初中教師教學(xué)年度工作計(jì)劃

初中教師教學(xué)年度工作規(guī)劃1

新的學(xué)期到來(lái)了，面對(duì)新的學(xué)期的開(kāi)頭，面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來(lái)，也使我更加感覺(jué)到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)力量水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)力量水平，制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以縣教局20xx年教育教學(xué)會(huì)議和我校進(jìn)展規(guī)劃為指針，以“終身學(xué)習(xí)”教師的專業(yè)化進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)及力量，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向進(jìn)展，使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個(gè)神圣而宏大的職業(yè)。

二、奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高，嫻熟把握專業(yè)技能，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用技能實(shí)踐教學(xué)。

3、加強(qiáng)文化水平的提高，多讀書，讀好書，用學(xué)問(wèn)自己，充實(shí)自己，提高自己。

三、詳細(xì)措施：

(一)思想方面：

1、努力提高自己的思想覺(jué)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒榜樣帶頭作用。

2、遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生的利益，敢于同消極現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，發(fā)揮仆人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)，堅(jiān)固樹立愛(ài)崗敬業(yè)的思想，關(guān)懷學(xué)生的身心安康，敬重、愛(ài)惜學(xué)生，留意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠(chéng)合作，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

5、以大局為重，聽(tīng)從組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并努力精彩的完成任務(wù)。

(二)文化方面：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，到達(dá)充分利用課余時(shí)間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，每日寫一篇讀書筆記或心得，而且要堅(jiān)持常常，不斷的積存、積淀，提高自己的文學(xué)功底。

2、堅(jiān)持自學(xué)為主，將學(xué)過(guò)的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍，以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵，也使自己的文化學(xué)問(wèn)進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì)，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

(三)業(yè)務(wù)方面：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參與背、聽(tīng)、評(píng)課，做到仔細(xì)做好記錄，仔細(xì)做好預(yù)備，抓住每一次的時(shí)機(jī)熬煉自己，提高自己。

2、按時(shí)參與集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積存總結(jié)教學(xué)和教研閱歷，使自己的業(yè)務(wù)力量有肯定的進(jìn)步與提高。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4、對(duì)課堂教學(xué)治理，做到準(zhǔn)時(shí)反省，準(zhǔn)時(shí)反思，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，充分把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，參與集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的時(shí)機(jī)究竟是少，所以，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，根本功，以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

6、組織好各項(xiàng)學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，仔細(xì)向?qū)W生貫徹“安康第一”的思想，并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的組織熬煉自己的組織力量，協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的根底。總之，做到了嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好筆記，努力把學(xué)到的`學(xué)問(wèn)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建立，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

初中教師教學(xué)年度工作規(guī)劃2

新學(xué)年，仍舊接任著兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，由于七年級(jí)和九年級(jí)中考實(shí)行的考試方式不一樣，針對(duì)不同的狀況，制定不同的規(guī)劃：

七年級(jí)的課程相較而言，稍寬松，所以依據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的進(jìn)度表，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，結(jié)合同步及單元檢測(cè)適時(shí)穩(wěn)固，學(xué)以致用。

九年級(jí)的復(fù)習(xí)課程時(shí)間較緊，開(kāi)卷考試雖然減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)，但也相應(yīng)的增加了答題的難度，對(duì)學(xué)生的要求更高了。針對(duì)這一狀況，將規(guī)劃制定如下：

一、3、9—3、13快速串講五冊(cè)學(xué)問(wèn)內(nèi)容

二、3、16—4、24專題復(fù)習(xí)

三、4、27—5、15時(shí)政熱點(diǎn)鏈接復(fù)習(xí)

四、5、18—5、29模擬訓(xùn)練

五、6、1—6、12查漏補(bǔ)缺，再熟識(shí)學(xué)問(wèn)，強(qiáng)調(diào)答題留意事項(xiàng)

初中教師教學(xué)年度工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指引，以學(xué)校教育處工作方案為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革實(shí)施，根據(jù)新課程改革模式上課，力求高效，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提升地理教學(xué)成績(jī)，更高效地實(shí)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教學(xué)和科研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平和專業(yè)力量。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活親密相關(guān)的地理學(xué)問(wèn)，傳達(dá)地理思想，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和學(xué)校教育處工作方案的指導(dǎo)下，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和計(jì)算機(jī)幫助下的地理課堂教學(xué)模式，更高效地完本錢學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。積極參與教學(xué)和科研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平和專業(yè)力量。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活親密相關(guān)的地理學(xué)問(wèn)，傳遞地理思想，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量，最終使學(xué)生從“學(xué)地理”走向“學(xué)地理”。

二、根本狀況分析

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了七年級(jí)1—8班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2課時(shí)。使用的教材是人教版七年級(jí)地理新教材，是在國(guó)家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》根本思想指導(dǎo)下編寫的。新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、新環(huán)境、高要求給我的教育教學(xué)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。良好的人際關(guān)系、先進(jìn)的教育理念、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的氣氛，為教育教學(xué)供應(yīng)了抱負(fù)的環(huán)境，我們堅(jiān)決的全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的理念，給予了地理應(yīng)有的地位。大局部學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)，有很強(qiáng)的進(jìn)取精神，對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活親密相關(guān)的地理學(xué)問(wèn)有深厚的興趣，這是將來(lái)學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)。但由于學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)特點(diǎn)不穩(wěn)定，可能導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律松懈，影響整體學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)予以考慮并實(shí)行措施解決。

三、本學(xué)期教材分析

教學(xué)內(nèi)容由五章十四節(jié)：組成，第一章《地球和地圖》，其次章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》和第十章《進(jìn)展與合作》。告知學(xué)生最根本的地理學(xué)問(wèn)，讓他們感受不同地方不同的自然環(huán)境，感受日新月異的地理環(huán)境，了解大自然的神秘。

第四、本學(xué)期的整體教學(xué)目標(biāo)。

1、讓學(xué)生獲得最根本的地理學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維力量、獨(dú)立問(wèn)題分析力量和讀圖力量。

2、讓學(xué)生承受愛(ài)國(guó)主義教育，樹立辯證唯物主義，熟悉人與土地的同一關(guān)系，使人的進(jìn)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)。

3、把握地理課堂教學(xué)規(guī)律。仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)課，盡量講好每一節(jié)課;保證每個(gè)工段一次實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)全批全改。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，把握新課標(biāo)精華，用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，仔細(xì)收集整理地方課程備課資料，為制作地理課件預(yù)備充分的素材。

五、完成當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施。

1、仔細(xì)參加集體備課，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教程。

2、參與講座和評(píng)估活動(dòng)。虛心向人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

3、積極參加教研改革活動(dòng)，努力使教學(xué)力量真正成為

4、積極參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。

5、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析。留意發(fā)覺(jué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并準(zhǔn)時(shí)解決。

6、擬好復(fù)習(xí)規(guī)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。

7、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。

8、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)悟新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。

10、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。

初中教師教學(xué)年度工作規(guī)劃4

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，為了使教學(xué)工作順當(dāng)有序的進(jìn)展，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)規(guī)劃如下：

1、提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深