房頂，從一方樹(shù)叢到另一方樹(shù)叢，從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊。鳥(niǎo)的叫聲也是這樣，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，你就會(huì)情不自禁地飛起來(lái)。鳥(niǎo)聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清純純地傳過(guò)來(lái)。我只聞鳥(niǎo)聲，不見(jiàn)鳥(niǎo)影，我想象那么好聽(tīng)的聲音是