給予是快樂(lè)的課第1頁(yè)/共61頁(yè)

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牛牛文庫(kù)文檔分享第6頁(yè)/共61頁(yè)單元主題：愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望。愛(ài)是理解，是寬容，是力量……。

牛牛文庫(kù)文檔分享第7頁(yè)/共61頁(yè)給予樹

還記得金吉婭在圣誕節(jié)前做了什么嗎？給予是快樂(lè)的

給予在這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng)，作出奉獻(xiàn)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第8頁(yè)/共61頁(yè)圣誕節(jié)

牛牛文庫(kù)文檔分享第9頁(yè)/共61頁(yè)帶著問(wèn)題請(qǐng)認(rèn)真自學(xué)課文：1：“給予”是什么意思？2：課文指誰(shuí)給予誰(shuí)？3:課文主要講了一件什事？4：為什說(shuō)給予是快樂(lè)的？

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牛牛文庫(kù)文檔分享第11頁(yè)/共61頁(yè)真摯給予

圣誕節(jié)

羨慕寬裕兜一圈

臺(tái)階殘疾濕潤(rùn)

喜悅光芒饒有興趣讀一讀

牛牛文庫(kù)文檔分享第12頁(yè)/共61頁(yè)誰(shuí)什么誰(shuí)——把——給予——1.保羅的哥哥把新轎車給予保羅。3.小男孩把歡樂(lè)給予弟弟。2.保羅把自己的歡樂(lè)給予小男孩和他的弟弟。

牛牛文庫(kù)文檔分享第13頁(yè)/共61頁(yè)起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：

這篇課文主要講了一件什么事？羨慕新年給予快樂(lè)共度一晚

牛牛文庫(kù)文檔分享第14頁(yè)/共61頁(yè)主要內(nèi)容

一個(gè)男孩非常喜歡保羅的新車保羅請(qǐng)男孩（）男孩要求保羅（）男孩背出（）來(lái)看保羅的新車保羅請(qǐng)男孩及男孩的弟弟（）保羅體會(huì)到（）坐上自己的新車把車開到自己家門口腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車“給予是快樂(lè)的”

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保羅對(duì)小男孩有次幾誤會(huì)?

牛牛文庫(kù)文檔分享第16頁(yè)/共61頁(yè):1：保羅以為他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。2：保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。保羅“以為”和“理解”的對(duì)不對(duì)？

牛牛文庫(kù)文檔分享第17頁(yè)/共61頁(yè)保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。其實(shí)男孩希望_________________________自己也能當(dāng)這樣的哥哥。保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。其實(shí)男孩想法_________________________讓自己的弟弟也能看一看這樣的車子

牛牛文庫(kù)文檔分享第18頁(yè)/共61頁(yè)第一次誤會(huì)保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。男孩卻說(shuō)“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！?/p>

牛牛文庫(kù)文檔分享第19頁(yè)/共61頁(yè)小男孩的表現(xiàn)為什么會(huì)使保羅產(chǎn)生誤解？閱讀第1-5自然段，找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。

牛牛文庫(kù)文檔分享第20頁(yè)/共61頁(yè)保羅當(dāng)時(shí)憑什么做出這樣的猜測(cè)？保羅從辦公室里走出來(lái)的時(shí)候，看見一個(gè)小男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情?！Ａ_饒有興趣的看著這個(gè)男孩，從衣著來(lái)看，他的家庭顯然并不寬裕?！泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”————

牛牛文庫(kù)文檔分享第21頁(yè)/共61頁(yè)饒有興趣：令人感到很有趣，并十分注意。突出了保羅很平易近人，很和善。

牛牛文庫(kù)文檔分享第22頁(yè)/共61頁(yè)小男孩不是（而是（）希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥

），希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥

牛牛文庫(kù)文檔分享第23頁(yè)/共61頁(yè)

“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”小男孩的高尚品德。不是獲取，而是給予

牛牛文庫(kù)文檔分享第24頁(yè)/共61頁(yè)第二次誤會(huì)：但是，這回保羅又錯(cuò)了。錯(cuò)在哪兒？男孩的給予是令人感動(dòng)的，感動(dòng)的原因究竟是什么？默讀第6-11自然段，圈出觸動(dòng)你心里的詞語(yǔ)

牛牛文庫(kù)文檔分享第25頁(yè)/共61頁(yè)

男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點(diǎn)殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說(shuō)：“看見了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?/p>

從小男孩一連串的動(dòng)作和語(yǔ)言中，可以看出他對(duì)弟弟的關(guān)心和疼愛(ài)，他特別心急，一心要把快樂(lè)給予弟弟，要讓他那腿有殘疾的小弟弟，看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。

牛牛文庫(kù)文檔分享第26頁(yè)/共61頁(yè)這段話是小男孩由心而發(fā)的，用最自然，最樸實(shí)的話，說(shuō)出來(lái)卻是那么的令人感動(dòng)。在這里我們?cè)俅胃械?，小男孩純潔無(wú)暇美好無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的性格。不是炫耀，而是關(guān)愛(ài)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第27頁(yè)/共61頁(yè)小男孩不是（而是（）希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥

），希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥

牛牛文庫(kù)文檔分享第28頁(yè)/共61頁(yè)

我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。讀讀想想：你體會(huì)到什么？

小男孩一心只想著給予而不是獲取

牛牛文庫(kù)文檔分享第29頁(yè)/共61頁(yè)

保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩?/p>

小男孩兩次都只想到給予，而不是得到，這使保羅十分驚訝，十分意外，保羅被小男孩善良、無(wú)私、一心只想給予弟弟快樂(lè)的言行，深深地打動(dòng)了，激動(dòng)得快要流淚了。

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保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩Ｄ莻€(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來(lái)的快樂(lè)。

為什么說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”？

小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而快樂(lè)。

小男孩是因?yàn)椋ǎ┒鞓?lè)。

保羅是因?yàn)椋ǎ┒鞓?lè)。

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保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來(lái)的快樂(lè)。

小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而快樂(lè)。小男孩是因?yàn)椋ūＡ_幫助他實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個(gè)美好的承諾）而快樂(lè)。保羅是因?yàn)椋ū恍∧泻⒓儩崯o(wú)暇、美好無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的態(tài)度所感染，并幫助他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)）而快樂(lè)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第32頁(yè)/共61頁(yè)

這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。

牛牛文庫(kù)文檔分享第33頁(yè)/共61頁(yè)“為什么保羅認(rèn)為給予是快樂(lè)的？”

這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。

因?yàn)楸Ａ_從小男孩的身上感受到了那種無(wú)私，善良的品質(zhì)，看到了小弟弟在實(shí)現(xiàn)心愿時(shí)的興奮，而這一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和保羅他們兩個(gè)給予的。一次次的思想活動(dòng)，讓保羅領(lǐng)悟到了給別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。他感覺(jué)到自己好像更成熟了。

牛牛文庫(kù)文檔分享第34頁(yè)/共61頁(yè)課文總結(jié)

幫助別人，助人為樂(lè)是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的表現(xiàn)。具有這樣品質(zhì)的人是無(wú)私的的人，心里裝著別人的人。他們會(huì)從幫助別人的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)！

牛牛文庫(kù)文檔分享第35頁(yè)/共61頁(yè)

課文中的保羅因?yàn)榻o予而快樂(lè)。那么你有過(guò)幫助別人而自己感到快樂(lè)的經(jīng)歷嗎？

我也曾因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè)！

牛牛文庫(kù)文檔分享第36頁(yè)/共61頁(yè)

實(shí)際在我們的生活當(dāng)中，我們會(huì)不時(shí)地體會(huì)到這種給予的快樂(lè)，也許它就是一個(gè)關(guān)注的眼神，一只攙扶的手臂，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一份慷慨的愛(ài)心……

它也許是物質(zhì)的，也許是精神的。只要我們每個(gè)人都能這樣給予、奉獻(xiàn)，我們的世界將會(huì)變得更加美好！

牛牛文庫(kù)文檔分享第37頁(yè)/共61頁(yè)贈(zèng)語(yǔ)給予是快樂(lè)的送人玫瑰，手有余香

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牛牛文庫(kù)文檔分享第43頁(yè)/共61頁(yè)手術(shù)室的醫(yī)生

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牛牛文庫(kù)文檔分享第48頁(yè)/共61頁(yè)熱心的鄰居

牛牛文庫(kù)文檔分享第49頁(yè)/共61頁(yè)辛勞的撐船人

牛牛文庫(kù)文檔分享第50頁(yè)/共61頁(yè)巡邏的軍人

牛牛文庫(kù)文檔分享第51頁(yè)/共61頁(yè)講課的老師

牛牛文庫(kù)文檔分享第52頁(yè)/共61頁(yè)誰(shuí)是給予你最多關(guān)懷的人？想一想：

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生命的意義在于付出,在于給予，而不在于接受，也不在于索取。

---巴金

牛牛文庫(kù)文檔分享第55頁(yè)/共61頁(yè)身體健康！工作順利！爸爸媽媽，我愛(ài)您們！

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送人玫瑰，手有余香。

給予永遠(yuǎn)比接受更快樂(lè)?！郀柣?/p>

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