結(jié)姓名：一、實(shí)習(xí)目與意義

專：前育：專業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)于幼教事業(yè)的專業(yè)思;了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工;保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;合運(yùn)于教育進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作加深對(duì)幼園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缌?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教的角色，到幼園后每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)才能很流暢的進(jìn)行下去，而且當(dāng)我站在教育、老師這一位上時(shí)，我知我的責(zé)任更大了幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣一點(diǎn)對(duì)他今后入學(xué)乃至一生至關(guān)要的作責(zé)任感。幼園老師有愛(ài)心耐心、心、事心、責(zé)心，以她必須付出加倍的愛(ài)這不是每個(gè)人都能做到的要做到不落下每一個(gè)這幾乎是不可能的所以幼兒園為每位幼兒在填寫(xiě)檔案的時(shí)1候可以更加了解每一位兒的個(gè)性特點(diǎn)個(gè)月都可以看他們的成長(zhǎng)，也讓老師和家長(zhǎng)之間有了更多的溝通。、把實(shí)際教育工作在實(shí)踐中檢驗(yàn)鞏固、提高豐富所學(xué)理論識(shí)和技能初步樹(shù)立正的教育思想在學(xué)校老師只是問(wèn)你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)只當(dāng)你解本班幼兒了解他們針對(duì)某事情可能會(huì)做出反映才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育實(shí)踐較好的結(jié)合起來(lái)。、了幼教工作的重要作用及后的努力方向這世界天都變化幼兒育也不例外，作為一名幼兒都不僅擁有硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念才能更好的服務(wù)于幼兒使幼兒更加健康壯的成長(zhǎng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)與過(guò)程、教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，得到健康發(fā)展的幼兒。、尊的全發(fā)展。教學(xué)的過(guò)程，也就是活設(shè)計(jì)程。動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的位，、表子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)可以不受束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到一活。、表序的方式下行的會(huì)感到舒和安心并有助于培養(yǎng)他們做事一不茍的精神和責(zé)任感。、在的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培幼兒的安全感教會(huì)幼兒去組自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間次幼兒園實(shí)習(xí)最有值的就是對(duì)工作概有了了解同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)相我一成為優(yōu)秀的兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。三、實(shí)習(xí)收與不足每次上完一堂課我都有深的感觸要當(dāng)好一名好的幼師真的不是容的看著帶課老師給孩子們上課我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方即使這樣我還是遇到很多在校期間沒(méi)有過(guò)的畢竟試教和正式時(shí)候的心態(tài)是不樣的聽(tīng)課了之我始講課，孩子們還是如我想象一樣亂成團(tuán)，根本不聽(tīng)我講課，慢慢發(fā)現(xiàn)孩們開(kāi)始接我歡，是讓最興一了。我才發(fā)現(xiàn)原對(duì)待孩子的要常用心給們一關(guān)，他們自然就會(huì)喜歡你。雖然在實(shí)期間忙碌，但感覺(jué)到很充同也明白了一件事要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知以外還必須要有其他外知識(shí)這樣才可讓你的學(xué)生在和你鬧在一之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才道，實(shí)幼還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里四個(gè)月也就這樣過(guò)去了。這四個(gè)月經(jīng)歷的每天，都已在我心中留下了永的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。們時(shí)走點(diǎn)長(zhǎng).代價(jià)。經(jīng)歷一次收就多一些，成長(zhǎng)也又邁一步在實(shí)中我懂得了教育的第一步就是愛(ài)受到了很深的啟發(fā)深刻的喚起了對(duì)幼兒教師的理想，們就像一面旗子，引著我在幼師的道路。讓我懂了對(duì)幼要有愛(ài)心有耐心愛(ài)孩子是好的教育的第一步。沒(méi)個(gè)孩子多有自己的心世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們?？粗鴰дn的老師給孩子上課認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課式和治理課記的法使這樣還是碰了很多在校期間有學(xué)過(guò)的。究竟試教和正式的時(shí)候的心是不一樣的，聽(tīng)課了之后我始講課，孩們還是如我想象中一樣，亂成團(tuán)，本不我講課，還可以為課堂帶一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子開(kāi)始接受我，喜歡我，這是讓我最興奮的件事我才發(fā)現(xiàn)對(duì)待孩子