生物學(xué)與生態(tài)保育中的生物多樣性第1頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六該保護(hù)什麼？保護(hù)「生物多樣性」(biodiversity)一般對(duì)「生物多樣性」的說(shuō)法？妳/你認(rèn)為？第2頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第3頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六什麼是「生物多樣性」？各物種的基因多樣性？特定區(qū)域內(nèi)的物種豐度？基因組成差異大的物種？特定地域之內(nèi)出現(xiàn)群落型式的差異性（藻澤、沙漠、林地）？歧義的「生物多樣性」兩種不同種草的多樣性高還是一種草加上一種兔子？具多態(tài)葉片的植物的多樣性比單態(tài)葉片高嗎？在特定區(qū)域內(nèi)的一植物種類(lèi)的多樣性比一種動(dòng)物高嗎？譬如，森林中的植物能提供資源給更多的物種。第4頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六生態(tài)學(xué)家需要更清楚的定義，但是…第5頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六保育問(wèn)題的基礎(chǔ)在哪裡？【聯(lián)想】：如果妳∕你發(fā)覺(jué)家裡這個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)很大，那妳∕你的意思是什麼？是否有什麼樣的期待？在「絕種速率」這個(gè)例子裡呢？大部份的情況注意力都集中於「在人類(lèi)影響下物種的絕種速率」地球上有多少物種？三百萬(wàn)至三億，或者更多第6頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六當(dāng)代的物種絕種速率與化石紀(jì)錄比較化石紀(jì)錄中有99%已經(jīng)消失一種物種大約生存時(shí)間為一百萬(wàn)至一千萬(wàn)年假設(shè)地球有10000000物種，那每一百年大概會(huì)消失100-1000種生物，即：0.001-0.01%今日發(fā)現(xiàn)之鳥(niǎo)與哺乳類(lèi)消失速率為1%∕百年，即100-1000倍的「自然」絕種率！是人類(lèi)引發(fā)的大滅絕嗎？第7頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六為什麼要保育？一致的概念：「生物多樣性很『重要』」保育政策所根據(jù)的基礎(chǔ)為何？「生物多樣性很『重要』」這個(gè)觀念【聯(lián)想】理念帶頭可能出現(xiàn)什麼問(wèn)題？（保育、教改等）經(jīng)濟(jì)評(píng)估第8頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六「生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)」(ecologicaleconomics,Costanza1991)物種、群落、生態(tài)系的價(jià)值等於人為因破壞（開(kāi)發(fā)利用）它而獲得的利益以人力建造出此生態(tài)系所需之經(jīng)費(fèi)三種「價(jià)值」直接價(jià)值：農(nóng)作物、動(dòng)物間接價(jià)值：沒(méi)有直接消耗生態(tài)系資源，但獲得價(jià)值倫理價(jià)值反對(duì)的聲音？以經(jīng)濟(jì)的角度思考保育是務(wù)實(shí)的嗎？第9頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六從「哪裡」開(kāi)始著手？矛盾：不同觀點(diǎn)導(dǎo)致不同策略強(qiáng)調(diào)地區(qū)物種豐度：保育特定物種全球尺度觀點(diǎn)：熱帶區(qū)域，例如熱帶雨林種系演化觀點(diǎn)：各種「特有種」（獨(dú)特性）【聯(lián)想】抱持倫理觀點(diǎn)或者宗教觀點(diǎn)的人會(huì)怎麼回應(yīng)這個(gè)看法？例如，當(dāng)看到櫻花鉤吻鮭成功復(fù)育，而無(wú)法把資源放在綠島可能還有存在的狐蝠上？危機(jī)的程度：safe,vulnerable,endangered,critical第10頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六物種受影響的因素過(guò)度利用物種關(guān)聯(lián)（食物鏈、共生、寄生）人類(lèi)蒐藏（標(biāo)本）大環(huán)境改變（地貌、氣候）棲地破壞（土地開(kāi)發(fā)）棲地污染（農(nóng)藥、重金屬）棲地干擾外來(lái)種引進(jìn)（刻意∕無(wú)意）：福壽螺、觀賞鳥(niǎo)…減少還是增加生物多樣性？第11頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六聯(lián)想與分享臺(tái)灣常見(jiàn)的現(xiàn)象，新聞報(bào)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一風(fēng)景「處女地」，然後就有一大堆遊客造訪，然後…；可是，生態(tài)影片一方面可作為生態(tài)教材，另一方面也是自然的「間接價(jià)值」，針對(duì)這樣的衝突，妳∕你的看法呢？第12頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六稀少性的角度稀少性的角度少通常隱含危機(jī)，但不必然Keystonespecies,大型生物較易受重視不可取代性、補(bǔ)充性所以，必須決定優(yōu)先性！第13頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六生態(tài)學(xué)與族群遺傳學(xué)有效族群大小(effectivepopulationsize,Ne)Ne的意義：避免近親交配所帶來(lái)的遺傳缺陷、保有長(zhǎng)期演化的潛力基因漂移(geneticdrift)破碎棲息地或島嶼的重要性最小可生存族群(minimumviablepopulation,MVP)第14頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六破碎棲息地或島嶼的重要性邊際效應(yīng)(edgeeffects)：各生態(tài)系交接處物種較豐（潮間帶）corridors都市綠地：住家附近的實(shí)例：老樹(shù)保護(hù)運(yùn)動(dòng)、公園綠地vs.早覺(jué)會(huì)、水泥人行道保護(hù)區(qū)；singlelargeorseveralsmall(SLOSS)島嶼生物學(xué)、景觀生物學(xué)、都市生態(tài)學(xué)第15頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六健康態(tài)度面對(duì)保育議題決定優(yōu)先性的三步驟（一次大戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)救助守則）只有立即介入能存活者無(wú)立即介入能存活者有或沒(méi)有介入都可能會(huì)死的第16頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六生態(tài)學(xué)的不確定性生態(tài)學(xué)教科書(shū)結(jié)束語(yǔ)：“Athoroughunderstandingoftheprinciplesandapplicationsofecologicalscienceshouldenablealltopayhealthyregardtothescientificaspectsofwhat,initsbroadercontext,isverymuchanethicalandsociopoliticalproblem”(Gebonet.al.1996)生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)生態(tài)學(xué)解放了什麼嗎？第17頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六動(dòng)植物園是諾亞方舟嗎？genepools動(dòng)植物園可扮演什麼樣的角色？關(guān)於「黑麻薯」熱潮，妳∕你有什麼看法？第18頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第19頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六詩(shī)人與生態(tài)學(xué)NOMANISANILANDNoManisanIland,intireofitselfe;everymanisapeeceoftheContinent,apartofthemaine;ifaClodbewashedawaybytheSea,Europeistheless,aswellasifaPromontoriewere,aswellasifaMannorofthyfriends,orofthineownewere;AnyMansdeathdiminishesme,becauseIaminvolvedinMankind;Andthereforeneversendtoknowforwhomthebelltolls;Ittollsforthee.--JohnDonne(1572-1631)第20頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期六中譯沒(méi)有人是一個(gè)島，自給自足；每個(gè)人都是大陸的一部份，整體的一片段。如果一片土被海浪沖走，則歐洲的損失，正如沖走了一角海岬，沖走了你朋友的田莊。不論