第頁2023初一朋友作文初一摯友作文集合七篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我整理的初一摯友作文7篇，歡送大家共享。

初一摯友作文篇1

她是個(gè)“假小子〞，平常大大咧咧，不拘小節(jié)，頗有“俠女〞風(fēng)范。只惋惜我最不喜愛的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當(dāng)女孩兒的人。

要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長發(fā)，平常變換著發(fā)型，或馬尾或盤發(fā)，用美麗的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時(shí)滿頭大汗不說，也不好看啊！所以，我們雖在一個(gè)班，卻是兩條恒久不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線清楚。

直到那次，我們班上體育課，下樓時(shí)幾個(gè)高年級的男生飛速地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩(wěn)，竟然從四五個(gè)臺(tái)階的樓梯上摔了下稀里糊涂地我與她在這幾天中相識、相知；又稀里糊涂的我與她變成了摯友，成了同學(xué)，成了鄰桌。

雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌，我卻記得與她第一次交談時(shí)的情景。那是一節(jié)英語課上，老師讓同學(xué)們相互聽寫單詞，句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫，可能是因?yàn)橄嗷ゲ皇熳R吧!她的聲音像蚊子叫一樣小，這時(shí)她留給我的印象是文雅，內(nèi)向。不過等到我們慢慢熟識且成為摯友時(shí)，我覺察她文雅、內(nèi)向，但在課余時(shí)間卻是活潑，和藹，樂于助人的'。

她好似冬天暖和的太陽，可以使我不再緘默，也與她一樣活潑，快樂起來。

月考一的成果出來后，我的語文只考了91.5分，回家告知媽媽之后，媽媽指責(zé)了我，來到學(xué)校后我始終悶悶不樂，她好似看出了我又遇到了不快樂的事，一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦？腦子被驢踢了？〞我一下子笑出了聲，她的安排勝利了，我最終笑了。她也笑了，我們一起笑了。

她每個(gè)月都要買兩瓶消字液，因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人的女孩，四周的人借她的東西，她都很樂意，因此她的任何東西買得多，用得快。

這么好的同學(xué)，這么好的鄰桌，這么好的摯友誰不喜愛呢？看！她就是我的摯友，艷羨吧！我的運(yùn)氣真好！

初一摯友作文篇3

不知覺間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)間中，你還好嗎？或許在學(xué)校遇見了自己的新知己，新?lián)从眩倚湃危覀兌疾粫?huì)遺忘對方，那曾瘋狂的時(shí)間里。

記得以前，你經(jīng)常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82〞年標(biāo)記性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我確定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。

你說讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說我競賽時(shí)差一個(gè)“幕后人〞，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay〞，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此〞，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。

天下沒有不散的筵席。

當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過來時(shí)，你我終究抵不過命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤?，聽你對別人說，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)興奮，不過如今究竟是悲傷？我們在那隨意發(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……

或許友情真如別人所言，如從前坐上一輛長長的火車，相識，相知，當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了肯定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告辭……

千句話，思念不斷，有說不盡的話千言萬句匯成一句：摯友，你好嗎！

初一摯友作文篇4

在我的童年生活中，有著一群“豬朋狗友〞，那個(gè)淘氣樣兒，簡直驚天地泣鬼神。

記得去年過年，我和摯友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈，我點(diǎn)燃了引線，嗵！嗵！嗵！幾聲炸響過后，天空開滿了彩花，真過癮！我斜眼一瞄摯友們，下巴差點(diǎn)掉地上，只見張文哲扛著魔術(shù)彈，對著一戶人家門前狂轟亂炸；李昊龍像端著一挺機(jī)槍對著一群玩耍的小孩兒就射，小孩子們東躲西藏，哇哇亂叫；向一帆……堪稱一絕，他一只手拿一只魔術(shù)彈，一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮，“炮彈〞打得滿天飛。唉，我也是醉了……

別以為他們只會(huì)這幾招，玩擦炮，他們放在玻璃瓶兒里放然后像手榴彈一般丟出去；還有“鴛鴦炮〞“連環(huán)炸〞等等，每次玩花炮，他們總要玩知名堂，玩出把戲，玩出“賤樣〞……

還有一次，我?guī)麄內(nèi)コ５驴鞓匪澜鐟蛩?，他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣，這摸摸那瞧瞧，向一凡抄起一個(gè)噴槍就看起來，不料里面突然噴出一股水，劈頭蓋臉地澆來，他尖叫著逃了下來，半路上還跌了一跤，“咕嘟咕嘟〞喝了一大堆水，我們個(gè)個(gè)都笑抽了肚子。

為了報(bào)復(fù)，他當(dāng)我們坐在最高的滑梯——彩虹滑道時(shí)，一個(gè)個(gè)把我們推了下去我們也不是吃素的，一把掐住他的腳，他被掐了個(gè)措手不及，被我們硬生生地拉了下去，他都不知道發(fā)生了什么，又喝了幾大口水，站起來“呸〞“呸〞地吐著，我幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，被拉下水的感覺不錯(cuò)吧！〞向一凡鄙夷地看了我一眼，自顧自地玩去了。

我真喜愛這一群“活寶〞！

初一摯友作文篇5

我有一個(gè)摯友，它身穿一身銀裝，但是肚子卻是翠綠色的，還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢？沒錯(cuò)，就是口琴！

從小學(xué)三年級起，口琴就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，我好口琴簡直是知心摯友。除了在學(xué)校上音樂課，在家里也不例外。

閑這無聊的時(shí)候，可以拿起口琴吹一吹，聽著自己吹出一首首美麗好聽的曲子，也是一種享受，甚至還有一種成就感。

在爸爸媽媽沒事干的時(shí)候，也可以為他們獻(xiàn)上一首曲子，看著爸爸媽媽沉醉在其中，聽著他們的嘖嘖贊揚(yáng)聲，心里別提有多快樂了！

有時(shí)候，我也會(huì)躺在躺椅上悠然自得的在陽臺(tái)上吹吹口琴。吹著吹著，鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下，小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲，還說挺好聽。那時(shí)候我會(huì)驕傲地說出是我的杰作。那時(shí)候他們會(huì)目瞪口呆，隨之拍拍我的肩，說：“想不到嘛！〞我也會(huì)回敬一句：“那是！〞

我覺得，幫我的摯友洗澡也是一件歡樂的事。脫下銀裝，露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美，心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗，看著它慢慢亮堂起來的身體，心里別提有多快樂了！

洗完了，看著它富有光澤的外表，我信任我好它會(huì)始終在一起，知道恒久！

初一摯友作文篇6

過了一個(gè)歡樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這漂亮動(dòng)人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的摯友——韓倩。

她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而光明，長得很牢固，因?yàn)樗浅？蓯郏酝瑢W(xué)們給她起了一個(gè)雅號“小紅豬〞。她愛好運(yùn)動(dòng)，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主〞呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也肯定會(huì)與她成為形影不離的好摯友。其實(shí)我就是這樣的，呵呵！她上課仔細(xì)聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了很多豐富的學(xué)問。作為好摯友，她非常善解人意，并且在日常生活中給了我不少的幫助。

那天，我的心情特別不好，因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌恢鞠?，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩望見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？〞“我的期中考試沒有到達(dá)我的目標(biāo)。〞“原來是這樣，你別不興奮了，瞧你難過成那樣，最終誰最受損害呀？笑一笑十年少，快樂起來！〞“哦！〞韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想??！以后有許多考試，你不行能每次都考得不志向??？‘心里陽光一點(diǎn)啦！’〞韓倩勸慰我說，“也是。〞突然我振作起來說：“那我們就一起加油、努力吧！〞“加油！〞

還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？〞“唉，我忘帶課外書了。〞“哦，就因?yàn)檫@個(gè)呀！給，我借你！〞韓倩爽快地說。

在與韓倩相處的一段時(shí)間，我領(lǐng)悟到了：什么是和藹？什么是叫互幫互助？更加領(lǐng)悟到了心里陽光一點(diǎn)的含義。

我喜愛這個(gè)好摯友，希望我們之間友情長存。

初一摯友作文篇7

上課時(shí)趁老師不留意偷偷地“眉來眼去〞，下課時(shí)手挽著手一起嬉戲閑聊，這就是我與好友的日常，與那個(gè)熱心而保護(hù)的女孩兒的校內(nèi)生活。

她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子〞。大而絢爛的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔恒久的一抹微笑，活脫脫一個(gè)美女。

她，是一個(gè)渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還常常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是主動(dòng)主動(dòng)的，答錯(cuò)了問題也不羞澀，同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因?yàn)樗?，我才又原來老師口中的“文雅〞變成了現(xiàn)在的“瘋癲〞，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實(shí)的自己。

作為摯友，她總是非常關(guān)切和保護(hù)我們。我們有個(gè)四人小團(tuán)體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對于在初中過的第一個(gè)生日表示了一點(diǎn)小期盼。當(dāng)其次次聊到這個(gè)話題的時(shí)候，她盡然已經(jīng)記住了日期，并表示要送我們禮物。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。這份保護(hù)在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶涼爽油；去她家里玩，她會(huì)替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在公路邊，她也會(huì)主動(dòng)讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對摯友的好無處不在，已經(jīng)滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對自己極其嚴(yán)格。她對整支舞蹈的表現(xiàn)力和欣賞性的要求都很高，肯定要表達(dá)出舞蹈的意境。甚至，她