第頁2023初中生競選班長演講稿初中生競選班長演講稿

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿的運用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的初中生競選班長演講稿，歡送大家共享。

初中生競選班長演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我這次是來競選班長一職的，前面幾個學(xué)期我始終都在競選班長一職，但是都沒有勝利，我知道這是自己實力，上面的一個缺乏還沒有得到大家的一個確定，新學(xué)期的起先，我現(xiàn)在信念滿滿，也希望能夠通過自己的努力，為班級做出奉獻(xiàn)，我想為班級做一些事情，我也希望能夠讓自己得到一個熬煉，這是我內(nèi)心最真實的想法，作為一名班長，確定須要各方面實力都比擬高，第一個就是成果優(yōu)秀，其次個就是人品較好，第三個就是有責(zé)任心，等等，有許多事情都須要綜合起來才能評判，我適不適合做一名班長？現(xiàn)在我想了想，我感小學(xué)的班長工作閱歷，不知道適不適應(yīng)初中階段，但是有一點是肯定的，那就是作為一名班長，都是為了班級好，為班級效勞，為同學(xué)們效勞，這才是一名班長的職責(zé)，在哪里都不會變。

我現(xiàn)在真的特別希望自己能夠得到大家確實定，信任大家對我的了解也夠多了，我的成果確定是比擬好的，在班上始終排名前幾，所以我這一次有信念來競選班長一職，我的人品方家對我有一個推斷，我是一個開朗的人，我也是一個比擬好相處的人，在私下我和許多同學(xué)都能夠很好的相處，這是我的工作，也是我須要前進(jìn)的一個動力，在將來的工作當(dāng)中，我會進(jìn)一步的加強自己學(xué)習(xí)，上面也會努力的提高，希望大家能給我這么一個時機，這次來競選班長一職，我鼓起了很大的志氣，我也希望自己能夠得到大家確實定，在各方面都有一個較高的評價，雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理，我沒有嘗試過班級管理，但是我有著一顆主動學(xué)習(xí)的心態(tài)，我是渴望為大家效勞，我是渴望為班效勞的，這一點在哪里都不變，在任何時候都不會變，希望同學(xué)們都能夠給我一個時機。

初中生競選班長演講稿2

老師，同學(xué)們：

大家好！很興奮能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次時機，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。我認(rèn)為我自己有實力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織實力與管理實力。在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長，也屢次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動，又總是斂來大局部的道具打算與材料收集的任務(wù)，并曾屢次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強的組織實力和管理實力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強的責(zé)任心班長是老師的左膀右臂，老師所給他安排的事或許是最多的，這就須要班長既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級著想。做一個班長須要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或效勞于班級體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會十(醫(yī)院點評)分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

一、先以身作那么我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面開展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的須要，以便更好的幫助同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到華蜜。

三、為班級想些“金點子〞。我會時常以同學(xué)們喜愛的方式來開展一些活動，以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)實力并調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性。

這次競選班長我如假設(shè)可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認(rèn)可與熬煉，假設(shè)不能，我將會接著努力，改良自己的缺乏之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選勝利與否，對我是一個莫大的時機，一個改良自我與完善自我的時機。感謝大家！

初中生競選班長演講稿3

老師，同學(xué)們：

大家好！

很興奮能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次時機，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。

我認(rèn)為我自己有實力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織實力與管理實力。

在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長，也屢次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動，又總是斂來大局部的道具打算與材料收集的任務(wù)，并曾屢次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強的組織實力和管理實力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強的責(zé)任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他安排的事或許是最多的，這就須要班長既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級著想。

做一個班長須要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或效勞于班級體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會非常地榮幸，我會努力做到以下幾點：

一、先以身作那么

我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面開展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想

我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的須要，以便更好的幫助同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到華蜜。

三、為班級想些“金點子〞。

我會時常以同學(xué)們喜愛的方式來開展一些活動，以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)實力并調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性。

這次競選班長我如假設(shè)可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認(rèn)可與熬煉，假設(shè)不能，我將會接著努力，改良自己的缺乏之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選勝利與否，對我是一個莫大的時機，一個改良自我與完善自我的時機。

感謝大家！

初中生競選班長演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。

新的一學(xué)期已經(jīng)起先了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也起先了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為班級做奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)多數(shù)次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常劇烈，也很驚慌。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，須要一個有實力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我信任我有這個實力。雖然以前我始終都沒有當(dāng)過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的時機，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的開端與回憶？

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、酷愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，真正做到聞過那么喜?；蛟S同學(xué)們對我還不了解，但是，在之后與同學(xué)相處的日子里，我信任我可以做的更好！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

假設(shè)我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使一年一班變得更好。創(chuàng)立一個整齊美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)當(dāng)為這個班級體多奉獻(xiàn)，這個班級體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，還須要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)〞。同樣，我認(rèn)為自己有這個實力，有這個資格。

所以，我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時，我也希望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有實力的人。班級體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

感謝大家！

初中生競選班長演講稿5

首先，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，并有很豐富的閱歷，我完全有實力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的'應(yīng)變實力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事務(wù)。

其次，因為本人性格開朗、愛好廣泛、喜愛寫作、能歌善舞，在小學(xué)時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的〞三好學(xué)生〞。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，到處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法〞治班.假設(shè)我能當(dāng)上班長，我會同等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，在任何狀況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞；假設(shè)我是班長，我會在自習(xí)課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持寧靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解沖突，化干戈為玉帛；假設(shè)我中選了班長，我會帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的時機吧！我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能成為文明班級的！

我的演講完畢，感謝大家?。?/p>

初中生競選班長演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我走上講臺，我就確定當(dāng)我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的志氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。

我叫匡貞瑞，是一個“三心二意〞的小學(xué)生，我所指的“三心二意〞不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心〞，“一心一意〞、“仔細(xì)致細(xì)〞這是二意，我對同學(xué)很好，有著和藹、溫順的心，假設(shè)班里有活動，我的建議有許多：

班級活動來參與的同學(xué)，我會依照他們自己適合什么“工作〞，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他〔她〕們將和，讓他們學(xué)會退一步，和摯友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我假設(shè)中選的話，我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學(xué)習(xí)委員一起把班級管理的一天比一天美麗，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。

我希望大家多多支持我，感謝！

初中生競選班長演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

今日我競選的是班長一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參加競選的目的只有一個：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假設(shè)我中選，我不會讓這個“長〞成為一個虛名。

班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原那么，敢于主動為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

我因為擔(dān)當(dāng)過班長，有一些閱歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子〞看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長〞。班長應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。

或許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人假設(shè)連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！當(dāng)然，實力也很重要，因為一個人的信念和實力恒久是成正比的。

初中生競選班長演講稿8

首先我聲明我中學(xué)并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起志氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)當(dāng)班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有實力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思索，我想了很久，或許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的留意。確實，來學(xué)校這么長時間，

來學(xué)校這段日子我前前后后參與過七場競選，從校學(xué)生會到團**，我一路走來，讓我相識了許多人，也學(xué)到了許多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打，向他們陳述我的想法，主席給了我其次次時機，他說我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不懊悔。

班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象干脆影響班集體的形象，因此對班長綜合素養(yǎng)要求都很高，班長須要有良好的道德修養(yǎng)，對外主動表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必需以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的方法，并說明理由，以理服人；他不須要成果特殊好，但他肯定要學(xué)問淵博，懂得許多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時能捕獲微小之處，真正意義上管理好班級。

高校班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他須要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級狀況向上反應(yīng)。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必需做到剛好、精確、高效。并且須要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長須要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝合力，大提高個班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬全部的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù)，并聽取接受同學(xué)們的看法，共同建設(shè)美妙班集體。

高校班長有別于中學(xué)。他須要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要常常與同學(xué)們溝通，站在學(xué)生的角度看待問題。有人告知我高校班長很難當(dāng)，簡單得罪許多人。我認(rèn)為那是班長沒有表達(dá)他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為許多事不肯定要原那么性太強，可以諒解盡量不要太肅穆。作為班長，應(yīng)多給同學(xué)提示或示意，給同學(xué)留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴(yán)峻事情時，班長就必需拿出威歷，耐性給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我信任看法確定一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

初中生競選班長演講稿9

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

很快樂自己有時機也有志氣站在這里，和全部的站在這里的同學(xué)一樣，我站在這里也是希望自己可以來到這里挑戰(zhàn)一下自己，我今日所競選的崗位是班長，也希望班上的同學(xué)和老師都情愿給我一個這樣的時機來證明自己。

這是我第一次站在這里，其實自己之前都很想要來通過自己的努力去競選班干部，但是許屢次的時機都被自己白白的奢侈了，因為自己的膽小和不自信，所以自己許多的時候都選擇了放棄，所以這也是我們班的同學(xué)第一次望見站在講臺上的我，今日之所以會選擇站上來，是因為自己在這幾年的學(xué)習(xí)時間里，我也漸漸的變更了自己膽小的毛病，現(xiàn)在的我，也是一個特別的自信的人，站在你們面前的我，已經(jīng)不再是之前的我了，我也在變的越來越好，所以我希望自己可以站在這里競選班長，我知道比我優(yōu)秀的人也有許多，但是我信任自己有這個實力去完成班長的工作，假設(shè)自己有幸成為班上的班長，那么我肯定會盡自己的全力去做好工作，去為班上的同學(xué)帶來更多的價值的。

身為一名班長，一個一班之長，班長的存在就是幫助好老師管理好整個班級，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到有困難的同學(xué)，我也會剛好的伸出救濟之手幫助到他，不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，只要自己有這個實力去幫助，我都會盡自己的努力去做好的，在學(xué)習(xí)上面，我會監(jiān)督好同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)上的困難，我也將自己的學(xué)習(xí)心得和一些技巧帶給你們，也希望我們可以一起進(jìn)步，在平常的班級管理上面，不管是做什么，我都會仔細(xì)的詢問你們的看法，做到足夠的民主，我也不會去擅自的自作主見的，作為一名班長，就是須要為同學(xué)們和老師們效勞的，所以我肯定會做好自己的工作，也不會耽誤自己的學(xué)習(xí)，我肯定會在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中和工作當(dāng)中，更好的完善自己，熬煉自己，為班級的榮譽和班級的全部的事情而努力的工作，也希望我們XX班的學(xué)生都可以和我一起成長和進(jìn)步，信任我們班可以在我的帶著之下都變得越來越優(yōu)秀，更加的精彩。

我并不是一個空口說大話的人，也希望你們情愿給我這樣一個時機，我也會在之后一點一點的證明給你們看的，請你們信任我，投我一票。假設(shè)自己這次沒有競選上，我也不會氣餒的，我也肯定會更加的努力，在下一次接著加油。

感謝大家！

初中生競選班長演講稿10

大家好！

今日我競選的是班長一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參加競選的目的只有一個：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假設(shè)我中選，我不會讓這個“長〞成為一個虛名。

班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原那么，敢于主動為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

我因為擔(dān)當(dāng)過班長，有一些閱歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子〞看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長〞。班長應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。

或許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人假設(shè)連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！當(dāng)然，實力也很重要，因為一個人的信念和實力恒久是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會〞，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞，成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘！！

請大家信任，我會是一名優(yōu)秀的班長，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它