山東省德州市2021屆下學(xué)期高三年級3月高考第一次模擬考試生物試卷本試卷分第I卷選擇題和第II卷非選擇題兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第I卷選擇題共45分一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。的復(fù)制，還能合成自身需要的部分蛋白質(zhì)。葉綠體不含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是和tRNA 聚合酶和RNA聚合酶C核糖體和類囊體 D染色質(zhì)絲和紡錘絲2酒精是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，不同濃度的酒精有不同用途。下列說法錯誤的是A探究菠菜綠葉中色素的種類時(shí)，可用無水乙醇提取色素B用低溫誘導(dǎo)的根尖制作裝片時(shí)，需要用95%的酒精洗去固定液C微生物純培養(yǎng)時(shí)，可用70%的酒精溶液對培養(yǎng)器皿和接種用具滅菌粗提取過程中，冷卻的95%的酒精溶液可用于凝集濾液中的DNA3癌細(xì)胞在氧含量正常的情況下，利用葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗醽懋a(chǎn)生ATRNA在脫氨酶的作用下一個(gè)堿基C轉(zhuǎn)變成了U。下列說法正確的是A腸細(xì)胞中，aRNA中提前出現(xiàn)了終止密碼B與腸細(xì)胞相比，肝細(xì)胞中缺少對多肽鏈進(jìn)行加工的酶C與肝細(xì)胞相比，腸細(xì)胞中aRNA，翻譯出不同的蛋白質(zhì)6人的21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)核苷酸序列STR可作為遺傳標(biāo)記用于21三體綜合征的快速診斷。下圖為應(yīng)用ol尿酸所需要的酶量表示，結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是A從海洋泥土中取的樣品需在無菌條件下富集培養(yǎng)B需要在以尿酸為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上分離培養(yǎng)C菌株3的酶活力最高，可作為實(shí)驗(yàn)所需的目的菌D分離培養(yǎng)時(shí)利用了平板劃線法進(jìn)行接種14下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)說法正確的是A果酒制作的整個(gè)過程中發(fā)酵罐要始終密封B醋酸菌在氧氣和糖源充足的情況下才能產(chǎn)生醋酸C由制作果酒改成制作果醋不需要改變營養(yǎng)成分的目的是抑制細(xì)菌的生長15機(jī)體發(fā)生炎癥反應(yīng)時(shí)，血漿中CD14水平會升高。利用小鼠制備抗CD14單克隆抗體，能夠用于CD14的檢測。下列相關(guān)敘述正確的是14注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體淋巴細(xì)胞融合的因素14抗體二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。2發(fā)生去磷酸化后才能被激活從而使細(xì)胞進(jìn)入分裂期，Cdc2的磷酸化受基因Cdc25和基因Weel調(diào)節(jié)。裂殖酵母經(jīng)過自身延長后從中間斷裂進(jìn)行生殖，科研人員通過培養(yǎng)野生型、Weel突變體和Cdc25突變體裂殖酵母進(jìn)行了細(xì)胞周期的研究，表現(xiàn)型如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是25表達(dá)、基因Wee1不表達(dá)時(shí)細(xì)胞才能正常分裂2的去磷酸化2發(fā)生去磷酸化后，核膜解體25在分裂期表達(dá)，基因Weel在間期表達(dá)、a和B、b控制。野生生菜通常為綠色，遭遇逆境時(shí)合成花青素，使葉片變?yōu)榧t色，人工栽培的生菜品種在各種環(huán)境下均為綠色。用野生型紅色生菜與人工栽培的綠色生菜雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中有7/16的個(gè)體始終為綠色。育種工作者根據(jù)A/a、B/b的基因序列設(shè)計(jì)特異性引物，分別對F2部分紅色植株的DNA進(jìn)行VC神經(jīng)元同一部位短時(shí)間給予多個(gè)刺激可以產(chǎn)生疊加效應(yīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不會改變突觸后膜的離子通透性19高原鼢鼠是一種營地下生活的挖掘類嚙齒動物，挖洞時(shí)將挖出的土堆在地面，會在草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘，土丘需6年左右才能逐步恢復(fù)。圖1中CK、A、B、C、D表示土丘密度不同的5個(gè)區(qū)域。圖2表示演替至第6年時(shí)各區(qū)域的生物量和植物豐富度，下列分析正確的是A裸露土丘的恢復(fù)過程屬于群落的初生演替B草甸中高原鼢鼠數(shù)量越多，恢復(fù)后植物豐富度越高C鼢鼠挖洞行為有利于疏松土壤從而促進(jìn)植物生長D徹底消滅鼢鼠不利于提高草甸生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性技術(shù)進(jìn)行定點(diǎn)突變可以實(shí)現(xiàn)對纖維素酶基因進(jìn)行合理性改造，其過程如下圖所示。下列分析正確的是過程中的產(chǎn)物AB是依賴引物a和引物b擴(kuò)增的結(jié)果上均含有與模板鏈不能互補(bǔ)的堿基C①過程需要先加熱至90～95℃后再冷卻至55～60℃D②過程需要利用引物a和引物d獲得突變產(chǎn)物AD第II卷非選擇題共55分三、非選擇題：本題包括5小題，共55分。2111分為了制定果林間作套種的方案，研究小組用兩個(gè)大豆品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定了自然光和模擬果林間作遮光條件下大豆的相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果如下。注：光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度；氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度1由結(jié)果可知，大豆可通過以增強(qiáng)對遮光條件的適應(yīng)能力。自然光條件下，當(dāng)光照強(qiáng)度為μmol·m－2·s－1時(shí)，A品種葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有。2分析表格數(shù)據(jù)可知，遮光會降低大豆的最大凈光合速率，從暗反應(yīng)的角度分析，其原因是。實(shí)驗(yàn)過程中，若將遮光條件下的大豆移至自然光下，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將。3若遮光條件下B品種的凈光合速率為0，則在相同條件下，A品種的干重會填“增加”、“不變”或“降低”，因此填“A”或“B”品種更適宜在果林行間套種。2213分從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象，雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同。某種昆蟲性染色體組成為XY型，翅的顏色A、a有黃色和白色兩種。一只黃翅雄蟲與一只白翅雌蟲交配，F(xiàn)1雄性全是白翅，雌性全是黃翅。1據(jù)此填“能”或“不能”確定該昆蟲翅色的遺傳方式不是伴Y染色體遺傳，理由是。2對于F1的性狀表現(xiàn)，出現(xiàn)兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1：該昆蟲翅色的遺傳表現(xiàn)為伴性遺傳，即控制翅色的基因位于X染色體上，為顯性；觀點(diǎn)2：該昆蟲翅色的遺傳表現(xiàn)為從性遺傳，黃色對白色為顯性，基因型為的雄性個(gè)體為白翅，基因型為的雌性個(gè)體為黃翅。3為證實(shí)上述哪種觀點(diǎn)正確，請利用親本和F1中的個(gè)體設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。239分抗利尿激素ADH能促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收，作用機(jī)制如下圖所示。1ADH由分泌，釋放后經(jīng)運(yùn)輸至腎小管上皮細(xì)胞發(fā)揮作用。2托伐普坦片是用于治療心血管疾病的常用藥物，由于該藥物與ADH結(jié)構(gòu)相似，會導(dǎo)致患者出現(xiàn)尿頻，據(jù)圖推測其原因是。3ADH又稱為血管加壓素，能使血壓升高，從水平衡調(diào)節(jié)的角度分析，其可能的原因是。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，ADH還可直接作用于血管肌肉細(xì)胞導(dǎo)致血管收縮。ADH能作用于不同細(xì)胞的原因是。2410分水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藻類大量繁殖，使水體透明度下降，水體微生物大量死亡，環(huán)境污染進(jìn)一步惡化?？蒲腥藛T為研究濾食性雙殼類蚌和沉水植物草共存治理水體污染的效果進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。1蚌草共存治理水體污染，利用了生物之間的和競爭關(guān)系，競爭是指。2蚌處理組可以使水體透明度明顯改善，分析其原因是，但水體氮、磷含量并沒有明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有功能。3據(jù)圖2可知，沉水植物抑制了浮游藻類的生長，判斷的依據(jù)是；與草處理組相比，蚌草共存組沉水植物抑制藻類繁殖效果更好，分析其原因是答出兩條。2512分Cre－loP系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)特定基因的敲除，其技術(shù)過程如圖1所示?？茖W(xué)家把幾種熒光蛋白基因和Cre酶能識別并切割的序列l(wèi)oP1和loP2串在一起，構(gòu)建如圖2所示的表達(dá)載體T，在Cre酶的幫助下，一部分熒光蛋白基因會被隨機(jī)地“剪掉”，而剩下的部分得以表達(dá)，這樣就可以隨機(jī)呈現(xiàn)不同的顏色。這種利用熒光蛋白“點(diǎn)亮”神經(jīng)元的大腦成像技術(shù)被稱為“腦彩虹”，能幫助科學(xué)家了解大腦。1構(gòu)建表達(dá)載體T需要用到酶，常用法將表達(dá)載體T導(dǎo)入小鼠的中，獲得細(xì)胞中含一個(gè)表達(dá)載體T的轉(zhuǎn)基因小鼠a不含Cre酶。小鼠a的腦組織細(xì)胞和其他組織細(xì)胞的色彩分別是和。2已知兩個(gè)loP1之間或兩個(gè)loP2之間的基因，最多會被Cre酶敲除