初中語(yǔ)文師德師風(fēng)自查報(bào)告

從從事教學(xué)工作開(kāi)頭，就能貫徹國(guó)家教育方針，依法從教，愛(ài)崗敬業(yè)。在建立人民滿足教育的過(guò)程中，主要問(wèn)題和訂正措施記錄如下。

首先，有幾個(gè)主要問(wèn)題

1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)水平不高。

當(dāng)今世界變化快速，進(jìn)展快速。要適應(yīng)這種變化，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)?；貞浺呀?jīng)走過(guò)的路，雖然各方面都有肯定程度的提高，但總體來(lái)說(shuō)，進(jìn)步不算太大。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研力量、學(xué)習(xí)水公平方面還有許多。和其他教師相比，差距還是很大的。說(shuō)究竟就是缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)和主動(dòng)性。在工作中，無(wú)視了學(xué)問(wèn)和力量的”培育和重構(gòu)，沒(méi)有把握足夠的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。我沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平對(duì)工作效率和質(zhì)量起著打算性的作用。

2，為學(xué)生效勞，做的不多。

班上有54名學(xué)生。作為班主任，我應(yīng)當(dāng)知道每個(gè)學(xué)生家庭的各種信息。為了便利我們的工作，假如我們的教師想更好地了解學(xué)生，更好地為學(xué)生效勞，我們不僅要致力于學(xué)校教育，還要接觸家庭教育。不僅要進(jìn)入學(xué)生家庭，更要進(jìn)入學(xué)生內(nèi)心。

3.對(duì)班主任的工作缺乏急躁

由于班里學(xué)生綜合力量差，我早就養(yǎng)成了一種無(wú)心學(xué)習(xí)的慣性生活方式。我沒(méi)有意識(shí)到轉(zhuǎn)變這種狀況需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的大量時(shí)間和精力，我始終想得到立竿見(jiàn)影的效果。久而久之，熱忱就淡了，以至于效勞學(xué)生的意識(shí)也淡了。

二、改良措施

1、加強(qiáng)自身建立，提高質(zhì)量。第一，努力提高政治理論水平，增加政策理論水平。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)、專業(yè)學(xué)問(wèn)、法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和效勞水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面進(jìn)展。

2.強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

多關(guān)注自己的工作，多動(dòng)腦，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的事情和自己的職責(zé)做好規(guī)劃，這樣才能有條不紊，有的時(shí)候，循序漸進(jìn)的完成。今日的事情永久不會(huì)拖到明天，劇烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀都會(huì)建立起來(lái)。同時(shí)壓力也會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，積極推動(dòng)自己力量的不斷提升。

3.開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

在工作中，勤于觀看，勤于思索，思索學(xué)生和家長(zhǎng)的想法，操勞學(xué)生和家長(zhǎng)想要什么，全心全意做好教育教學(xué)工作。

4.走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，敬重學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“親吻他的教師，信任他的話。教學(xué)領(lǐng)域

學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，各種行為偏差是不行避開(kāi)的。作為教師，要深入了解孩子的內(nèi)心感受，找出緣由，然后引導(dǎo)，讓學(xué)生意識(shí)到自己的行為的確有偏差，明確危害，讓學(xué)生從內(nèi)心感受中熟悉到，然后有意識(shí)地改正。

5.在將來(lái)的教學(xué)中，我們要堅(jiān)固樹(shù)立為學(xué)生和家長(zhǎng)效勞的意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，嚴(yán)格履行