亳州市教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師年度考核細(xì)則_第1頁
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文檔簡介

附件附件1-3--#-附件2-2亳州市骨干教師年度考核情況簡表(2015-—2016學(xué)年度)單位:亳州市譙城區(qū)沙土中心中學(xué) 證書編號:201502135姓名馬洪濤 性別男 出生年月1975年11月行政職務(wù)任教學(xué)科語文工作總結(jié)在2015—2016學(xué)年,我被評為亳州市市級骨干教師,這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任.于是,我以此動力,努力工作,不辜負(fù)社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我任八年級兩個班的語文教學(xué)、擔(dān)任教研組長。這一年來忙碌而充實。現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思,以便于更好地促進(jìn)自己成長。一、思想政治方面我積極要求上進(jìn),認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加市、區(qū)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識,為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備.二、努力提升業(yè)務(wù)水平,積極參與教科研實踐作為一名市級骨干教師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。-1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清.對潛能生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步.2、認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)校內(nèi)外名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。織夢好,好織夢3、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機(jī)水平。三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生"的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。(1)備好課。我積極參加教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思?;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。(2)上好課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力.我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時,我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地進(jìn)步。(3)做好課后輔導(dǎo),對后進(jìn)生做到從友善開始,理解和尊重他們.從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們.能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好名師示范的帶頭作用我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手.五、反思工作,不斷進(jìn)取一份努力,一份收獲,我任教班級期末檢測考試中取得優(yōu)異成績,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)考核方案,我班在學(xué)校名列前茅,獲得教學(xué)考核一等獎。我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的物理水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的物理教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實.一學(xué)期來,作為骨干教師,我不但在教學(xué)上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高.然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。本人簽名:

考核組意見(注明等次)組長(簽字) 年月日所在單位意見(注明等次)(蓋章) 年月日縣區(qū)或市考核領(lǐng)導(dǎo)小組意見(注明等次)(蓋章) 年 月 日

附件2—4亳州市特級教師年度考核情況簡表( 學(xué)年度)單位: 證書編號:姓名性別出生年月行政職務(wù)任教學(xué)科工作總結(jié)

本人簽名:考核組意見(注明等次)組長(簽字) 年月日所在單位意見(注明等次)(蓋章) 年月日

縣區(qū)或市考核領(lǐng)導(dǎo)小組意見(注明等次)(蓋章) 年 月 日附件3亳州市教壇新星骨干教師學(xué)科帶頭人

特級教師年度考核備案呈報表(2014—2

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