Word第第頁幼兒園元旦活動方案【熱】。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

g.踩氣球：

預備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和

幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。

四、元旦活動留意事項

1、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意平安。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。

幼兒園元旦活動方案13

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子嬉戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獵取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的進展具有重要作用。以下是小班親子嬉戲大全，供您參考。

1、穿衣服競賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參與，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

預備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點仿照兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿態(tài)均可)，聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長連續(xù)抱著孩子返回起點處。

4、壘柱子

預備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后抓緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

預備：幾個襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

預備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫助帶)

玩法：老師預備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的關心。

留意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找伴侶

預備：家長幫助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找配對。(依據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組。)

留意：家長在原地賜予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。依據(jù)配對勝利多少賜予相應的嘉獎。

幼兒園元旦活動方案14

一、活動目標：

1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的開心心情，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步熟悉、了解元旦，感受節(jié)日的開心氣氛;

3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參加幼兒園教育活動的主動性，增進家園關系和諧。

二、活動預備：

師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。

三、活動支配：

1、繪畫展現(xiàn)，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術成果展現(xiàn)：

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有劇烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗勝利、自信的歡樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講解并描述故事，看法大方，聲音響亮。養(yǎng)成清靜傾聽別人講話的習慣。

請與語言表達力量強的幼兒到臺前講故事。

(3)《弟子規(guī)》展現(xiàn)

(4)律動表演《天使》滿意每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝愿的話

(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園元旦活動方案15

一、活動設計思路：

以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在快樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參加各項活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長供應了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大地幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20xx年01月01日上午8：00開頭入園參加活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參加組織活動，請家長伴侶們妥當做好支配，感謝支持！

五、活動地點：

大地幼兒園各班活動室內

六、活動對象：

全體幼兒〔每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動〕

七、活動組織形式：

采納分組形式組織整個活動，每組嬉戲項目由2至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體老師

九、有關詳細預備工作：

1、預備工作：

〔1〕布置活動場地，游藝內容?！不顒觾热菀紤]到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加〕

〔2〕預備供幼兒和家長的親子嬉戲若干?！彩覂取?/p>

〔3〕預備獎品。

〔4〕音響設施。

2、人員支配：

〔1〕班級負責：各班老師

〔2〕活動主持人：陳園長

〔3〕攝像師：李志

〔4〕音樂負責人：鐘秋

〔5〕催場人員：李加

〔6〕場地負責：祝付

〔5〕獎品兌換處負責人：陳園長

人員：21

〔6〕大門口平安負責人：張濤

〔7〕后勤人員：劉柏

十、留意事項：

1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意平安。

4、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。

5、每個表演，由指定老師特地負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

十一：活動流程：

1、7：30鐘開頭，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝愿。

2、幼兒和家長將填好的心愿