酒泉市第一中學(xué)2009年學(xué)校“兩基”工作自查報(bào)告依據(jù)上級(jí)“兩基”迎國檢若干文件及會(huì)議精神，為保證每個(gè)適齡少年都能按時(shí)入學(xué)，享受九年義務(wù)教化，切實(shí)做到“一個(gè)都不少”，我校仔細(xì)進(jìn)行了細(xì)心打算，有安排、有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開展了“兩基”迎國檢工作，在軟件、硬件建設(shè)及新課程改革等方面取得了明顯的成果?，F(xiàn)將“兩基”迎國檢工作自檢自查匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況我校位于酒泉市老城區(qū)東南隅，創(chuàng)建于1956年9月，初中學(xué)實(shí)行分部管理。學(xué)校占地面積59999平方米，生均11.7平方米;建筑面積3.68萬多平方米，生均7.18平方米。教職工125人，其中女老師59人。本科及以上學(xué)歷老師98人，中高級(jí)以上職稱60人。全校共有初中教學(xué)班40個(gè)，初中在校生2654人，寄宿生105人。校舍達(dá)到了堅(jiān)實(shí)、適用、基本夠用、無危房水平，校內(nèi)配套建設(shè)已基本完成，能滿意教化教學(xué)所需的基本要求。2009年補(bǔ)充的老師2人，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。校長3人，崗位培訓(xùn)合格3人，合格率100%。二、各項(xiàng)指標(biāo)完成狀況依據(jù)“兩基”工作評估驗(yàn)收方法，我?！皟苫惫ぷ鹘?jīng)過自查，主要指標(biāo)完成狀況如下：1．普及程度。2009年，初中適齡人口入學(xué)率為：100%，殘疾兒童、少年入學(xué)率為：100%，初中在校學(xué)生輟學(xué)率為0%，17周歲人口中等義務(wù)教化完成率為100%。以上各項(xiàng)符合國檢指標(biāo)。2．師資水平。2009年，全校初中師生比分別為：1：21.13、。專任老師學(xué)歷合格率為：100%，新補(bǔ)充專任老師的學(xué)歷合格率均為：100%，老師接著教化年檢合格率均為100%，學(xué)校校長崗位培訓(xùn)合格率為100%。以上各項(xiàng)除師生比距1：13.5的標(biāo)準(zhǔn)有較大差距外，其他各項(xiàng)均符合國檢標(biāo)準(zhǔn)。3．辦學(xué)條件。（1）校舍狀況：全校校內(nèi)占地總面積59999平方米，生均11.7平方米；校舍建筑面積3.68萬多平方米，生均7.18平方米。2008年以前鑒定的D級(jí)危房已經(jīng)全部拆除。（2）圖書配備狀況：全校共有圖書30855冊，生均圖書11.2冊。僅初中部分尚缺24235.2冊，每冊按12元計(jì)算，尚缺資金250822.4元。（3）教學(xué)儀器配備狀況：初中試驗(yàn)儀器設(shè)備按Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)配備率為100%，體育設(shè)備配備率為100%，音美衛(wèi)設(shè)備按Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)配備率為100%，電教設(shè)備配備率為二級(jí)。（4）大班額狀況：全校初中平均每班66.36名學(xué)生，存在大班額問題。4．教化經(jīng)費(fèi)。2009年，全校財(cái)政撥款為：667萬元；事業(yè)收入為：644萬元，生均為：274元。2008年財(cái)政預(yù)算內(nèi)教化經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出的比例達(dá)到24.7%,全部超過了國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，老師工資、義保經(jīng)費(fèi)等全部剛好撥付，上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金和各類教化專項(xiàng)資金都能按時(shí)撥付到位，沒有截留、挪用現(xiàn)象，國家免費(fèi)教科書全部發(fā)放到學(xué)生手中。加大對困難學(xué)生的幫扶力度，對低保戶子女、低保邊緣戶子女、寄宿生生活費(fèi)、交通費(fèi)等進(jìn)行剛好補(bǔ)助，教化經(jīng)費(fèi)投入逐年增長。5．教化質(zhì)量。2009年以來，學(xué)校按國家課程安排開齊開足課程，在校學(xué)生品德評定合格率均達(dá)到100%。2009年，初中畢業(yè)生五科合格率為94.2%，初中學(xué)生畢業(yè)率為100%。6．學(xué)校管理。近三年來，為加強(qiáng)學(xué)校管理，我校實(shí)行的措施主要有：（1）抓經(jīng)費(fèi)管理樹形象。我們堅(jiān)持肅州區(qū)教化局校財(cái)局管的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行財(cái)務(wù)公開和教職工代表大會(huì)審后的校長“一支筆”簽字報(bào)帳制度。三年來，學(xué)校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項(xiàng)資金的挪用現(xiàn)象。確保公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，切實(shí)解決教化教學(xué)所需和師生福利等實(shí)際問題，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)建了良好的條件。（2）抓師資水平強(qiáng)自身。一是主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校人事制度改革。嚴(yán)把老師入口關(guān)，合理配置老師資源；完善對教職工的考核，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師教書育人的主動(dòng)性；主動(dòng)實(shí)施“名師工程”，建立表彰嘉獎(jiǎng)制度。二是非常重視在職老師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，通過舉辦讀書活動(dòng)、評比“優(yōu)秀教研組”和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)賽課等形式，并實(shí)行相應(yīng)的激勵(lì)措施，如爭取指標(biāo)、調(diào)整工作任務(wù)、報(bào)銷部分經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)建條件讓老師參與函授和各級(jí)各類在職培訓(xùn)。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的老師隊(duì)伍。（3）嚴(yán)格限制輟學(xué)。實(shí)行嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、駕馭學(xué)生去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，主動(dòng)動(dòng)員和幫助政府做好適齡少兒的剛好就學(xué)工作，協(xié)作政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)夫子女接受義務(wù)教化工作。（4）抓教化質(zhì)量謀發(fā)展。近年來，學(xué)校主動(dòng)開展教化教學(xué)改革，學(xué)校以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“共建和諧校內(nèi)，打造品牌教化，創(chuàng)辦特色學(xué)校”為目標(biāo)，走“鞏固初中，發(fā)展中學(xué)，提升內(nèi)涵，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)之路，著力打造“素養(yǎng)教化”特色品牌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教化教學(xué)質(zhì)量長盛不衰，教化教學(xué)碩果累累。（5）嚴(yán)格學(xué)校平安措施。為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長干脆抓，分管副校長詳細(xì)抓，學(xué)校各部、各處室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。先后制定出臺(tái)了二十四個(gè)平安方面的工作制度、預(yù)案、安排；為進(jìn)一步落實(shí)一崗雙責(zé)制，與學(xué)校各部門教職工簽訂了平安責(zé)任書，與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生平安協(xié)議書》。定期組織主題平安教化活動(dòng)，要求各年級(jí)組協(xié)作教化處對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的平安學(xué)問與技能培訓(xùn)，讓學(xué)生懂得居家平安、校內(nèi)平安、出行平安、社會(huì)平安的基本常識(shí)。學(xué)校平安管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制完善平安教化活動(dòng)能夠落實(shí)，校舍與設(shè)施平安，學(xué)校周邊環(huán)境良好。三、主要工作進(jìn)展?fàn)顩r1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。近幾年來，各級(jí)黨委政府都高度重視“兩基”工作，始終把“兩基”工作作為重要工作來抓，召開了專題會(huì)議，印發(fā)了專題文件，探討制定了“兩基”工作方案。我校剛好成立學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長為組長，以黨總支書記、兩位副校長為副組長，以學(xué)校各處室主任、初中教化處副主任為組員。還成立了“兩基”迎國檢辦公室，明確了各自的責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《教化法》，明確義務(wù)教化的目的與意義，學(xué)習(xí)了國家和省“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)要求，弄清了“兩基”工作的任務(wù)與目標(biāo)，主動(dòng)開展《義務(wù)教化法》宣揚(yáng)工作，職工在相識(shí)上得到了提高，在思想上得到了統(tǒng)一，工作熱忱出現(xiàn)了空前的高漲，從而使“兩基”工作，得以扎實(shí)有效地推動(dòng)。2．健全工作機(jī)制。為推動(dòng)責(zé)任落實(shí)，學(xué)校建立健全了“兩基”工作機(jī)制，把“兩基”工作納入各處室、各部門年度責(zé)任目標(biāo)體系，實(shí)行“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作抓”的齊抓共管機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各級(jí)各部門探討教化工作、做好教化工作的主動(dòng)性，剛好解決發(fā)展中的新狀況、新問題，確保了全校“兩基”迎國檢工作的健康發(fā)展。3．仔細(xì)實(shí)施素養(yǎng)教化。我校堅(jiān)持德育為首，培育學(xué)生良好品德。以養(yǎng)成教化為突破口，樹立“以人為本”的德育理念，扎實(shí)開展德育工作，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位。以德育人，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。為了深化素養(yǎng)教化，我們還加強(qiáng)了教學(xué)改革，以新“課改”為契機(jī)，激勵(lì)老師大膽進(jìn)行新的嘗試，努力提高教學(xué)效率。嚴(yán)格要求老師抓好教學(xué)中的課前備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。我校每學(xué)期都依據(jù)上級(jí)文件精神嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程安排，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持兩課兩操；依據(jù)上級(jí)文件精神制定了學(xué)校作息時(shí)間并且嚴(yán)格執(zhí)行；仔細(xì)擬訂了各類措施、安排和方案，并仔細(xì)實(shí)施和督查。教學(xué)校長常常參與老師的教化教學(xué)探討和探討，嚴(yán)格督促教務(wù)處對教研活動(dòng)的開展。讓每一位老師都仔細(xì)領(lǐng)悟了素養(yǎng)教化新理念，并把新理念好用到自己的每一節(jié)課和自己為人師表的一言一行之中。4．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。我校以老師接著教化為突破口，努力提高老師的業(yè)務(wù)水平和全校老師的整體素養(yǎng)。定期組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，優(yōu)化教學(xué)過程，有安排地進(jìn)行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)苦干，實(shí)施老師形象工程，盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、重實(shí)績，發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神，不斷開拓創(chuàng)新，逐步建立了一支素養(yǎng)過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)地老師隊(duì)伍。以提高教化教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以新課程改革為重點(diǎn)，以其次輪“接著教化”工程的實(shí)施為契機(jī)，長期堅(jiān)持“向45分鐘要質(zhì)量”。抓好新課程方案的實(shí)施，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)要求并詳細(xì)細(xì)化到安排、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、聽課、評課、總結(jié)、反思共10個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。重點(diǎn)抓畢業(yè)班教學(xué)工作，以考促教。充分利用網(wǎng)絡(luò)教化資源，實(shí)施課程資源整合，提高教化教學(xué)效率。結(jié)合區(qū)教化局組織的“老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”和“校本教研”等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不斷提高了老師的師德師風(fēng)水平和教化教學(xué)實(shí)力，為我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高，供應(yīng)了雄厚的師資保障。堅(jiān)持面對全體學(xué)生，了解學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況，針對重點(diǎn)難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)，有的放矢，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)心點(diǎn)撥、耐性輔導(dǎo)，真正做到了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”。5．規(guī)范檔案建設(shè)?！皟苫睓n案是接受國家“兩基”評估驗(yàn)收的主要印證材料。做好“兩基”檔案建設(shè)工作，是事關(guān)我校“兩基”工作能否順當(dāng)通過國檢，學(xué)校要高度重視，為做好迎國檢檔案建設(shè)，提高迎國檢的質(zhì)量和水準(zhǔn)。我校在“兩基”迎國檢檔案建設(shè)中堅(jiān)持“兩個(gè)基本點(diǎn)”：一是軟件要“硬”，硬件要“實(shí)”。軟件資料要經(jīng)得起推敲，要能真實(shí)地反映我?！皟苫膘柟烫岣叩臍v程；硬件狀況實(shí)事求是，不弄虛作假。二是檔案資料留意層次，突出特色。做到吃透概念、數(shù)據(jù)統(tǒng)一，建檔規(guī)范、資料充溢，突出學(xué)校在貫徹新《義務(wù)教化法》、推動(dòng)教化均衡發(fā)展等“兩基”鞏固提高方面的亮點(diǎn)。6．強(qiáng)化輿論宣揚(yáng)。學(xué)校通過校內(nèi)網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、宣揚(yáng)欄大力宣揚(yáng)“兩基”國檢的重要意義，宣揚(yáng)實(shí)施《義務(wù)教化法》等法律法規(guī)和“兩基”國檢的內(nèi)容、要求，宣揚(yáng)學(xué)校迎國檢工作舉措、實(shí)績、發(fā)展動(dòng)態(tài)，為迎檢工作創(chuàng)設(shè)良好的輿論環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級(jí)要求參與“兩基”工作會(huì)議，并剛好傳達(dá)和仔細(xì)布置會(huì)議精神，在醒目處懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，在初中各班教室出“兩基”國檢黑板報(bào)專欄，營造良好的迎接國檢氛圍。四、存在的問題及今后的工作以上“兩基”成果，凝合著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我校教職工辛勤的汗水，是在各級(jí)黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的大力支持和幫助下取得的，是我校全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)晶。我們的“兩基”工作雖然取得了肯定的成果，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們深深地知道，這些成果，離“兩基”國檢的要求還有肯定的差距。學(xué)校常規(guī)管理仍需不斷從嚴(yán)，真正落實(shí)績效機(jī)制；老師缺額較大，初中現(xiàn)有教職工134人，按師生1：13.5的比例配備須要教職工204人，尚缺70人，需逐步補(bǔ)充；教學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教化經(jīng)費(fèi)須要增加，理化生試驗(yàn)儀器設(shè)備、音樂美術(shù)教學(xué)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)較低。圖書缺口較大，僅初中部分尚缺24235.2冊，每冊按12元計(jì)算，尚缺資金250822.4元，假如加上中學(xué)資金缺口在50萬元左右。班額過大