中塘小學校本培訓項目申報中塘小學校本培訓項目申報一、指導思想教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實永嘉縣教育局《關(guān)于全面開展中小學校本培訓工作的意見》，我校以教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。緊跟新課程改革的步伐，以教育科研為先導，為教師的專業(yè)成長營造良好的學習氛圍，為教師提供展示才華的舞臺，創(chuàng)造自主學習的條件。努力做到夯實基礎，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，打造品牌，使我校的校本培訓成為促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，并以此為契機，促使教師團隊在學習與交流的過程中成為一個學習型組織。二、培訓目標以教師和學校在當前教育新形勢下的發(fā)展需求為出發(fā)點，以新課標的全面落實為契機，以校本教研抓手，以建立學習型組織為培訓終端，面向全體教師，突出骨干教師、青年教師的培訓，努力建造一支師德高尚、業(yè)務精良、觀念創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍。①

有良好的職業(yè)道德風范，樹立現(xiàn)代教育思想，整體提高教師的思想素質(zhì)。組織教師深入學習研究學科課程標準和新教材，尋找學科課程標準與教材的鏈接點，通過“我與新課程”的經(jīng)驗交流、“教學反思”摘記匯編等形式，努力做到不斷豐富和更新教師的學科知識，使教師以扎實的專業(yè)知識，更好地完成教育教學任務。③

教育能力和教學行為培訓根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，開展教學實踐和技能培訓。教師開展互幫互學的“師徒結(jié)對”活動，通過名師、骨干的結(jié)對，加強在教學業(yè)務上的專業(yè)切磋。通過“請進來，走出去”的形式使教師有更多學習機會。開展新課程優(yōu)質(zhì)課評比評選等活動，為教師的成長搭建平臺。為了有效地促進教師的專業(yè)發(fā)展，組織教師根據(jù)自己的日常教學中的成功經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的問題，開展“敘事研究”，勤寫“教學反思”。④

教師基本功培訓教師扎實的基本功是教師完成教學任務的有效保證。本學年培訓的重點是利用農(nóng)村遠程教育光盤教學進行培訓，并對對教師進行考核，對未達標的教師延續(xù)到下學年進行繼續(xù)培訓，力求使每位教師都運用光盤進行教學。組織教師分學科開展教師基本功比賽。⑤

教育科研能力培訓根據(jù)學?！敖诎l(fā)展規(guī)劃”的要求，加大對教師的教育科研能力的培訓力度，以課堂教學案例和日常教學問題為載體，緊緊圍繞當前課程改革中的熱點、難點進行研究。學校將邀請有關(guān)專家進行點評指導，以利于教師開展課題研究，使教師把教育科研與日常的教學有效地結(jié)合起來，在實踐中逐步提高教師的科研能力，在科研中不斷提升教師的業(yè)務素質(zhì)，使更多的教師由教學型向科研型轉(zhuǎn)化。四、培訓形式由于老師知識儲備和個體學習需求的差異，本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓和個體自由組合學習。集中培訓學習，是指集訓內(nèi)容由學校統(tǒng)一組織安排，培訓學習要做到三個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員，并要求教師人人參與。自由組合學習，可以是老師們個體自學，也可以是幾個人自由組合的學習沙龍。老師們以學習的摘記、撰寫的心得、論文以及參加沙龍的記錄或感想，作為自由學習的成果與材料交教科處備案。利用QQ群開展集體備課，教師可以在晚上自由上網(wǎng)，通過我校建立的QQ群“中塘統(tǒng)一戰(zhàn)線”進行學習討論、交流、備課。五、培訓工作重點學習新課程理念，繼續(xù)深化農(nóng)村課程改革。計算機應用培訓，課件制作培訓，主要提高教師運用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學的能力。校本教研。師德培訓，提高教師職業(yè)水準。觀盤DVD（農(nóng)村遠程教育教學工作的光盤資源）附件一：永嘉縣校本培訓項目培訓學分申請表（表一）單位：（蓋章）

日期：年月日項目內(nèi)

容本學期培訓的主題組織全體教師觀看DVD教學光盤《走進新課程》系列。全校45周歲以內(nèi)的教師每人上一節(jié)公開課，全員參與評課，集體備課。每周二下午語文組教研活動，每周五下午數(shù)學組教研活動。學習《中小學教師職業(yè)道德》、《教育法》等。請陳一先老師來校做“課題研究”講座。教師基本功培訓具體內(nèi)容安排序號培訓時間主講人及內(nèi)容主持人地點人數(shù)學分19-19徐春雪《語文課程標準》胡忍節(jié)辦公室25329-22李曉燕《語文課程標準》王少雄辦公室20339-26觀看《走進新課程》系列胡忍節(jié)多媒體教室25349-29觀看《走進新課程》系列胡忍節(jié)多媒體教室203510-10胡忍節(jié)、電教培訓李伍南多媒體教室453610-17語文組教研徐春雪相應教室253710-20數(shù)學組教研李曉燕相應教室203810-24語文組教研徐春雪相應教室253910-27數(shù)學組教研李曉燕相應教室2031010-31觀看《走進新課程》系列胡忍節(jié)多媒體教室2531111-3觀看《走進新課程》系列胡忍節(jié)多媒體教室2031211-7語文組教研徐春雪相應教室2531311-10數(shù)學組教研李曉燕相應教室2031411-14語文組教研徐春雪相應教室2531511-17數(shù)學組教研李曉燕相應教室2031611-21語文組教研徐春雪相應教室2531711-24數(shù)學組教研李曉燕相應教室2031811-28語文組教研徐春雪相應教室2531912-1教學聯(lián)誼活動胡忍節(jié)多媒體教室4532012-5數(shù)學組教研李曉燕相應教室2032112-8學習《教育法》胡忍節(jié)會議室4532212-12學習《安全管理條例》李伍南會議室4532312-15課件制作培訓胡忍節(jié)多媒體教室4532412-19陳一先“課題研究”指導胡忍節(jié)多媒體教室4532512-22計算機培訓陳瑋多媒體教室2532612-26計算機培訓汪瓊珍多媒體教室2032712-29觀看《走進新課程》系列胡忍節(jié)多媒體教室253281-3觀看《走進新課程》系列胡忍節(jié)多媒體教室203291-6李伍南、師德學習王少雄會議室453301-10