山東省日照市第一中學2020屆上學期高三年級期中考試英語試卷本試卷滿分150分?？荚囉脮r120分鐘。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上，錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題分，滿分分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1WhatisthemanmostParisParisPhiladelphia,PennsylvaniaCiraCenterDotMan.DrexelUniversityPhiladelphiamandstothesyscraUnitedStatesPeiLouvreMuseumParisPeiHarvardPeiNewYorkEastBuildingWashingtonPeiLouvreMuseum40Acalories B5G5G5G5G5G5G5G4G5G5GetojoinusasanechangestudentHereisabriefintroductionaboutourclassThereare50studentsinourclass,allofwhomworhardandbehavewellSomesmunicatingwithusWeareeagertohangoutwithyou,gettingyoufamiliarwiththesurroundingsHofortthroughthesoftmelodiesItseemedthatshecouldn’tbutrecallthebitterandseveredaysshewentthroughastearsstreameddownhercheesShedidn’twioffbuthadthemfallingdown,asifallherworriesandsorrowswentawayaswellWhenIstoallcrowedaroundusTheylooedatmewithenthusiasm,burstingintoaen,havingeecheerfulwordsbeforetheyleftRefreshedandrelieved,Anniethrewherarmsaroundmynecanduttered,“Thanyouforyourmusic”,whichassuredtheBroomLadyofherreturntonormalserousshowstodifferentaudiences,butthisremainedthemosthealingandrewardingone【答案解析】第二部分閱讀理解第一節(jié)A【語篇導讀】本文是一篇新聞稿，主要寫了學生參與“兒童摩天大樓電子游戲"這個項目以及該項目的由來。21D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句可知，該游戲的顯示屏在摩天大樓上，這才是其與眾不同之處。故選D。22A【解析】細節(jié)理解題。第二段句首"Therewasareallygreatenergyinthetentthatnight"中的greatenergy意為“巨大能量”或“熱情高漲”，說明參與者都很感興趣。故選A。23C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章第五段可知，當Lee注意到安裝在摩天大廈樓層中間的LED燈時，突然想到"Wouldn'titbecooltomaeagameoutofthatbuilding”。故選C。24B【解析】推理判斷題。該題考査學生對語篇類型的感知能力。介紹在某一時間、地點發(fā)生的引人注意的事情,是新聞類文本的基本特征。文本中的引語明顯是被采訪者的話語,據(jù)此可推測出文本來自報紙、網(wǎng)站等時效性強的媒體。故選B。B25Ｂ【解析】細節(jié)理解題。文章第一段Butintheend,theFrench—andeveryoneelse—werewonover可以看出人們最終被說服。這說明人們認可了他的設計。A項與B項對立不正確。C、D兩項原文沒有涉及?！窘馕觥烤湟獠聹y題。這句話的意思是他在運用建材方面表現(xiàn)出的才華和技藝達到了詩歌的水平，即他的建筑風格像詩歌那樣優(yōu)美。此句贊頌了他高潮的建筑造詣。與A項他是應用材料的大師這一表述吻合。B項他擅長寫詩。C項他經(jīng)常和詩歌和建筑結(jié)合起來。D項他從詩歌中獲得設計靈感。A、B、C項均與句意不符?！窘馕觥渴录判蝾}。從第二段可以看出b最早發(fā)生。1964年發(fā)生了a事件。1978年發(fā)生c事件。1983年發(fā)生d事件。所以Ｂ項排序正確。C【語篇導讀】本文是一篇說明文，主要講述了編織能減輕焦慮、有利于心理健康的功用，并且最后總結(jié)出讓雙手勞動起來有利于身心健康?！窘馕觥吭~義猜測題。通過文章第一段第一句可知不勞動、太清閑不利于身心健康；第二段中“Oratleast,researchshowsthattheoulateyourbraintoicalsthatbalanceemotionsandloweraniety"表明active是idle的反義詞。故選A。【解析】細節(jié)理解題。第三段第一句說醫(yī)生們覺察到編織會在某種程度上使患者安靜下來。第二句則說編織并不能治愈焦慮癥。故選B?！窘馕觥恐髦即笠忸}。本文主要說明了通過編織等動手勞動能減輕焦慮,有利于心理健康。其余選項均為細節(jié)信息。故選A。第二節(jié)【語篇導讀】本文是一篇說明文。主要講述了在經(jīng)濟發(fā)展領先、科技發(fā)達的德國，由于種種原因，人們依然偏愛現(xiàn)金支付?！窘馕觥吭摼渲械?the"。38C【解析】根據(jù)后半句母親買給“我”的禮物正是“我”想要的，可見母親比任何人都“更了解我”。better是well的比較級，well可與now搭配，可表示程度。39B【解析】此處的hugged與后面的thaned相呼應，表達了作者對母親為她籌備生日的感激之情。40A【解析】從母親的答語“You'llrunthem,offtomorrow中可以看出，此處作者說的是蛋糕中的卡路里。41C【解析】從后文母親忘記了已經(jīng)給女兒過完生日，以及最后一段母親可能每天跟作者說上十遍左右同樣的對話，可看出母親記憶力“衰退”。42A【解析】signal意為“發(fā)信號；表明有患有記憶力衰退父/母的人有一天“收到信號"或察覺到父/母的記憶力出現(xiàn)問題。43B【解析】該空前的thatday指的就是上一段中提到的oneday,這樣一個日子在兩周后“到來”了。44D【解析】根據(jù)上下文判斷，這里應該是作者再次回家“看望”母親。45C【解析】根據(jù)該空后面的描述及第一段，可以看出作者這次到了母親家看到了與生日那天同樣的“場景”?！窘馕觥吭摽张c第一段中提到的boes相呼應。【解析】根據(jù)該段與第一段中對作者到母親家看到的場景的描述可看出，母親兩次準備的生日禮物幾乎一模一樣，只有包裝禮盒用的ribbon的顏色是“不同”的，第一次是orange,第二次是green?！窘馕觥扛鶕?jù)該空后面作者的話“What'sgoingon”可看出，面對眼前的一幕，作者一開始不知發(fā)生了什么，所以感到很“困惑【解析】根據(jù)作者在第五段提到的記憶力衰退問題及該空后的“Thiswasreallife"可看出，此時作者意識到是母親的記憶力出現(xiàn)了問題，而非母親為捉弄自己而搞的“惡作劇【解析】雖然當天并不是作者生日，但作者知道記憶力出現(xiàn)問題的母親也是一片好心，為使自己“開心”才準備了這么多禮物。【解析】根據(jù)上下文可看出，作者當時盡力平復心情，努力扮演好一個對母親為自己所作的一切表示“感恩”的女兒的角色，該空與后文的hugged,thaned相呼應?！窘馕觥扛鶕?jù)上文作者說母親在生日那天送她的衣服正是她想要的，可看出作者非常喜歡該禮物，此處作者應該是裝作像生日當天一樣欣喜地“欣賞”衣服?！窘馕觥看颂巘woweesago與第六段中的twoweeslater相呼應。【解析】根據(jù)上文母親的癥狀可看出母親容易忘事，做過的事或說過的話很快就會忘記,所以此處應該是作者一天要陪著母親一遍遍地重復“同樣的，對話。【解析】根據(jù)上下文可看出前后兩句是轉(zhuǎn)折關系，盡管因母親記憶力衰退問題，作者一天要陪著母親一遍遍地重復同樣的對話，作者不但沒有不耐煩，反而把此事當作“eejobssuchastouristguideandsalesmanBesides,Iworedasavolunteertovisitsicidsinthehosuentinthenewsountainbieyouhaveonsountainbieonsaletodayfor$160Soit's$40cheaavisitorfromChina,IloveyourmusicIt'sthebestI'veeverheardWillyoueformeM:SureThanyouforsayingthatActually,thosesongsweresungforthefirsttimetodayIwrotethemintheonthsTet5M:IsuanyfriendssuW:AndhehimselfisverydiligentConsideringallthese,IthinhehastheballathisfeetTet6M:Hi,MeganHowareyou[W:Notfeelingtoogood9actuallyM:OhWhy'sthatW:Well,somethingterriblehaorningvoicetremblingM:WhatSorry,taeyourtime,andtellmewhenyou5rereadyW:Well,IwasydogBonointhegardenwithaball,andtheballflewintotheroad,andM:YesW:AndBonojumtotheanimalhosmediately,buttherewasnothingtheycoulddoM:Oh,uchhemeanttoyouTet7W:Hi,KevinDoyouhaveaminutetotalaboutthemeetingnetTuesdayM:SureWesaid11,didn'tweW:Yeah,wedidButIhaveabitofawiththetimeWoulditbeoveitM:Oh,IseeWecouldorningWhatwouldsuityouW:Couldwemaeit9o'clocThatwouldreallyheleIhaveanotherimeetinginthecentralofficeat12M:NoIt'simlooingforwardtoW:YesM:YounowthateconomicseamIhadlastweeW:Theoneyoudidn'treviewM:IdidreviewitIwasworingonitallweeendDon'tyourememberW:Oh,yes,IrememberAgoingoutuntilfourinthemorning,youmeanM:Well,IhavetorelaalittleAnyway,Ididn'treallysorryW:I'mreallysorrytooWhatdoesthatmeanM:Well,I’llnotsurewecanaffordforyoutotaeitagainThingsaredifficultenoughasitisM:InowMomI'msorryI'lltaltotheteacheragainandseeifIcanretaeitTet9W:So,haveyougotanyeandmyfriendsaregoingtothisactivitycentreinthemountainsW:Oh,yeahM:YoucandoallindsofthingsIt'sanewcentre;itsoundsgreatWe'regoingtogodirtboardingW:What'sthatM:It'sliesateboardingorsnowboardingYouhaveaboardtostandonandwheelsThey'reountaintracsonthemW:eAnyway,I'mgoingawaythisweeendtooM:IwasgoingtoasSowhereareyougoingW:soecited!M:esightseeing,liegouuchIlieart